举例子句子大全简短10字【83句文案集锦】
举例子句子大全简短10字
1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
3、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
4、a)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。
5、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。
6、条件：只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……
7、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
8、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。
9、? 低年级标点符号用法归纳(书写规范+视频讲解+练习题)
10、英语科目：英语版本比较多，以人教PEP，苏教译林、外研、陕旅、冀教、、闽教、剑桥JIONin、沪教牛津、、湘少版等为主，单元检测，期中期末，知识点汇总等等都有。
11、? 常识+名言名句+成语+谚语+歇后语等语言素材大汇总！快拿起小本本摘抄！(举例子句子大全简短10字)。
12、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
13、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。
14、“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。
15、选择：不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
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17、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
18、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
19、明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答；
20、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
21、10)书句号(《》)：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。
22、金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。
23、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
24、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
25、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
26、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
27、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
28、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
29、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
30、窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。
31、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
32、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
33、a)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。
34、17)爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉?如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下?
35、睡不着，咱们聊点沉重的话题吧，比如你的体重，噢！这也太沉重了，不太好，聊点肤浅的吧，比如你的智商！对了，幸亏你是在肉价上涨前重了，你升值空间大大的哦！
36、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险)
37、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……
38、有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
39、阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
40、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。
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42、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。
43、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
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45、可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
46、通过……故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
47、于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。苏武的一生同样选择的站立。
48、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。
49、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法：
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54、“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”
55、秋天的果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。
56、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
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58、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
59、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况，显得热烈、庄严。
60、10)弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
61、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
62、6)反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？
63、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
64、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
65、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”
66、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？
67、文章开头一段的某一句话在文章中的作用；中间某段或句的作用；最后一段某句的作用。
68、3)感叹号(！)：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！
69、苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼、利诱,他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
70、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
71、3)(因为)今天是六一节，(所以)不用上学。
72、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！
73、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
74、如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。
75、14)这道题(不是)你做对了，(而是)我做对了。
76、“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。
77、? 关于秋天的好词、好句、好段！快给孩子存起来！辅导作文不犯愁！
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79、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
80、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
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82、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
