爱因斯坦简介【54句文案集锦】

爱因斯坦简介

1、 以我为研究对象，跨度十年的本硕博总结性研究报告

2、粉碎了上千年的数学信念，达成了人类最伟大的成就，还收获了一位现代最伟大的物理学家的深厚情谊——哥德尔的经历，与他提出的“并不是所有数学公理都能被证明”的不完备定理不同——他所拥有的传奇人生，不需要任何人的证明。

3、1924年(45岁)，爱因斯坦加入柏林的犹太组织，并成为缴纳会费的会员。6月，重新考虑加入国联。12月，取得最后一个重大发现，从统计涨落的分析中得出一个波和物质缔合的独立的论证。此时，还发现了玻色—爱因斯坦凝聚态。

4、上述爱因斯坦的名言均出自读小库大师名人系列绘本最新作品《爱因斯坦：宇宙的钥匙》，以相对的形式将爱因斯坦的一生主要事迹铺陈开来，与他最广为人知的相对论暗合。(爱因斯坦简介)。

5、阿尔伯特·爱因斯坦奖是一个理论物理学的奖项，1951年首次由普林斯顿高等研究院颁发，奖金15,000美元。后来奖金降至5,000美元。爱因斯坦曾经做过该奖评委。

6、面试那天，爱因斯坦提出主动送哥德尔去政府办公室。一路上为了阻止哥德尔钻美国宪法的牛角尖，不断地跟他讲冷笑话，转移他的注意力。可是很遗憾，哥德尔还是没有忘记美国宪法的问题，一直跟面试官较劲。如果不是爱因斯坦及时地站出来调解，面试官不再纠结他的问题，哥德尔恐怕拿不到美国国籍。

7、1915年11月，爱因斯坦先后向普鲁士科学院提交了四篇论文，在这四篇论文中，他提出了新的看法，证明了水星近日点的进动，并给出了正确的引力场方程。至此，广义相对论的基本问题都解决了，广义相对论诞生了。

8、 蚊子给你扎针吸血时命中率高吗？真相让人流下了同情的泪水

9、美好的时光总是过得飞快，1955年爱因斯坦因为腹部主动脉瘤破裂突然离世。这对哥德尔的打击之大无法用言语形容，原本就有轻微妄想症，那之后他患上了严重的精神疾病。他开始不相信除妻子外的任何人，认为从冰箱或者暖气里冒出的“坏空气”会杀死他。也从不相信别人做的饭菜，总怀疑被会下毒，只吃妻子阿黛尔做的食物。可是当他的妻子也病倒了，哥德尔就只能吃一些简单的食物，长期营养不良。

10、1920年，中国现代大学之父蔡元培与爱因斯坦接触，希望他可以到北京大学讲学。在梁启超的资助下，蔡元培接受了爱因斯坦所需的报酬。并约定，爱因斯坦于1922年12月中旬来华，然而直到12月30日，爱因斯坦才从日本到达上海，但是在上海逗留两天，直接乘船去了新加坡，没有前往北京。蔡元培一直等不到爱因斯坦的消息，就写了一封诚挚的信去催问，并重申了以前谈妥的条件。爱因斯坦回信：说上海有一个叫斐司德博士的人，受了蔡元培的全权委托，向爱因斯坦又提出了违背以前约定的要求，因此他不准备来了。如今接到蔡元培的亲笔信，才知道是误会，但他已经不能追改旅程计划，希望原谅。多年后人们重提这件令人遗憾的旧事，觉得这个莫名其妙的“斐司德博士”，疑似是日本有人作梗；也有人分析说问题的根本在于爱因斯坦在日本看到中国的状况，产生了退意：当时中国军阀混战，财政困难。感到北大能否兑现约定是未知数。

11、爱因斯坦常常被称为一个孤独的人。数学想象的领域有助于把精神从纷繁的俗物中解脱出来，就这个意义而言，我认为他确实是一个孤独的人。他的哲学可以叫做一种超验的唯物论，这种哲学达到了形而上学的前沿，那里可以完全割断对自我世界的纠缠。对我来说，科学和艺术都是我们天性的表现，它们高出我们的生物学需要之上而具有终极价值。(泰戈尔评价)

12、爱因斯坦在提出相对论的时候，曾将宇宙常数(为了解释物质密度不为零的静态宇宙的存在，他在引力场方程中引进一个与度规张量成比例的项，用符号Λ表示。该比例常数很小，在银河系尺度范围可忽略不计。只在宇宙尺度下，Λ才可能有意义，所以叫作宇宙常数。即所谓的反引力的固定数值)代入他的方程。他认为，有一种反引力，能与引力平衡，促使宇宙有限而静态。当哈勃将膨胀宇宙的天文观测结果展示给爱因斯坦看时，爱因斯坦说：“这是我一生所犯下的最大错误。”

13、1892年开始读德国古典哲学创始人康德的著作

14、1905年5月《热的分子运动论所要求的静液中悬浮粒子的运动》，探讨了布朗运动。

15、巴门尼德是一名很有影响力的古希腊哲学家，柏拉图就很钦佩他。巴门尼德主张所有的实体都是不变的不可分割的，所有的运动只是一种幻觉。芝诺，巴门尼德的一个学生，设计了四个悖论来阐明运动的概念所面临的逻辑困难。翻译成现代的表述，芝诺的飞矢悖论表述如下：

16、爱因斯坦并不重视学业，喜欢自学感兴趣的知识

17、因此，当玻恩和爱因斯坦就如何诠释量子力学展开正面交锋时，整个科学史上最令人瞩目的一场辩论拉开了帷幕。这是两种哲学的碰撞，对于现实的本质、以及我们该如何看待科学对现实本质的理解，这两种形而上见解截然相反、互相碰撞。这场辩论始于1927年，尽管当年的发起人们早已不在人世，这场辩论依旧活跃至今。

18、物理学中的统一之路，实际上追求的是一种简约之美。

19、他有一句更为人知的话“兴趣是最好的老师”。在热爱音乐的母亲的熏陶下，他也爱上了音乐。六岁起，他开始在家庭教师的指导下学习小提琴。叔叔雅各布则带他走进数学的大门，用有趣的讲故事的方式教他代数。

20、后来，爱因斯坦的狭义相对论又将时间和空间的概念统一于一个四维的时空框架中。此时，时间和空间不再是绝对而单独的存在，而是通过洛伦兹变换互相联系在一起的整体。从狭义相对论的时空概念中能得到尺收缩、钟变慢的结论，这与以太中的洛伦兹理论得到的结论一致。那么，以太的"实体"于此是多余的，因此，它被爱因斯坦用"奥卡姆剃刀"无情地剃去了。爱因斯坦留下了两条他认为必要的实体:相对性原理和光速不变，并建立了狭义相对论。再后来，他又将相对性原理扩展，用等效原理把引力质量和惯性质量等同起来，将引力效应与时空几何统一起来，建立了广义相对论。

21、随着时间流转，爱因斯坦发展出了不同的立场。他开始以一种实在论的眼光去接受科学理论内容，也就是将其理解为对客观现实的一种并不绝对、视情况而定的描述。同时，尽管他并不想牵涉宗教，然而幼年时短暂的犹太教经历一直伴随他左右，让他坚信上帝的存在，并成为他建构自己人生哲学的根基。当被问及自己的实在论立场根源时，他这样解释：“我相信现实的理性特质，也相信人类理智探寻理性现实——至少是某种程度的理性现实——的可能性，我的这种相信，没有比‘宗教一般的信仰’更好的描述能来描述它。”

22、爱因斯坦常对人说：学习时间是个常数，它的效率却是个变数，单独追求学习时间是不明智的，最重要的是提高学习效率。他认为必须通过文体活动，才能获得充沛的精力，保持清醒的头脑，爱因斯坦还根据自己的亲身体会，总结出一个公式，即A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。他把这个公式的内容，概括成两句话：工作和休息是走向成功之路的阶梯，珍惜时间是有所建树的重要条件。

23、在我们看到了经典力学的胜利后，让我们重新思考量子力学中的“爱因斯坦混乱”。也许困难依然来自于我们描述世界状态的概念自身的不完备性。

24、牛顿在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。

25、HermannEinstein    赫尔曼·爱因斯坦

26、光信号可能是用来对时钟最合适的信号，但光速非无限大，这样就产生一个新奇的结论，对于静止的观察者同时的两件事，对于运动的观察者就不是同时的。我们设想一个高速运行的列车，它的速度接近光速。列车通过站台时，甲站在站台上，有两道闪电在甲眼前闪过，一道在火车前端，一道在后端，并在火车两端及平台的相应部位留下痕迹，通过测量，甲与列车两端的间距相等，得出的结论是，甲是同时看到两道闪电的。因此对甲来说，收到的两个光信号在同一时间间隔内传播同样的距离，并同时到达他所在位置，这两起事件必然在同一时间发生，它们是同时的。但对于在列车内部正中央的乙，情况则不同，因为乙与高速运行的列车一同运动，因此他会先截取向着他传播的前端信号，然后收到从后端传来的光信号。对乙来说，这两起事件是不同时的。也就是说，同时性不是绝对的，而取决于观察者的运动状态。这一结论否定了牛顿力学中引以为基础的绝对时间和绝对空间框架。

27、因而，物理学家所追求的简单化、统一化，听起来与郑板桥追求的书画笔墨及文字之"简约"，如出一辙。两者实质上也就是所谓"奥卡姆剃刀"原则的变换说法，同属"简约之美"。

28、爱因斯坦教育理念强调，学习，是一个快乐的过程。培养孩子们学习的兴趣，注重学习的过程，能不断地激发孩子求知的动力。因此，营造宽松、自由、和谐的学习环境，能增加孩子们的学习乐趣，从而激发他们思考问题的能力，太多太杂的学科和任务，只会增加孩子们的负担，大大危害了独立思考能力的发展，甚至让他们对学习产生厌恶的心理。爱因斯坦曾提到，教育对孩子们来说，应当是一种宝贵的礼物，而不是一项艰苦的任务。学校的职责，是把人培养成一个独立思考独立发展的个体，而非一个专家，专业知识，只能让人成为一种有用的机器，而不能成为一个和谐发展的人。

29、1955年4月18日，爱因斯坦于美国新泽西州普林斯顿市去世，享年76岁。　

30、相对论认为，光速在所有惯性参考系中不变，它是物体运动的最大速度。由于相对论效应，运动物体的长度会变短，运动物体的时间膨胀。但由于日常生活中所遇到的问题，运动速度都是很低的(与光速相比)，看不出相对论效应。

31、1921年(42岁)，爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究推动了量子力学的发展。1月，访问布拉格和维也纳。同年1月27日在普鲁士科学院作《几何学和经验》的报告。2月，去阿姆斯特丹参加国际工联会议。

32、1955年4月18日，爱因斯坦于美国新泽西州普林斯顿逝世，享年76岁。1999年12月，爱因斯坦被美国时代杂志评选为20世纪的“世纪伟人(PersonoftheCentury)”。

33、在1926年，奥地利物理学家埃尔温·薛定谔(ErwinSchrödinger)颠覆性地改变了量子力学的内容，将其用无比晦涩的“波函数”概念表述出来。薛定谔本人更乐于用现实的方式理解这个概念，也就是将其作为对“物质波”的描述。不过，一个由丹麦物理学家尼尔斯·波尔(NielsBohr)和德国物理学家沃纳·海森堡(WernerHeisenberg)强力推动的共识，不断日益壮大，坚信这种对量子的新描述不应该只从字面上释义。

34、爱因斯坦在提出相对论的时候，曾将宇宙常数(为了解释物质密度不为零的静态宇宙的存在，他在引力场方程中引进一个与度规张量成比例的项，用符号Λ表示。该比例常数很小，在银河系尺度范围可忽略不计。只在宇宙尺度下，Λ才可能有意义，所以叫作宇宙常数。即所谓的反引力的固定数值)代入他的方程。他认为，有一种反引力，能与引力平衡，促使宇宙有限而静态。当哈勃将膨胀宇宙的天文观测结果展示给爱因斯坦看时，爱因斯坦说：“这是我一生所犯下的最大错误。”

35、1892年(13岁)，爱因斯坦开始读伊曼努尔·康德的著作。1894年(15岁)，爱因斯坦一家人移居意大利米兰。

36、光电效应分为光电子发射、光电导效应和光生伏特效应。前一种现象发生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部，称为内光电效应。

37、伽利略被称为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父 ”。研究了速度和加速度、重力和自由落体、相对论、惯性、弹丸运动原理，并从事应用科学和技术的研究，描述了摆的性质和“ 静水平衡”，发明了温度计和各种军事罗盘，并使用用于天体科学观测的望远镜。

38、对于理论物理，这一原理最好的表述是:当你面对着导致同样结论的两种理论，选择那个最简单、实体最少的!物理统一理论中的实体，可被理解为基本规律、粒子和作用力。也就是说，统就是用最少数目的物理规律来描述自然现象;用最少数目的"不可分割基本粒子"来构成所有的物质;用最少种类的"力"来描述物质之间的相互作用，这才符合奥卡姆剃刀原则，符合简约之美!

39、1905年9月《物体的惯性同它所含的能量有关吗？》，探讨了质量与能量的关系，提出了著名的质能方程。

40、1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。1955年4月18日去世，享年76岁。

41、篇论文把普朗克1900年提出的量子概念推广到光在空间中的传播情况，提出光量子假说。认为：对于时间平均值，光表现为波动;而对于瞬时值，光则表现为粒子性。这是历史上第一次揭示了微观客体的波动性和粒子性的统即波粒二象性。

42、从古至今，所有数学家都认为所有数学问题是可以被完美证明的，只要不断地努力，总有一天数学将变得无懈可击。而哥德尔不完备定理告诉所有人，数学问题并不是都能被证明的，你们的数学不是完美的。

43、大卫·希尔伯特(DavidHilbert，1862～1943)

44、1922年11月9日，在去日本到上海的途中，爱因斯坦通过电报知道被授予1921年诺贝尔物理学奖。1923年(44岁)2月2日，爱因斯坦从日本返回途中，到巴勒斯坦访问，逗留12天。

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46、从物理学史的观点来回顾世纪初物理学界这两大革命理论，量子力学象征着现代物理的开始，而相对论则代表了经典理论的结束。爱因斯坦统一之梦失败的原因之恐怕正是因为他将经典的尾巴抓得太牢了，因而挡住了一部分他用于观察现代物理龙头的视线。爱因斯坦始终不能接受测不准原理等不同于经典现象的量子规律，尽管他扮演的老顽固角色对量子力学的发展也起到了正面推动的作用。但是，参与反推和参与正推总是有所不同的。记得著名的物理学家、诺贝尔奖得主史蒂芬·温伯格对爱因斯坦曾经有过一句非常精辟的评论。其大意是说，爱因斯坦所犯的最大错误不是他自己认为的"在场方程中引入了宇宙常数"，而在于他成为了他自己的理论成就的"囚徒"。他痴迷于他的广义相对论的物理数学之美中，想用这个经典理论一统天下，包括统一他不接受的量子理论。但这在事实上是不可能的。事实上，量子理论的出现是一场比广义相对论更为深刻的革命，因为它跳出了经典思想的牢笼，走出了一条不确定性和决定性融合在一起的现代物理之路。

47、1905年4月《测定分子大小的新方法》，这是爱因斯坦的博士论文。

48、1910年(31岁)10月，完成关于临界乳光的论文。

49、1943年(64岁)5月，爱因斯坦作为科学顾问参与美国海军部工作。

50、狭义相对论和广义相对论建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理。相对论对于现代物理学的发展和现代人类思想的发展都有巨大的影响。相对论从逻辑思想上统一了经典物理学，使经典物理学成为一个完美的科学体系。狭义相对论在狭义相对性原理的基础上统一了牛顿力学和麦克斯韦电动力学两个体系，指出它们都服从狭义相对性原理，都是对洛伦兹变换协变的，牛顿力学只不过是物体在低速运动下很好的近似规律。广义相对论又在广义协变的基础上，通过等效原理，建立了局域惯性长与普遍参照系数之间的关系，得到了所有物理规律的广义协变形式，并建立了广义协变的引力理论，而牛顿引力理论只是它的一级近似。这就从根本上解决了以前物理学只限于惯性系的问题，从逻辑上得到了合理的安排。相对论严格地考察了时间、空间、物质和运动这些物理学的基本概念，给出了科学而系统的时空观和物质观，从而使物理学在逻辑上成为完美的科学体系。

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52、1894年(15岁)，爱因斯坦一家人移居意大利。

53、1905年，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖。