大气的爱国题目【63句文案集锦】
大气的爱国题目
1、在阅读方面，命题着眼于文体特征，注重考查学生阅读的关键能力。比如，对说明对象特征的把握是否准确、全面是衡量学生说明性文本阅读能力的重要指标。非连续性文本阅读第16题就是考查学生对说明对象特征的把握：材料三的说明对象是对老城的“可持续保护”，其基本特征是“现代生活”与“历史风貌”两个方面并重，缺一不可；而第16题选项(丙)尽管在文本中有所依据，但只涉及“现代生活”这一个方面，不符合该说明对象的基本特征。这道题既考查了对说明性文本阅读的理解，也体现了对全面把握说明对象特征的思维要求。再比如，记叙文阅读的20题分别考查对文章整体思路的梳理、对作品中富于表现力的语言的品味以及对作品中形象的理解，这三道题在体现记叙文文体阅读基本要求的同时，也考查了较为深入的阅读能力：第18题要求根据现象进行概括；第20题都要求“披文入情”，即深入到语言与内容的内部去体味情感和思想。所有这些，都不是简单地词句摘抄或信息检索，而是体现了对思维能力和能较为深入理解文本的要求，体现了命题对阅读能力的考查。
2、我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。”
3、“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”
4、例3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
5、健康成年人连续两次献血时间至少应间隔( )。
6、D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。
7、吴文俊小学时成绩平平。也没有显示出独特的数学才华，初中时数
8、文字叙述中要避免遗漏信息，还要注意语句的准确以及表达的连贯性。作为构思层面的东西与作为文字表达层面的东西是有差异的，如果把这道题写成：“瑶族村三日行要先查阅资料、准备行装，实施时要参观、访谈、联谊、写考察日记。”非常简单，但这无异于开中药铺式的罗列，从信息的角度上说，没有显示应该有的查阅资料的内容，缺少应该有的参与者和联谊对象，而这些是构思层面可以隐而不说的；从语言表达的角度上说，没有体现文段特定的开头语“这次、本次”，直接挪用“实施”不把它转换为“考察期间”，这在文段中也是不准确的表达。整个文段不是连贯的、能独立成篇的语言表达方式。
9、(摘编自《中国真菌学先驱——邓叔群院士》)
10、议论文阅读将2020年重大的社会生活事件融入试题，选取中国人民抗疫行动中最具代表性的个人、群体和场景，意在引发学生深入思考作为中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。
11、D.作者借落叶来寄托自己的情志，表达了对世事变迁、人生无常的感慨。
12、地理试题不仅重视讲好建d百年的伟大成就，厚植家国情怀，同时也关注世界，了解我国与世界不同国家和地区的交流和合作，运用人类命运共同体理念看待和认识当前世界和各种问题。例如，选择题“世界杂交水稻分布”，既考查了全球尺度区域的地理事物分布图的阅读方法，也凸显了我国杂交水稻技术对于世界的影响，增强考生的民族自豪感，感悟构建人类命运共同体的意义；综合题“异域明珠、鲜花国度”，侧重对考生实践能力和阅读能力的考查，有助于考生学习借鉴国际上不同国家发展的成功经验，拓宽国际视野；选择题“北极地区科学考察”“非洲萨隆加国家森林公园”在考查地理基础知识的同时，对科学精神培育、生态文明意识培养都起到了重要导向作用。
13、C．韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。
14、到2020年，我国居民健康素养水平要达到18%。( )
15、试题突出立德树人的根本任务，引导学生观察自然，尊重自然，顺应自然，关注时事，热爱家乡，胸怀祖国，放眼世界。弘扬民族精神，厚植爱国情怀，坚定四个自信，渗透“绿水青山就是金山银山”“人与自然环境是和谐共处的生命共同体”“人类社会是命运共同体”等重要理念，将信息时代高质量的生态文明和可持续发展理念融入试题，引导学生树立人地协调观，凸显地理学科独特的育人功能。
16、(1)(答案)D。本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
17、健康城市行动目标是健康社会，健康( )，健康环境。
18、 这次，我终于体会到劳动的快乐和爱国的真正含义。
19、中央爱国卫生运动委员会第一届主任委员是周恩来。( )
20、他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——
21、按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了，她的表情突然变得严肃起来。
22、A.60 B.65 C.66 D.70
23、C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。
24、老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。
25、浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊
26、明·于谦：一片丹心图报国，两行清泪为忠家。
27、古诗阅读部分，用优秀的诗文作品陶冶学生，体现对优秀传统文化的传承和理解。试题要求学生默写的诗句分别体现范仲淹的仁人胸怀和杜甫的远大志向，开放性默写题要求学生选用古诗文作为自己的座右铭，古代诗歌阅读理解选择龚自珍《己亥杂诗》，理解诗人借“化作春泥更护花”的“落红”表达的情感，古文阅读选取经典篇目《曹刿论战》，命题围绕“位卑未敢忘忧国”的主题展开。链接材料为“弦高贩牛退秦师”和“卜式输家财”的历史故事，引导学生承担公民责任，学会为国担当。
28、A．④②⑥①⑤③ B．④③⑥②①⑤ C．⑤④⑥①③② D．⑤③②①④⑥
29、突出首都特色，厚植家国情杯，落实立德树人根本任务
30、(3)牛在小说中有什么样的作用?请简要分析。
31、例7 阅读下面的实用类文本阅读，完成试题。
32、 一会儿工夫，我就“全副武装”地出现在大街上，这条大街简直不堪入目：口香糖、食品包装袋、腐烂的水果……我像是要去完成神圣任务似的先深吸了一口气，然后就开始大战起来。
33、且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”
34、有了五千年的韵脚，才能酿造出的极品——中国！
35、《热爱祖国的大好河山》、《中国梦，民族梦》、《勿忘国耻，振光中华》
36、我们越来越相互依赖，什么都谈。我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。
37、为进一步改善城乡环境卫生面貌，有效预防和控制疾病的发生和传播，提高群众文明健康意识和自我保健能力，2010年，全国爱卫会决定开展( )。
38、记叙文阅读的题目是《抬头看见花》。抬头与自然之花对视，与生活对视，即使在没有鲜花的季节，人们也从不等待，用纯洁美好的心灵去创造幸福生活。这篇散文以花写人，文学性强，代入感强，使学生看到春天，感到温暖，以阳光心态来看待生活，传递了积极向上的力量。对词语的考查具有开放性，让学生根据自己的阅读体验来选择词语，把词语放在具体的语言环境中来分析妙处。既体现了试题的基础性，又体现了语文的实践性。问答题从作者的写作思路出发，引导学生从观察自然之花到思考生活之花，从感受花与人的关系到感受人与人的关系，思考如何乐观面对困境，创造美好生活。
39、也写作“锦城虽云乐，不如早还家”。出自李白的《蜀道难》，展现了作者对家乡的眷念。华罗庚曾留学英国，学业有成后，原本可以在当地找到好工作，享受优渥的生活。然而，他却毅然回国。对此，有人表示不解。华罗庚说：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。写作文时，遇到“眷念故乡”“热爱祖国”等主题，可以用华罗庚的事例，以“锦城虽云乐，不如早还乡”作标题。
40、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
41、孕妇爱赶集，只为了什么都看看，婆婆总是牵出黑来让孕妇骑，怕孕妇累着身子。黑夜怀了孕啊，孕妇想。但她接过了缰绳，她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它好像有点同病相怜，又有点儿共同的自豪感，于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时，孕妇也没骑黑，走快走慢由着黑的性儿，当她走得实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑——呀！”她夸张地拖长声，把黑弄得挺惊愕，拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。孕妇乐了，平原顿时热闹起来。
42、新时期爱国卫生运动的工作方针是( )。
43、(4)对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是摇出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。
44、这是百年前中国留学生的抱负，但如今，杨舒平这类人绝不是个例。
45、(3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解
46、③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)
47、内蒙古自治区爱国卫生“一周两月”具体指( )。
48、爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责；爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践；爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。
49、对工程施工给责用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
50、试题立足“双减”目标，充分考虑学生特点，全卷难度布局合理，为不同水平的考生提供了展示自身的平台。挖掘学生日常学习过程的真实案例，行文平和、大气，设问生动、鲜活，同时还体现出适度开放的特点。
51、然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从无上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
52、白桦树生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定地难逃绝境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，却是道不尽的苍茫、苍凉与苍桑。
53、②韩文当即与各位大臣一道拜伏在宫殿前给皇帝上书，奏章呈进，皇帝惊哭不食，刘瑾等人大为恐惧。(关键词：偕、伏阙、疏各1分，句意2分)
54、A.1989年9月28日 B.1990年9月28日
55、(2)小说中的孕妇具有什么样的性格?请简要概括。
56、C.艾滋病 D.血液传染病
57、红星饭店也是玻璃装修，我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店挂伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
58、教师要创设真实的问题情境，构建开放的地理课堂，将课上学习和课下学习、线上学习和线下学习相结合，科学合理地设置实践活动，让学生从“做题”到“做事”，实现从“解题”到“解决问题”的转变。教学中，教师要引导学生关注生活，联系实际，从地理的视角关注国家和社会的发展，将自己的发展与社会的发展相协调，培养学生的家国情怀和国际视野，增强人文底蕴和社会责任感。
59、 B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。
60、根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》《普通高中语文课程标准(实验)》和《2018年普遇高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求。
61、 因此影片中的我国境内的9800米高空属于对流层。而且对流层大气不稳定，飞机容易出现事故。我们算一下，假设地面温度20度，对流层海拔每上升1000米，温度降低6摄氏度。这样一算9800米高空跟地面大概差60度，符合影片中零下40℃情节的合理性。
62、D.在大气中的停留时间短、输送距离近，对人体健康和大气环境质量的影响不大
