有关教师的名言警句以及出处【52句文案集锦】

有关教师的名言警句以及出处

1、1即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

2、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

3、一双双清亮纯净的眸子里， 汹涌着无比的崇敬与感激；

4、2把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。(有关教师的名言警句以及出处)。

5、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

6、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

7、   怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

8、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼

9、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

10、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、●新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

13、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

14、2我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

16、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗

17、  《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。

18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

19、2我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

20、提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的中国古代教育家是()。

21、廉洁从教，身正为范；敬廉崇洁，为人师表；敬业爱生，明礼诚信；教之以廉，学之以贤。

22、　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

23、　　 人不可以不矣就师。东汉政论家、文学家 王符 《潜夫论·赞学》

24、0着眼于面前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。

25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

26、　　您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

27、30在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

28、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

29、2谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

30、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

31、1你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉

32、            ——《周易·系辞上》

33、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。

34、两袖清风，爱不染功利，一心育人，师魂满青山。

35、只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

36、北虏坏亭障，闻屯千⾥师。——杜牧《雪中书怀》

37、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

38、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

39、——爱因斯坦教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。­——苏霍姆林斯基教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

40、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

41、2教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

42、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。志于道，据于德，依于仁，游于艺。

43、   梁章钜(1775-1849)——清文学家。字闳中，一字茝(义：古书上指一种香草，即白芷　)林，号茝邻，晚年号退庵。

44、   孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”    

45、1求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

47、2礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

48、20教育是一切事物教给一切人类的艺术。——夸美纽斯

49、●古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

50、——陶行知“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

51、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子