席勒德国【35句文案集锦】
席勒德国
1、高度发达的工业国家，经济实力居欧洲首位。属世界第三大经济强国，德国是商品出口大国，工业产品的一半销往国外，德国的出口额现居世界第二位。德国近１／３的就业人员为出口行业工作。出口产品有汽车、机械产品、电气、运输设备、化学品和钢铁。进口产品有机械、电器、运输设备、汽车、石油和服装，贸易对象是西方工业国，政府奉行整顿国家财政、减少预算赤字、进行税制改革、刺激个人投资、进一步实行非国有化、减少国家干预、充分发挥市场机制作用的政策，使德国经济持续稳定增长。
2、小薇微语：高度德品LIFE商学院的理念也是终身学习，多元化思维，所以我们要一起创建一个学习及辅导环境，培养大家的深思熟虑的思维习惯及终身学习以应对当今复杂及快速变化的现代社会。
3、四个国际校区可以转换读书是不是很吸引你的眼球？另外体验式教学你可以在学校当地的公司实习，参与项目学习，在入学之初，学校的专家将为学生辅导职业生涯发展并选择适合他的学科。也就是毕业就能就业。
4、小薇微语：小薇我非常喜爱席勒的诗歌，而且他的作品体现了道德的最高标准和真正受过教育的多语种世界公民的理想-这也在他的诗歌“欢乐颂”中有所体现。
5、《阴谋与爱情》是德国第一部/政/治/倾/向/非常明确的戏剧，也是德国狂飙突进运动最重要的代表作品之作者席勒本人也因为这部作品而一跃成为了家喻户晓的剧作家。
6、ISBN 978-7-5201-8319-2
7、托马斯·曼想证明席勒没有为德国人创作民族戏剧，其实可以援引席勒的《论崇高》(ÜberdasPathetische，1796)。在这篇论文中，席勒言之凿凿地写道：“长久以来，人们相信诗人对民族素材进行创作加工是对祖国诗歌艺术的一大恩赐。他们认为，古希腊诗歌之所以如此震慑人心，就因为它们描绘了本土的场景，用诗歌使本土的事件永存下来。不可否认，古典诗歌正因为局限于本土，所以才能产生现代诗歌无法比拟的效果。但这种效果真的属于艺术与诗人吗？(…) 诗歌的目标不应该是人类中的国民，而是国民中的人类。”
8、我们的心灵一当受到过度惊吓，眼睛便会在任何一个墙旮旯看见魔鬼。——(露意丝)
9、索·恩新书│《德意志理想主义的诞生：席勒传》人物档案馆丛书002
10、“经审美得自由”恰恰是席勒发表于1795年的哲理名篇《审美教育书简》中的核心观点。他希望借助美育调和人身上感性与理性的双重天性，让人们在行动中既能遵循道德规范，也不缺少情感关怀，“随心所欲而不逾矩”。他想要通过“游戏”的手段实现“情”和“理”的统因为“只有当人游戏时，他才完全是人”。这种游戏并非孩童的嬉闹，而是在承载着人类精神美之结晶的艺术中徜徉。不仅如此，席勒更想要借助文学将古人的纯真与今人的思辨合而为在重塑人性的同时迎接一个诗与哲学再度交融的黄金时代。文学、人生与历史的理想交织在一起，就构成了席勒另一名篇《论质朴与多情的文学》中的主旋律。
11、卡尔的弟弟弗朗兹为了得到父亲的专宠，并将哥哥的未婚妻爱玛丽亚据为己有，他向父亲大进谗言，恶毒诬陷卡尔，致使父亲受到蒙骗，与卡尔断绝了亲缘。在万分痛苦中，卡尔受到别人的蛊惑，率众啸聚山头，落草为寇。此间，卡尔一伙杀人越货，犯下了桩桩罪恶。
12、歌德最先注意到的，是席勒的剧作《强盗》。但这部剧本他一点也不喜欢，并对这部作品引起的轰动效应不以为然。
13、《强盗》反映了年轻人对封建专制制度的痛恨与反抗，这从《强盗》第二版所引用的古希腊名医希波克拉特的话“药不能医者，以铁治之；铁不能治者，以火治之”可见一斑。恩格斯称赞这部剧作是“歌颂一个向全社会公开宣战的豪侠的青年”。经过这次公演，曼海姆宫廷国家剧院被后人称之为“席勒舞台”，而席勒则一鼓作气，又写出了诸多优秀剧本，被称为“德国的莎士比亚”。
14、剧中，宰相瓦尔特的儿子斐迪南，爱上了穷乐师的女儿路伊斯，并准备同她结婚。然而，这对年轻人的爱情，却遭到了宰相的强烈反对。封建的门第之见，自然是宰相阻挠他们结合的借口，而至为重要的原因，却是宰相妄图利用儿子去实现政治联姻。他早已打定主意，让儿子斐迪南迎娶公爵的情妇，以便使自己的政治地位更加巩固。斐迪南不愿遵从这样的父命，继续与路伊斯恋爱，宰相便施展淫威，大肆侮辱路伊斯的父亲，并将其关押起来。然后，他向单纯、无奈的姑娘实施了卑鄙的阴谋：利用路伊斯救父心切的心理，逼她笔录一份献给别人的情书，再让这份情书落入斐迪南的手里。
15、JohannWolfgang(von)Goethe
16、画面中大部分的物象都是以红灰、橙灰和绿灰色块组成，红灰的瓦片又穿插着绿灰和橙灰，白灰的墙上又呈现出蓝灰和橙灰色。这些都是画家根据自己的主观印象再加工的，体现了画家高超的艺术创造力。
17、席勒从军校毕业后，被分配到满是伤残病患的斯图加特步兵团担任军医，且未经允许不得离开城市。作为军医的他薪资微薄，难以养活自己。1781年春天，席勒写成了剧本《强盗》，却没有出版社愿意出版。无奈之下，席勒只好自费印刷，寄往曼海姆的出版商，进而得到了曼海姆宫廷国家剧院经理的赏识，把这部剧作搬上了舞台。1782年1月13日，席勒心怀激动，悄悄从斯图加特来到曼海姆参加此次首演。后来人们经常引用当时目击者的报道说：“剧院如同疯人院，观众个个握紧了拳头，泪珠在眼里不停的滚动……”,由此可见席勒首部剧作的成功。
18、在世界四个国家游学，还能获得学位证书，关键是全英语授课，你可以选择学习美式英语或者英式英语。在德国都是企业家族继承人在该学校读书，可以通过校友建立当地资源与联系。
19、他们已经很难分开，但还是分开了。上天让他们同时生病，歌德抱病探望席勒，后来又在病床上得知挚友亡故，泣不成声。席勒死时，家境贫困，他的骨骸被安置在教堂地下室，不是家属的选择，而是家属的无奈。病中的歌德不清楚下葬的情形，他把亡友埋葬在自己的心里了。
20、小薇特别精选了位于德国海德堡的国际大学，它是以德国诗人席勒命名，在德国低成本安全的环境下可以获取美国欧洲双学历本科或者硕士学位的一所大学。该学校在中国教育部网站白名单。
21、《强盗》是奠定了席勒在德国戏剧史上重要地位的剧作，它也是一曲显示着狂飙突进式的浪漫主义精神的慷慨悲歌。
22、"最令我歆羡神往的，是两人在如此分歧和差异的基础上，怎么竟能发展出了共同点--要知道，歌德和席勒两人在各个方面都是大相径庭的。"
23、受意大利文艺复兴的影响，德国18世纪文学走向顶峰，歌德、海涅、席勒、莱辛和格林兄弟都是杰出的代表，20世纪最著名的作家有托马斯·曼、海因利希·曼和贝托尔特·布莱希特。作家海因里希·伯尔和贡特·格拉斯分别于1972年和1999年获得诺贝尔文学奖，德国有3000多座博物馆，收藏内容十分丰富，此外，每年都举行各种艺术节、博览会和影展等；法兰克福和莱比锡是德国图书出版业中心。
24、南部的巴伐利亚高原和阿尔卑斯山区，其间拜恩阿尔卑斯山脉的主峰祖格峰海拔2963米，为全国最高峰。
25、毕业后，席勒一度做过军医，狂飙运动开始后，他成为这场运动的先锋人物，1780年写成了著名的剧作《强盗》，以此反抗封建统治，颂扬叛逆精神，这出戏在社会上引起很大反响，但他个人却遭到了政治上的迫害，不得不逃出符腾堡公国。1782年写出了他的第三部悲剧《阴谋与爱情》，并着手创作新剧本《唐·卡洛斯》1783年席勒应聘任曼海姆剧院编剧1785年4月接受格·克尔纳等四位仰慕者的邀请，前往莱比锡，在戈里斯村度过了一个美好的夏天，他的名诗《欢乐颂》反映了这种真挚的友情所给予他的温暖和欢乐。同年秋天，席勒随朋友一起迁往德累斯顿，并在那里完成了《唐·卡洛斯》这部以西班牙宫闱斗争为题材的政治悲剧。这是他青年时代最后一个剧本，标志着他的创作正从狂飙突进时期向古典时期过渡。
26、小薇微语：选择在商学院学习最重要的就是学习方法的获取及案例分析式商业模式的学习，该学校的学习方法注重学以致用，尤其对于学生不仅能够接受哈佛商学院的指导还能在企业接受辅导与实习，这真是培养商业精英的独特学习方法。
27、出版社: 商务印书馆出版年: 2020-12页数:210定价:00装帧: 精装丛书: 未来艺术丛书
28、搬到罗尔希小镇后的第二年，父亲便把上了小学的席勒送到了牧师莫泽尔那里学习拉丁语。这位乡村牧师是一位有教养的神学家，是幼年席勒心目中的理想形象，也是他效仿的对象。小时候，席勒和姐姐做游戏时，动不动就会扮演牧师的角色，让大家听他宣讲教义。据说，席勒后来创作的《强盗》一剧中的正直无畏的牧师形象便是以这位牧师为原型的。
29、且主题多是自画像和肖像。在席勒的肖像作品中人物多是痛苦、无助、不解的受害者，神经质的线条和对比强烈的色彩营造出的诡异而激烈的画面令人震撼，体现出一战前人们在意识末日降至时对自身的不惑与痛苦的挣扎情感。
30、德国的魅力在于秀丽的山川风光、灿烂的文化古迹以及独特的生活风貌。她有闻名的阿尔卑斯山之路、浪漫之路、多瑙河之路、古堡之路、葡萄园之路及童话之路。以法兰克福为中心，可以游览海德堡等名城以及德国中部和西部的名胜古迹。以汉堡为中心可以游览吕贝克等名城。以柏林为中心可以游览莱比锡、德累斯顿等名城和景点。以慕尼黑为中心游览南德奥格斯堡、浪漫之路以及阿尔郫斯山风光。2月去柏林看电影节，3月去科隆加入狂欢节，9月去慕尼黑啤酒节，10月去法兰克福逛书市。这些都在我准备去旅游清单中了~
31、歌德和席勒之间的友谊在几百年后仍旧令人感动。两个人都拥有着罕见的才华，都是那样骄傲的人物，最后却成了可以超越皮囊色相直击灵魂的挚交。
32、托马斯·曼在名为《理查德·瓦格纳的痛苦与伟大》(LeidenundGrößeRichardWagners，1933)的演讲中，从《名歌手》的“核心词和结束语”中读到了“瓦格纳的民族主义中所包含的完整的精神性和去政治性”：“它表达了一种完全无政府主义式的对国家的冷漠，只要精神的德意志、‘德意志艺术’尚存。”
33、在軍事學校上學期間，您結識了心理學教師阿爾貝，並在他的影響下接觸到了莎士比亞、盧梭、歌德等人的作品，這促使您堅定地走上文學創作的道路。1777年，您開始創作劇本《強盜》，1781年完成，次年1月在曼海姆上演，引起了巨大的反響。據一些史料記載，當時的劇院就如同瘋人院一樣，人們潮水般的湧入狹窄的禮堂觀賞戲劇，有些評論家甚至認為您就是「德國的莎士比亞」！
34、也被公认为德国文学史上地位仅次于歌德的伟大作家
