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    多么造句简单一点【52句文案集锦】

  • 发布时间:2024-02-03 11:15 编辑:admin 点击:
  • 多么造句简单一点

    1、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

    2、A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

    3、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

    4、直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

    5、一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

    6、大清早起床,揉揉还闭着的眼睛,拉起窗帘,推开窗户,一道金黄的阳光探进来,明亮而温柔,多么舒畅啊!新的一天又开始了。

    7、★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。

    8、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

    9、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文

    10、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

    11、2008年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。

    12、我如饥似渴想学会读小说,不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

    13、活—死  高—矮  出—入  熟—生   美—丑   借—还  快—慢   饿—饱    难看—漂亮  难过—高兴  喜欢—讨厌  温暖—寒冷  敌人—朋友   

    14、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

    15、那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

    16、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

    17、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

    18、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。只有讲卫生,才能不生病。只有勤动脑,才能有创造。

    19、虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。

    20、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

    21、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

    22、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

    23、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

    24、我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一条大江。

    25、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

    26、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。

    27、以前的日子多么美好;没有烦恼;一大群人一起.玩笑.而现在高考是我最复杂的事.因为.我不喜欢读书;而读不读书又不能自己决定.

    28、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝

    29、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

    30、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

    31、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。

    32、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

    33、我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

    34、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

    35、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

    36、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

    37、这些蚕宝宝已有笔芯般粗,真的全部都昂着头,一动不动地在做美梦呢。它们零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上,像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上,清清爽爽,令人心旷神怡。多么可爱的小东西啊!

    38、①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。②这次长跑测试中,向来体育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外。③母亲节那天,我做了一顿可口的晚饭,给妈妈一个意外的惊喜。 询问 

    39、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。

    40、从来不喜欢仰望夜空,即使有璀璨夺目的星星眨眼,怕看到那一轮圆月,想到离乡已远的自己是那么孤单;或是怕看到一轮残月,会幻想团圆是何等的珍贵,亦是多么的奢侈……

    41、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。

    42、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

    43、知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

    44、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

    45、时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

    46、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?

    47、热爱劳动 关心集体  堆雪人 打雪杖  看雪景   飘着雪花  披着银装 铺着雪毯

    48、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上,不时拿出来看看。

    49、③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理。 渐渐 

    50、雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。

    51、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。