热美文网

搜索
  • 您的当前位置: 热美文网 > 句子大全 >

    名句赏析500字【64句文案集锦】

  • 发布时间:2023-09-07 09:32 编辑:admin 点击:
  • 名句赏析500字

    1、她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。

    2、主旨:这是一首伤感离别的爱情诗。诗人与相爱的人难得见上一面,分别时更是难舍难分,分别后心中充满不尽的相思。

    3、提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确,是否合理,然后阐明理由。这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前几类题型的变体,没有直接提出问题,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

    4、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

    5、“鲁僖公二十二年冬十一月一日,已,朔。宋公及楚人战于泓。宋师败绩。”①

    6、提问变体:这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点或简析这句诗的作用和艺术效果。 (名句赏析500字)。

    7、度量如海涵春育,应接如流水行云。——清·金缨

    8、其一:我们将从第一部曲中的每一卷诗集作品中选出好的诗词名句(佳句),收录在第二部曲中;

    9、D.传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗,因见此诗而作罢,感慨道:“眼前有景道不得,李白题诗在上头。”()

    10、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(名句赏析500字)。

    11、特别提示:不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨。例如第五种模式的示例,答案中已包含内容和主旨两方面的内容,如果加上“‘折柳’运用了双关修辞,既指听到的折柳曲,又指联想到的现实生活中的折柳相送的生活场景”,那么就万无一失了。

    12、最后以赞美今夜的淡淡月光作结。平时无意于荷塘的月色,尽管今晚的月光只是淡淡地,仍然觉得很好,这是什么缘故呢?读者带着这种思索转入了下一段。

    13、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

    14、赏析逆风中给人的启迪。在这一段的描写中,作者用了三组排比句式,使文章尽显恢弘气势。摘抄写景的优美句子,进行赏析,并写出可以用在什么样的文章中夏天的风一天午后,天气格外炎热,我割了大半天的稻子已累得腰酸背疼、头晕目眩了,汗水早已湿透了衣服,黏乎乎地紧贴在身上,难受得几乎令人窒息。

    15、角度:诗意:去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐,而今在零丁洋里悲叹孤苦零丁。

    16、情感:表达了不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

    17、世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共。

    18、那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。

    19、宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂住叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子,探春的茶碗都合在迎春身上。

    20、小学语文I初中语文I小学数学I初中数学I状元大课堂I阅读500I二单元测试I350I初中课本I小学课本I默写汇总I道德与法治I笔顺规则I字帖I书单I微课I上册朗读I2019班主任I四上备课I五上备课I六上备课……

    21、☞诗歌鉴赏常考的100个意象,初中生都在埋头背!

    22、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。把烤牛肉分给部下饱餐一顿,琴瑟演奏出北疆苍凉的乐趣。在肃杀的秋风中,战场上军队正在检阅准备出征。这两句用典,以工整的对仗,描绘出战争爆发前的情状。

    23、☞统编语文七年级下册知识汇总(206整理)

    24、注:好的诗词,每个诗人都可以作出几首来,但不是每一首都能让人喜欢的。李白、杜甫的诗词也一样,能让人喜欢的也不过三二十首罢了。好诗词,得有好句子,没有名句(佳句)的诗词总是泛泛之作。所谓名句,乃是蕴含哲理、通俗道理也。“两句三年得,一吟双泪流”,琅琅上口,万古春秋。

    25、落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 

    26、他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

    27、读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词,然后答题。

    28、(鉴赏:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。)

    29、☞初中语文中考文学常识超全汇总,为孩子收藏!

    30、回复中考名句,免费领中考语文名句默写116题

    31、☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)

    32、☞回复好词好句领(写作素材)名人写作素材集锦

    33、答:写“杨花”且“落尽”是先点时令,“杨花”漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“子规”即杜鹃,在我国古典诗词中,他总是悲哀凄惨的啼叫着,暗写诗人的悲痛之情。诗人选取“杨花”、“子规”,渲染了伤感的氛围,融情于景,情景交融。

    34、  很多的东西都是“只可意会不可言传”的!佛的很多境界需要你自己去悟,去修心,如果什么都依靠别人告诉你,那么你就达不到自己修行开悟的目的了!佛陀教化众生要抛弃妄念执着,进入到非想非非想的状态!所以"说"这一行为本身需要一个妄念才能实行,所以不可说!之所以佛陀有这么多经书,这么多语录是为了教化众生不得已而为之,故禅宗讲求不执着于文字就是这个道理.看了再多的爱情电影,再经典的爱情小说也只是惘然,爱情是只有自己体会了才会明白!因为爱情也是不可说的。陷入爱情的人是痴的,周围的人永远都不会明白局中人的感受!因为这种感受,如人饮水,冷暖自知!虽然1000个幸福的结局都是相同的,可是其中的爱情经历却各不相同!只有恋人们自己知道他们的小秘密,对外人不可说!

    35、答:两句运用了以乐境写哀境的写法,写今日相逢正是风光秀丽的江南已到了流水落花的时节。这“落花时节”包含不少内容,既是明叙相逢的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年,这四字写得十分深沉含蓄,“又”字抒发了诗人抚今追昔,感时伤世之情。 

    36、鉴赏举例一:《中原杯全国诗词大奖赛》一等奖作品

    37、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》

    38、这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

    39、  色不异空,空不异色出自般若波罗密多心经!全经260字,短小精悍博大精深,唐代玄奘法师所译,尽得禅宗精髓!全句为“色不异空.空不异色.色即是空.空即是色.受想行识.亦复如是.”这里的“色”和大家平常想的是两个概念,佛家讲"色"是指眼睛所看到的一切,大概就是指物质的表象!

    40、答:这两句诗,写细雨轻洒,鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂,燕子斜掠过天空。(若雨猛,则鱼潜水底;风急,则燕子不能禁受)“出”,写鱼儿的欢欣,“斜”,写燕子的轻盈。诗人观察细致入微,遣词自然平易而又精巧生动。诗歌描绘草堂的自然环境,字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。

    41、注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 

    42、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

    43、“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”诗人从黄鹤楼上隔江可见汉阳树、鹦鹉洲,却不可能望见故乡。日近黄昏,自然会勾起相思,末句用烟波浩渺的长江烘托愁思,使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。

    44、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

    45、自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受跪求写景的句子与赏析夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

    46、☞2020春部编版九年级下册语文电子课本(高清版)

    47、当它吹掠过树叶和岩石的时候,也同抚摸我们的面颊时一样充满爱意。它用好听的声音安慰我们,像一个守在摇篮边的母亲轻吟夜曲。

    48、  第一部曲:编撰《中国当代诗词大典》一书,目的是为了提高诗友们的创作积极性。还有,就是让那些原来创作新体诗歌及打油诗的诗友们,能够有个思想转型;不懂格律及创作方法技巧的,(中原诗词研究会)将给予指导和帮助。

    49、净化诗坛风气,从自我做起,努力做一个纯粹的诗人。

    50、(中原诗词研究会)搜集及编撰诗词名句主要有两种途径:

    51、C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

    52、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 

    53、角度:诗意:饮下这杯粗酿的浊酒聊以解忧,家乡远隔万里,不曾破敌立功,归去还没有日期。

    54、☞最全初中语文思维导图,22张图涵盖所有知识点!

    55、赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情  

    56、答:第一问:都用了拟人表现手法。第二问:前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤一)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。(步骤二)

    57、宋襄公不仅仅是行仁义而不能善终的人。他是以不仁的本质窃取“仁者”的美名罢了。齐宣王看见有人牵着牛走过堂下,问:“这牛要(牵)到哪里去啊?”牵牛人回答说:“(杀了以后)准备把它的血涂在钟上行祭。”齐宣王说:“把它放了,我不忍心看它恐惧战栗的样子,这样没有罪过却走向死地。”舍弃一头牛,于个人的德行不会有什么影响,而孟子用王道来赞许他。所谓“以仁慈宽厚之心,行仁慈宽厚之政”,正是夏、商、周共有的特点。而宋襄公捉拿鄫国的国君鄫子,并将他杀害用来祭祀睢水的神庙。君子杀一头牛尚且不忍心,而宋襄公杀害一国的君主就像屠杀猪狗一样。这样的事情都忍心干得出来,天下的事情还有什么不忍心干的呢!

    58、请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,按要求答题:

    59、投稿标题应有:“《中国当代诗词名句鉴赏大辞典》投稿+诗人姓名”等字样;

    60、角度:诗意:什么时候才能重逢,西窗剪烛重话巴山夜雨情景?

    61、宽容其实不是迁就毛病和软弱,而是一种坚强和英勇。——中华人民共和国周向潮

    62、登岳阳楼(杜甫字子美唐称“诗圣”、“诗史”)

    63、角度:诗意:无论哪个朝代的兴起,受苦的仍是百姓;无论哪个朝代的灭亡,受苦的还是百姓。