传承孝德的名言名句【83句文案集锦】

传承孝德的名言名句

1、子曰：“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。

2、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》

3、为人子女，乃人之血脉，人之骨肉，我们整个生命乃至一切都是父母所赐，所以赡养父母，孝敬父母，感恩养育，刻不容缓。

4、尧舜巍巍道极隆，岂徒行止疾徐中。事亲敬开根天性，愚智由来一本同。

5、——培根父母者，人之本也。——司马迁仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。

6、　　 父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。

7、现在，我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了，妈妈累时，我会帮妈妈按摩，帮妈妈做家务，好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时，我会给爸爸锤锤腿，他口渴时，我会给他倒水……

8、姜老辣味大，人老经验多。家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。

9、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

10、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的；也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。——约翰·歌德

11、　　父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

13、为了培养学生的阅读习惯，学校实行“三读”(早读、午读、晚读)，设置星期五下午第七节课为全校师生的阅读时间，大力开展“大阅读”活动。阅读课由语文老师确立主题，并加以指导。以教师阅读带动学生读书，引领学生走上读书之路。 

14、——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

15、出自《四言》。曾子曰：幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

16、　　家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？

17、理想的书籍是智慧的钥匙。　——列夫·托尔斯泰

18、尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。

19、老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

20、意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

21、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之.——孔子

22、说实话，我自认为我是一个很理性的人，所以在看到这样的事情时，我的第一反应不是愤怒，而是思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的，子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。

23、今天为人子媳，明天为人父母；今日孝人，明天人孝。

24、为了让孝德教学能够在校园内绽放美丽的花朵，学校也要定期举办相关的活动，让学生体会到学习的乐趣，提高学生的参与度，有效帮助学生完成对孝德的取舍，发扬积极向上的孝德文化，成为更加高尚的现代化人才。(2)

25、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

26、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

27、  学校把每年的十月份定为“孝德教育活动月”，组织开展了"孝敬父母，从小事做起"的"五个一活动"：每天为父母做一次家务、每周和父母交一次心、每天向父母说一句问候话、逢年过节亲自动手为父母、长辈制作一件礼物、为父母过一次生日。很多班级在这一活动中展现了良好的精神面貌，如开展"为父母洗一次脚"的活动后，很多同学写出了文情并茂的文章。另外政治教研组开展了感恩父母、点亮真情的活动，邀请家长入课堂、家长、学生互动，团委组织学生干部走上街头、社区、敬老院打扫卫生，赢得了社区群众的一致好评。民政部原李宝库部长、山东省关工委王彦善副主任、山东电视台天下父母栏目吕明晰主任对我校开展的五个一活动给予了充分了的肯定,并欣然题词。

28、要美容，多吃水果和蔬菜。要迷人，多带笑容少装帅。要诚信，多讲诚意心不坏；要开心，多些宽容年轻态！五四青年节，祝：生活五彩缤纷，笑容魅力四射！

29、意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。

30、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维德克尔)

31、    随后，佛山市优秀传统文化促进会领导们向罗村实验小学赠送了王培国会长《金山先生札记》书籍，以及驻会书法家梁大宏撰写的“弘扬孝德文化创建书香校园”书法作品，圆满结束了本次行程。

32、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》

33、——挚虞长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

34、  在齐所长与王局长关心指导下，我们申报了省级十一五实验课题《学校传统孝文化与校园文化重建研究》，提出了开展“孝敬父母，从小事做起”的五个一活动。2008年编辑出版了《孝行天下》，陶继新先生作序。2010年提出了“弘扬传统文化，做更好的自己”的办学理念，开始高标准的设计校园文化，2016年春天提出了“弘扬传统文化，传承孝德教育”，在内涵上提升，在课程上落实，在环境上深化。2017年春提出了“践行六礼八德，争做孝心少年”，进一步推进了孝德教育。校训为“明礼、尚德、知行”，每个级部落实一个关键词，六礼有：仪表礼仪、就餐礼仪、行走礼仪、言谈礼仪、待人礼仪、公共礼仪。八德有：孝亲、尊师、友学、仁爱、立志、诚信、守法、谨行。在校门口显著位置显示了横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”！以此作为我们的奋斗目标。历数十年的发展历程；呈现出三个阶段，2007—2010年初始阶段，2010—2015年发展阶段，2017至今是提升阶段，都以孝德教育为特色，在内涵上呈现层级的推进，没有因为更换校长而废弃校园文化建设。

35、　　 做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

36、中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。

37、·略知孔子三分礼，不犯萧何六尺条。〖明〗汤显祖

38、 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

39、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”孟子说：“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”

40、9)孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

41、　　孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”孟子说：“只要人人各自亲爱自我的双亲，各自尊敬自我的长辈，那么，天下自然就能够太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》

42、——(前苏联)马雅可夫斯基丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚仁爱和打人都先自家中开始。

43、——《论语》孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》母亲，是唯一能使死神屈服的力量。

44、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐

45、生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

46、意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

47、悌以其事兄，温恭尽乃情。出门惟敬长，内外一於诚。

48、例句：道德楷模评选里有一条规范，叫孝老爱亲，就是孝敬。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

49、但是，在动物的世界里，只有父母对于子女的无私奉献、竭力呵护，而没有子女给予父母的反馈与回报(“乌鸦反哺”是为了让人们行孝而编造出来的故事，并没有事实上的依据)。

50、关于“孝心”有许多的故事，名言、诗、词、歌……《二十四孝图》“孝字处处那么显露，近期，一部电视剧《暖春》隆重上演，难道你没有被小花的孝心所折服吗?

51、    在世界咏春拳大赛中蝉联七连冠的罗实“咏春功夫小子”武术队正在“卖力”表演《舞魂·咏春》，为领导来宾们带来了眼前一亮的真功夫。

52、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

53、当然，这是一种特殊情形下感天泣地的孝。平凡生活中，我们更应该时时叩问自己的心灵。父母养了我们十几年，甚至几十年，我们用什么来回报他们？在父母心情不好的时候，你有去安慰一下父母吗？在父母忙碌的时候，你有去帮一下父母吗？在父母生病的时候，你有去照顾一下父母吗？在父母唠叨的时候，你有笑着倾听吗？父母为我们做的一切，我们几辈子都还不完，你真真正正为他们做的，又有多少？

54、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》

55、关爱老人，就要敬重老人，尊重老人的思维方式和自主选择，就要提供更多的便利使老人感受到关爱，就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有高兴的生活方式，就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。

56、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

57、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

58、(在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。)

59、孝子之养也，乐其心，不违其志.——《礼记》

60、意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

61、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好。

62、子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”

63、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

64、八(6)班选手情景剧的穿插把平时不孝顺的一面展现得活灵活现，在座的观众和评委被他们的创意演讲深深地触动，是今天当仁不让的擂主。孔校长为一等奖获得者颁奖。

65、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

66、信者，不负其心;义者，不虚设其事。——汉《列女传》

67、此时有子不如无。孝亲敬老的古诗(十首)慈母爱子，非bai为报也。〖汉〗刘安

68、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

69、(陈元靓)老年时像青年一样高兴奋兴吧！青年，比如百灵鸟，有它的晨歌；老年，比如夜莺，应当有他的夜曲。(康德)慈母手中线，游子身上衣。

70、为了提高孩子知识素养,开阔知识视野，培养阅读习惯，让学校 “书香满园”，今年以来，覃塘区东龙镇中心小学多措并举开展校园读书活动，营造了浓厚的校园读书氛围，成效凸显。 

71、——孟子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。

72、——郭沫若。关于孝亲的古诗《送母回乡》宋李商隐

73、为人子，止于孝；为人父，止于慈。意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。

74、那是大年三十的夜晚，北风呼啸，冷得刺骨，耳畔的爆竹声连绵不断。大街上，冷从肌肤直击内里，一群男女老少围在那里议论纷纷。一些人在人群中匆忙闪过，旋即走开了，仅留下背影。

75、喃喃教言语，一一刷毛衣。____白居易《燕诗示刘叟》

76、讲文明人人做榜样，倡礼仪人人树形象，重诚信人人德高尚，送关爱人人心欢畅，传美德人人多礼让，乐奉献人人添力量，建和谐人人享安康！

77、为在全区中小学发挥德育品牌的引领和示范作用，长清区教体局评选出“长清区首届德育品牌”10个，并在全区推广。德育品牌创建作为我区德育工作重要着力点之旨在通过德育典型的发现、提炼与推广，推动全区德育工作向高水平、品牌化、特色化发展，让长清的孩子享受到更为优质的教育。

78、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

79、——《孝经·圣至章》父母者，人之本也。——司马迁事亲以敬，美过三牲。

80、翻译：臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生.我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫。

81、　　此次活动，共计十位选手参加比赛，同学们有的以情景剧的形式呈现“孝文化”；有的则通过演讲分享身边故事来表达“孝”的现代意义。

82、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——亚米契斯