优美的段落摘抄短一点【49句文案集锦】

优美的段落摘抄短一点

1、美它就像一位魔术师，在四季的冷暖中变幻着美的景致。美也是分类别的:有波澜壮阔的大海美;有大漠孤烟的雄宏美;有湖映秋月的恬静美;有松涛如雷的雄壮美;有花前月下的幽静美;有花红柳绿的艳丽美;有雾里看山的朦胧美;有岁寒三友的清高美;有雨打芭蕉的淡泊美。

2、因为他们始终都不能明白自己的童年是什么，始终都不会明白自己有着怎样的童年，始终都没有自己真正的童年！我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人！在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年！但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵，何等的宝贵！

3、踏月随风，研相思入墨，执笔落花，填半卷清词，在花笺掠影中，任思念缱绻，读你千遍，隔着岁月的窗，将眷恋轻描。一程山水，会因一个人而丰盈;一段时光，会因一场相遇而葱茏，清风绕过处，心如素雅的青莲，将一湄如水的清韵，散发出明媚悠远的清宁，尘封住，初识的那一眼凝眸。

4、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！

5、　　在时间上、在广大里、在黑暗中、在忧伤深处、在冷漠之际，我们若能时而真挚地对望一眼，知道石心里还有温暖的质地，也就够了。

6、用心爱生活。生活，是一本渐渐打开的书。纵然有诸多无奈，只要能晨观日出，暮赏霞落，就是一种简单的幸福；纵然有诸多风云，只要能望月守心，清明思绪，就是一种悟了的心境。

7、并不是先有了勇气才敢于说话，而是在说话的同时培养了勇气。(优美的段落摘抄短一点)。

8、你若护我安好，我便陪你到老。你若为我囚牢，我便待你如宝。——梅吟雪《梅吟雪》

9、人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进，此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。

10、　　母爱是一本我终生无法读完巨著；母爱是一片我永远也飞不出天空。

11、正向反馈，积极体验:合理调整心态，先总结好的地方，再由家长提出不足，仔细考虑进行下一步的行动。

12、茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。

13、发表说说并不能为所欲为，有字数格式限制，生活中很多人都在使用说说，好的句子是词能达意的句子，常写句子能够加强我们的思维逻辑能力。我为大家分享优美段落200字摘抄优美句子！优美段落摘抄篇我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然！我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。

14、我恍若看到这不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。——陆蠡《光阴》

15、再烦，也别忘微笑，再苦，也别忘坚持，再累，也别忘爱惜自己。

16、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

17、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

18、青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……(优美的段落摘抄短一点)。

19、　　池塘里荷花千姿百态，美丽极了。有还是花骨朵；有正含苞欲放，就像一位害羞小姑娘；有花瓣全都展开了，在微风中展示着自己抚媚。

20、月满则亏，水满则溢。得到中总会失去些什么，这是世之常理。所以，在生活中，面对失去的，我们应该平静如水，面对得到的，也应该保持一颗平常心。笑看人生，才能拥有海阔天空的人生境界。

21、悲悯，是人的情感的一脉活水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛；悲悯，是人心灵上的一场甘霖，可以滋润干涸的心田，可以净化污浊的世风。

22、　　外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。山坳里人家的炊烟，镑镑的屯在谷中，如同云起。朝阳极光明的照临在无边的整齐青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美万能智慧的造物者。

23、我的脉搏停止了，我的心脏不再跳动，我伸出的胳膊僵住了。叫声消失，没有再起。说实在，无论谁发出这样的喊声，那可怕的尖叫无法立即重复一遍，就是安第斯山上长着巨翅的秃鹰，也难以在白云缭绕的高处，这样连叫两声。那发出叫声的东西得缓过气来才有力气再次喊叫。

24、历史是一面镜子，以史为镜能够避免重滔前人覆辙，让咱们少走弯路；而对您来说，身边的人也都是一面镜子，他们的成功与失败会让您归纳到许多的经验和教训，取长补短，不断完善自我，不但会避免不行的重现，还有可能复制他们的成功。

25、　　假如每天生活都异常平静，如平静湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样黯然啊！人生壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力啊！

26、童年这个词对于我们每个人来都陌生，我们每个人都有一个童年，童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。

27、相信自己，我们可以竖一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在风浪翻涌的怒涛中，我们仍旧能把握自己生命的航船，准确驶向远方的港湾；相信自己，即使在山穷水尽疑无路的境地，我们仍旧可以开启柳暗花明又一村的新门。

28、朋友们，请记住下面这句话，或许走在人生的路上，你会感觉到它的作用。

29、我又想起一千年前的枫桥，落榜的才子僵卧孤蓬。十年寒窗终成泡影，身旁的河水潺潺奔流，夜半钟声直落心底。这个失眠的夜晚，无非是姑苏城外对尘世的一次反思。《高考作文》

30、父母的认知、情感、态度等形成的家庭环境与儿童的成长关系十分密切，需要父母给以充分的关注。毫无疑问，父母不仅构成影响儿童发展的外在环境因素，而且是儿童发展的实际参与者。可以说，孩子的童年，在某种程度上正是父母为人处世的折射。一个有说服力的证据是，许多父母携儿带女寻求心理咨询，事实上，孩子的所谓心理问题，有三分之二以上与父母有直接关系。

31、　　点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

32、教授看着那些迷惑不解的学生，说：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态由温度决定的，人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，那麽这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大；假若一个人对生活和人生抱平常心态，那麽他就是一汪常态下的水，他能奔流大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是100度的热，那麽他就会成为水蒸气、成为云朵，他将飞起来，他的世界和宇宙一样大。

33、　　爱心是一片照射在冬日阳光，它使贫病交迫人分外感到人间温暖；爱心是一泓出现在沙漠泉水，它使濒临绝境人重新看到生活希望。

34、撑一把油纸伞，看一季水墨江南，踏一路青石板，走一遭天上人间。执一手檀香扇，立一树风度翩翩，吟一阙相见欢，开一朵如花美眷。—抚一指琴瑟弦，弹一曲流水高山，秀一对鸳鸯案，许一愿好合百年。折一柳长亭外，唱一重三叠阳关，守一阁深闺怨，瘦一羽孤凤独鸾。把一尊琉璃盏，听一晚雨滴屋檐，剪一纸分飞燕，叹一声沧海桑田。寻一处桃花源，种一片竹菊梅兰，渡一生因果缘，结一树菩提玉禅。

35、　　书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"；书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友"；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。

36、　　那一树繁花像是走过日子，即使眷恋，即使不舍，最终将离岁月枝头而去。而满地落英缤纷，则是留给自己回忆，那些曾经美好和诗意，静静躺在那里散发着幽香。

37、“正因爱着您的爱，正因梦着您的梦，因此悲伤着您的悲伤，愉悦着您的愉悦。正因飘过您的路，正因苦过您的苦，因此愉悦着您的愉悦，追逐着您的追逐。正因誓言不敢听，正因承诺不敢信，因此放心着您的沉默，去说服明天的命运。没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，因此安心地牵您的手，不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌，第一次收听就被它深沉的曲调，和携手相伴的情怀深深地触动心弦。多年后的这天，再一次重温，我的心依然备受感动！

38、　　众生无我，并缘业所转，苦乐齐受，皆从缘生，若得胜报荣誉等事，是我过去宿因所感，今方得之，缘尽还无，何喜之有？得失从缘，心无增减，喜风不动，冥顺于道。、缘尽还无，何喜之有。《境明，千里皆明》

39、第二个部分的十天将会用来巩固和回顾上一学期所学的内容，联系上一学期的知识点进行整理与复习，对自己的薄弱科目，如数学、英语等进行额外的扩展以及训练，并且背诵下学期还没背的剩余的语文课标古诗古文。

40、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

41、收藏阳光，其实就是贮存幸福。世间有多少阳光，就有多少幸福。心里充满阳光，就是充满幸福。当我们与阳光合其实就是与幸福合一。扩大自己的心胸，贮存更大的阳光，拥有多少阳光，就能拥有多少幸福。当我们心如虚空，其实幸福就如虚空一样大，大得没有空间的边际，也没有时间的限制。

42、您说，这是职责。是的，这是职责，这是超越一名作为教师的职责，是常人无法明白的职责。职责，这个抽象的名词，您只用了一年的时刻，就向我诠释得淋漓尽致，是您让我多了一份明白，多了一份感动。

43、在这个假期中因为有提前的规划，使我的假期生活变得十分地有规律、有计划，并且也能够按时地完成相应的作业以及学习内容，提前解决了许多下学期的难点和疑点，相信在下一学期，我也有足够的时间进行拓展，以及补充我的薄弱科目，这无疑是对我的学习有很大的帮助。

44、每天在早上八点左右起床，之后我有大约十分钟的洗漱时间，接下来的时间，在九点之前，我用来做运动和吃早餐，然后就开始进行背书，一直到九点半，运动约二十五分钟然后就花大约十五分钟吃早餐，然后背四十分钟书。接下来就写一个小时作业，到了十点就休闲二十分钟，十点二十分展开四十分钟阅读。中午有两个半小时来吃午饭、玩和午休。

45、曾为谁执着，也曾为谁失落，但最终谁也不能画出谁生命的轮廓。你依然是你，我，却找不回那个最初的我。

46、我们都是青春曾经领养的孩子，你哭他笑，我玩着一个童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生第一场抑郁，又开始学会做爱情的美梦，最后醒来时，你就突然跟身边的人发出疑问：我们什么时候长这么大的？而就在这个时候或者更早，青春不动声色地拿走了我们所有的伤疤。——辛夷坞《致我们终将逝去的青春》

47、(2)分解观察法。如观察鹦鹉时，教孩子先观察鹦鹉的整体，然后再观察它的头、背部、腹部、脚等，最后形成对鹦鹉的整体认识。

48、将层层叠叠的心事，委婉成一缕薄烟，存放于朦胧的幻影里。倚秋的暖阳，那风，那花，那叶，那明媚，都婉约成丝丝柔情，绽放于心。展开秋日的画卷，任一汪清澈的眸子收揽，于韵，于味，于情，于心。聆听，醉于心扉，凝眸，满眼含情，低首，秋心泛滥。将思绪折叠成诗，柔化成墨迹，于秋风里吹干，凝固成流年里一道永不褪色的风景……