责任心的名人名言简短【88句文案集锦】
责任心的名人名言简短
1、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
2、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
3、歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。——雨果
4、修辞有很多，常用的有8种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。(责任心的名人名言简短)。
5、 人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳。——孙盼
6、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。泰戈尔
7、(2)开展动员大会，将你的方案告知学生，并提出注意事项等等；
8、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
9、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
10、有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。
11、人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克
12、“好，今天我们讲‘天下国家’”，“大家请看PPT”……不徐不疾的语调，清晰悦耳的声音给大家讲解课文背景、重点知识，还穿插给大家讲解了屈原、郑成功、文天祥、詹天佑、张自忠、华罗庚、邓稼先等英雄的故事，结合新冠肺火疫情给大家讲钟南山、李兰娟、李文亮等抗疫英雄的事迹。
13、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
14、路程，是生命的轨道，只有自己把握好舵的方向，再追随着航海灯的指示，才不会抵触暗礁浅滩。(责任心的名人名言简短)。
15、选择：不是……就是……或是……或是……宁可……也不……
16、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚
17、老同志现在责任很多，第一位的责。——土耳其
18、我宁愿息事宁人：我待人友善，喜欢和谐的氛围，希望大家和睦相处，可别人却说我太过好，好先生，优柔寡断，没有立场；基本恐惧：失去、分离、被歼灭；基本欲望：维系内在的平静和安稳；顺境时：有童心，对人和善，慷慨大度，心平益和，纯真而富有耐心，支持他人，轻松温和，有同情心，勇于实践；逆境时：抱怨，麻木不仁，将事情过分合理化，懒惰拖延，没有行动力，缺乏焦点，迷茫。
19、一个作家，一枝笔可能起不了大的作用，但是一滴水流进海洋就有无比的力量。只要全世界的作家团结起来，亿万枝笔集在一起，就能够为后代创造一个更美好的世界，更美的未来。这才是我们作家的责任。这是理想，也是目标。
20、尊重他人的有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。
21、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游
22、许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？——高尔基
23、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。周姿延
24、很多时候重大的事情，往往是一点点小事或者说，仅仅几句不负责任的话引起的，而后果或许无法想象。
25、进步是科学的推动者;理想是艺术的动力。——雨果
26、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超(中国)
27、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来，这世界上很难有一无是处的孩子，所谓的笨蛋不过是处于老师基于特定标准下的度量。爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好些令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。
28、逃避、愤世嫉俗、充满敌意、妄想、孤独、狂躁、自我封闭、把自己困于某些思维模式中，有破坏别人及自己的倾向。
29、人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克
30、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
31、 http://www.kunlunce.com
32、太阳像一块畸形的红炭，比云堆中射出光来。这一切都悬在森林燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想：不，这个世界不是一场玩笑，不是走向那个永恒天堂的苦难深谷，而是那些美好世界之它美丽欢快。我们不仅能够，而且应当使它更加美丽更加欢快，为了我们的同时代人，也为了以后的世世代代。《托尔斯泰论集》
33、正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。
34、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
35、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
36、“有味无痕”的教育让孩子们在学海荡漾的同时有了追求无限广阔的精神生活的动力，建立与此有关的信仰，华一嘉禾的黄寿琼老师及众多老师都是这样做的，他们在工作中给予并塑造学生的终极价值，使他们成为有灵魂、有信仰的人。
37、我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
38、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基
39、师：其实我们除了列举与观点相关的历史典故或日常小事外，我们还可以选择热点新闻事件，请你为“第一要敬业”这一观点补充一个热点新闻事件作为事实论据。
40、爱迪森？海因斯，美国作家Amandoeswhathemust—inspiteofpersonalconsequences,inspiteofobstaclesanddangersandpressures—andthatisthebasisofallhumanmorality."--JohnF.Kennedy,the35thpresidentofAmerica一个人做他所要做的--无论任何所要承受的结果，无论任何阻难、危险与压力--这即是人类道德之本。-约翰？甘乃迪，美国第35任总统Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry."--JohnF.Kennedy,the35thpresidentofAmerica不要问你的国家能为你做甚麽，要问你能为你的国家做甚麽。
41、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚
42、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰(俄)
43、人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》
44、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
45、黄老师语文功底扎实，文学素养深厚，课堂中时常旁征博引，典故、诗歌、名人名言信手拈来，带领学生畅游在文学的海洋，如鱼得水；课程设计巧妙，条理清晰，重难点突出，节奏紧凑，剖析问题循循善诱、深入浅出、简单明了，语言丰富生动，语调抑扬顿挫，富有感染力；善于激发学生的学习兴趣，课堂互动性强，学生参与积极，发言踊跃；对待学生宽严相济，话里话外饱含严师慈母般的殷切期望和拳拳爱意。听了黄老师的课，让我深深感到，孩子能遇到这样的良师，实乃万幸！
46、那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过?答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
47、我是独一无二的，我注重感觉、敏感而多梦，我渴望别人能够了解我的内心感受，注意到我的独特与恐惧之处，但是这个世界好像没有人能够真正明白我；
48、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思
49、 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
50、是一个平和的人，相信“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，对人决不苛求，凡事随遇而安。我怕冲突，容易退缩让步，万事以和为贵，有时会委屈自己。渴望人人能和平相处，可别人却说我“优柔寡断”。性格特点：
51、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。 ——林肯(美)
52、递进：不仅……而且……不但……还……连……也……
53、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
54、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文
55、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
56、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。巴纳德
57、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
58、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性。
59、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
60、誓言从来就是重要的。不过我们也看过太多离婚的人，都是曾经发过誓的。我觉得婚姻最重要的基础是相互的爱慕、欣赏、信赖和感情的交融，以及对责任和义务的共同承担。婚姻是双方在这个基础上携手同行的起点。进入婚姻的秩序意味着你不能逃离了，你要承担你必须承担的责任和义务。
61、男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事。——爱献生
62、你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗？
63、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。
64、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
65、转折：尽管……可是……虽然……但是……却……然而……
66、生：不能。因为“必先有业，才有可敬、可乐的主体”，所以先谈有业之必要；因为“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，所以接着论述我们要敬业；因为“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。这种生活，真算是人类理想的生活了。”，乐业是最高境界，所以最后论述我们要乐业。这三个分论点是层层递进的关系，所以是不能调换顺序的。
67、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
68、这学期，你可以骄傲地说，在自律上，取得的进步最大。坚持写日记，这个简单的事情，需要持之以恒的毅力。把简单的事情坚持做好就是不简单。在去基地的活动中，同学们认识了有爱心并用行动来为大家服务的XX。老师说过你就是一个可爱的小天使。
69、(1)注重仪表美。教师在走进教室之前，对自己的服装和发型应适当讲究一点，打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象。
70、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
71、总是喜欢思考，追求知识，渴望比别人知的多、懂的多，了解周遭一切事物的原理、结构、因果以至宏观全局。我觉得做人要有深度。由于我不爱说好听的话，身边人总是说我“不懂人情世故”。
72、为素昧平生的别人的喜怒哀乐负责，是一种责任感的训练方式。
73、——歌德对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
74、 (作者系昆仑策研究院高级研究员，天津师范大学教授；来源：昆仑策网(原创))
75、任何人，都有权把互相启迪力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯
76、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！心有睛天
77、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
78、这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助．
79、名言一语中的，往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语，甚至古诗、歌曲、歇后语等，不仅能使评语逸趣横生，还能让一些深刻的哲理变得明白通俗，从而增强评语的力度。对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。很多同学毕业数年后仍对老师当年的赠言记忆犹新，有的甚至把当年老师的赠言当成生活的座右铭。
80、作为确定的人，现实的人，你就有规定就有使命就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。马克思
81、许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？——高尔基
82、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
83、高中刚毕业你不会成为一个公司的副总裁，直到你将此职位挣到手。——比尔·盖茨
84、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。毛姆
85、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。
86、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
87、 责任心使一切的一切，因为由它所以世界才完美。——吴翰
