幼师简短座右铭暖心【87句文案集锦】

幼师简短座右铭暖心

1、人生既然有风和日丽、云淡风轻的平静，就注定少不了黄沙漫漫、浊浪排空的激烈，在遇到突如其来的的挫折和失意时，作为老师，更应该以理智调节自己？生命短暂，生活不易，我们没有理由不使自己幸福。幸福自己就应该学会快乐工作。

2、对于一个刚走出学校大门踏上工作岗位的教师来说,要学的东西真的是太多太多了。学校里学的都是一些专业知识,而工作上学的就是实践经验。所以要当好一个优秀的教师,就要活到老学到老。

3、8)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。(幼师简短座右铭暖心)。

4、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

5、短小的评语中，承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。越是问题学生，越应该有权成为被评价中的特权学生。只有回到正能量沟通的渠道上来，充分地去发现，才能重新点燃学生学习生活热情的可能。即使是班主任青睐的尖子生，除了通盘称赞，还要在学生现有的高水平的起点上，继续帮助学生挖掘成长的空间，也是彰显班主任专业水平的重要细节。

6、我们知道，良好的饮食习惯对孩子们的身体成长有很大的促进作用。针对班上饮食习惯特殊的小曹，我不断调整自己的教育方法，发挥自己的爱心、耐心，将孩子从厌食、挑食的边缘拉回到了正常的饮食范围之内。现在我和大家一起分享一个关于吃饭的、却又满满都是爱的故事。

7、我工作至今带过三届小班，每次看着家长将一群话都讲不全的孩子交到我们手上，那种不舍/那种焦虑，天冷了，担心娃的的冷，天热了，担心娃热了，有没有喝水，有没有尿床，今天吃了多少饭……刚工作那会我其实很不能理解家长们的那种焦虑，我觉得我们会把孩子照顾的很好。当我为人母后，的确，我自己也有了那份焦虑，想想让一个妈妈将这么小的孩子交到一个不认识的手里，那是需要多大的一个信任感呀，于是我开始转变自己的一些工作方法，积极的与每一个家长沟通，让老师和家长之间尽快的建立信任感。

8、特别是今年带的又是一届新的小班，所有的事物对于我来说一切都是新的。在8月底上班的前几天，我就在考虑班级的主题墙如何布置呢？如果是做海洋的主题，那在主题墙上如何体现呢？如果主题墙上只是用一些海洋动物的外形是不是就比较传统呢？想到现在越来越流行主题餐厅，这些餐厅里的环境都是和他们的主题有关，那这些东西的来源在哪里呢？我就想到了淘宝，于是抱着试试看的心态去找了一些，果然有很多“地中海风情”的墙饰。在设计主题墙的时候，就翻出来看看。再找一些和我们主材料有关的墙饰，加上自己的一些创新。主题墙就完成了。后来幼儿园的领导来看过之后，给我们提了一个非常好的建议，可以在主题墙的下面加上一张渔网。我们觉得这个点子很赞，这样我们孩子的作品，亲子制作的作品就可以有地方展示了。

9、我们需要拥有一颗被幸福浸润的心灵，去体验、享受这幸福的人生！

10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

11、幼儿园的孩子年龄小,又单纯又天真,他们需要的是老师能够像妈妈一样的呵护他们,像姐姐一样和他们玩,所以作为幼儿园的老师,你的一言一行对幼儿的内心是起着重要的作用。要让孩子从你身上感受到你对他们的爱,这样他们就会愿意和你交流,和你说话,和你一起玩游戏。

12、6)信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

13、12)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、我很幸运，还遇到一群真诚合作的好同事。刚开始，面对一群天真无邪的孩子们，根本不知该如何管理他们的一日生活，是在同事的帮助下，慢慢地进入状态。那时对一系列电脑资料，还有备课活动也是一窍不通，同样在备课组姐妹们的指导帮助下，摸索出了经验。

15、18)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

16、9)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

17、18)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

18、5)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

19、10)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

20、班上还有几个“被蜗牛牵着散步”的孩子。比如嘉怡，她每天午睡最后一个钻进被子、每天起床最后一个穿好衣服；又如鑫哲，他每天小点心最后一个吃完、每次做剪纸最后一个完成；再如可可，她每次画图画最后一个完成、每次做题目最后一个完成……可是，其实真相是：嘉怡每天午睡时脱下来的衣服都会叠得整整齐齐，起床穿衣服时又能把每一粒纽扣扣好；鑫哲每天的点心都吃得干干净净，剪纸每次都能仔细沿着边线剪得特别光滑；可可每次图画作品都创意丰富、上色均匀，每次题目都准确无误……瞧，俗语所谓慢工出细活大抵就是如此罢，前人诚不欺我也。在这种种真相面前，就算有一点慢，也可值得原谅吧！所以说，教育，其实是“慢的艺术”。

21、在教师节来临之际，城南第一小学四(2)班开展了个不一样的教师节活动。该班班主任提出——让每个孩子成为教师节的主角，当一次老师。

22、11)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文 字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真 知。

23、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

24、　　在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

25、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

26、   第二天早上，轩轩的奶奶急匆匆走过来问我：“你让轩轩带口信回家是不是她做错了什么事情？”我把事情的前因后果告诉了她，他的奶奶说：“老师你没有必要为他的妈妈操这么多的心，这是不可能的。”我想了想说：“我无权来干涉你们的家事，可是大人之间产生的矛盾，没有必要让孩子参与其中。”奶奶听后没有吭声我接着说：“家庭中大人之间的不和解会让孩子左右为难的，以后容易造成不良的后果，轩轩这几天上课的时候总是无精打采，有时沉默寡言，简直就像换了个人似的，再说你也这么一大把年纪了该享享福了，你就看在孩子的份上，让他回到妈妈的身边去吧。”

27、高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。幼儿园教师是一份平凡又不平凡的工作，也许没有靓丽的外表，没有时尚的服装，有的是满腔的热情和无微不至的关爱。孩子们需要的是老师真诚又深沉的爱，这样才能使孩子们快乐的成长。每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来，对每一个孩子我们都应该耐心、细心，真诚的爱着他们，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩。对于我来说，再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容下都会烟消云散，无影无踪。“用爱播种希望，用真诚对待学生”便是我对每个孩子最无言的承诺。

28、年幼时我梦想着当一名老师，老师会弹琴会画画会讲故事还会陪我们玩，老师实在是太厉害了！当我毕业时，真正踏上了老师的这条道路才知道老师并不容易，特别是幼师。在别人眼里老师只要陪孩子玩玩吃吃睡睡就好了，殊不知孩们子在睡觉我们在开会，孩子在玩的时候我们得时时刻刻盯着就怕他们磕着碰着，孩子们在吃的时候我们怕他们吃不饱怕他们吃太慢饭菜冷掉，比关心自己的孩子还要关心班里的孩子。因为我们得对孩子负责，让家长放心！

29、在真实的生命中，每桩伟业都是由信任开始的，并由信任挂出第一步的。

30、除了做好班级的常规工作，家长工作外，我还是年级组长，一个骨干教师，我还要做好年级组的工作，有时候，会一下子接到一些突击工作，老师们，可能会有一些心情波动，但为了完成任务，我要学会将老师的消极心情转化为完成任务的积极心态。首先就是以身作则，早做早收工，用自己积极的心态去感染组里的老师。其次就是把每一次的集体任务看做是我们聚会，谈心，聊家常的机会，聊着，聊着，不知道是什么原因，当大家说得哈哈大笑的时候，瞬间就会忘记自己的疲惫，充实了自己。

31、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

32、全体教师会议上，三位新教师作简短的自我介绍及教学规划，校领导为他们送上鲜花，期望他们能更快地提高教学水平，为培育该校学子贡献力量。此次会议还对教学质量优秀的教师进行了奖励。

33、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

34、19)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

37、时间飞快，从教已经5年了，在我的印象中，最深刻的莫过于那一年的小班。对于他们来说，昨天还是家里众星捧月的宝贝，转天就要独自面对幼儿园的集体生活，面对的都是陌生人，会存在各种不适应。阳阳是一个让我“头疼”了一个月的宝贝，从早上跟好婆难舍难分之后，就一个人坐到午睡室的建构区开始哭，从早上哭到放学，一边哭一边喊着：好公好婆，快来接我回家，而且阳阳不仅哭，还要乱跑，甚至跑出教室外面，于是我就只能全程陪着他，让我哭笑不得的是，他还跟我哭诉：阿姨，你快送我回家。我就只能不断地跟他对话来转移他的注意力，不要一直大哭。并且阳阳不参加任何的活动，更别提吃小点心和午饭了，如果喂他吃饭，他就会手一挥，把菜碗饭碗全都扔到地上，更头疼的就是午睡，因为阳阳一直大哭，导致别的孩子都不能睡，我清楚得记得，开学第一天的上午是我抱着他看动画片入睡的，结果到了午睡时间他就一个人哇哇大哭，影响了所有孩子的午睡。于是我赶紧跟他妈妈沟通，原来阳阳来幼儿园唯一的动力就是可以玩滑滑梯，每天都是好婆骗他说去幼儿园可以玩滑滑梯，才愿意来，可是上了幼儿园后发现并不是随时随地都可以玩滑滑梯的，于是心里产生了落差，便用哭来发泄心中的不满。我便利用了这一点，每天在他大哭的时候告诉他，如果他不哭，就可以去玩滑滑梯，可是他就真的只有在滑滑梯的时候不哭，其余时间依然大哭，我再改变策略，如果他一个方面表现好比如早上没哭、活动不哭、好好吃饭......，就可以得到一个五角星，集满了5个五角星就可以玩一次滑滑梯，第二个星期就变成了要集满10个五角星，慢慢的过了一个月，到第二个月的时候，阳阳终于不哭了，也改掉了许多不好的习惯。也是这一个月的陪伴，阳阳跟我培养了深厚的感情，每天来园都会跟我热情的打招呼，抱一抱我，甚至在我请假的时候，都会让他爸爸发信息跟我说他想我了，让我觉得特别的欣慰，幸福感倍增。

38、孩子也在努力尝试着吃，效果也不明显，再次和家长沟通后了解到，小曹现在觉得上幼儿园是个负担了。我也就顺其自然了些，同时增加了荤菜的量，避免他身体营养不够。就这样，当他心情好的时候，让他尝试吃一口，有时真的是一小口。对于正常孩子再平常不过的事情，我在集体小朋友面前单独表扬了他，说他是个勇敢的孩子，能够吃下平时一看就会呕吐的菜呢。同时教了孩子一个小方法，当遇见不喜欢吃的东西想要呕吐的时候，马上将双手举起来，这样会有很好的效果，然后闭着眼睛用力咽下去，吃起来也就没那么难吃了，不信的话你试试看吧。当孩子用闭眼睛的方法吃下去蔬菜的时候，我在旁边看着心疼。

39、10)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

40、   倘若让岁月回溯到刚参加工作那时，那时候我还是个黄毛丫头，记得我初为人师的那个年月,1985年9月份，开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，对于刚从学校毕业，工作经验明显不足的我，有时被那些“小调皮”气哭，更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。是那些经验丰富的老师教会我方法。面对这一切，我开始茫然，我束手无策，无计可施。后来我配班老师的一句话“既然选择了它，就得把它干好！”是啊！多朴实的一句话，却语重心长地道出教师这个行业中平凡中的不平凡。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。 

41、　　精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

42、4)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

43、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

44、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

45、朱老师从不会因为有的同学成绩好而特别对待他们，也从来不会因为有的同学成绩差而讨厌他们。如果是平时表现比较好的同学犯了错，朱老师不但要批评，而且比批评其他同学还狠呢！

46、面对这样的问题，我迷茫过、否定过、甚至后悔过……曾经的我怀揣着美好的梦想，踏上自己心仪的教师岗位，单纯地以为：幼师就如外界评价的一样，陪着孩子玩玩游戏、唱唱跳跳……这是多么美好的工作，是多少人所憧憬的岗位。然而，当我真正踏上这个岗位以后，才发现现实与想象有多大的脱节：除了游戏、唱歌跳舞，更大的幼儿安全问题让我的神经时刻绷紧，没有一刻松懈；孩子们睡觉的时候我还在伏案备课、顶着疲惫参加会议、接受各种任务……期待中的幸福感在整理各种备检材料中、在参加大大小小的会议中、在撰写各种计划总结中，慢慢地消磨殆尽，消失的无影无踪。我疲惫，再也感受不到做老师的“好”；我抱怨，大有一种一失足成千古恨的感觉。直到有那么一天，我才暮然发现：原来幸福就在身边，从未离我远去，只是焦虑中的我忽视了它的存在。

47、   我班的涛涛是个调皮而又不善言语的小男孩，经常有人来报告涛涛这个不是那个不是，但就是这样一位孩子也会让你有感动的一面。前几天天气忽热忽冷，我感冒了而且嗓子基本说不出话来。上课时，我的声音很小，只能用耳麦来给小朋友上课。那天在放学的路上我遇到了涛涛的妈妈，她本来想问问我孩子的情况，但是看到我嗓子说不出话就没好意思再问。第二天早上我上早班，涛涛和妈妈第一个到了学校，涛涛妈妈从包里拿出一瓶“西瓜霜”。她说：“徐老师，你用这个喷一喷，嗓子很快就能好，孩子他奶奶前几天嗓子哑了也用这个喷的，效果很好，你快试试吧！”我说：“不用了，我已经吃过药了，谢谢你，你太费心了。”涛涛妈妈又说：“没事，你拿着吧，没几块钱，效果很好，没事的时候你一定多喝一些白开水。”我们俩站在那里让来让去的，最后我勉为其难的接受了。

48、12)每一位学生都是一个小精灵，他们的.头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

49、对于刚升入小班的孩子来说，舀蚕豆是他们一项非常感兴趣的桌面游戏，当孩子们成功的舀完了所有的蚕豆后，会美滋滋的展示给你看，可是玩了一阵子之后，有些小朋友慢慢失去了新鲜感，有一天早晨，轮到磊磊小朋友玩舀豆豆，磊磊比较机灵好动，才玩了几分钟，就没心思了，他看到旁边钓鱼的盆子里有多余的筷子，于是他就用筷子夹起了豆豆。可是，这个对于他来说有一定的难度，我准备走过去帮助他，可是他拒绝了我，他似乎想要靠自己把豆豆夹起来。于是，我就在旁边静静的观察他，给他留有充足的时间。经过他几次探索和尝试后，终于把蚕豆成功地夹进碗里，他很自信地告诉我：“老师，你看，我把豆豆夹起来了，而且还不会掉呢。”看到他的脸蛋上露出了笑容，我表扬了他，通过自己的努力获得的成功，这种喜悦应该要比在别人的帮助下获得成功的喜悦要来的更加强烈一些。

50、有这样一个事例，班上有一个插班生，中班下学期从南通转学过来的，很腼腆的一个小女孩，笑起来很可爱，但是也爱哭不太敢主动说话，有点胆小，刚来的时候生活自理能力比较弱，遇到不爱吃的菜，或者衣服不会脱，总是站在那里哭，怎么问也不说话。平时工作也比较忙，都是奶奶和外婆接送。一直和奶奶/外婆交流，但是一直到大班效果并不明显，于是我约了妈妈过来聊一聊，在交谈过程中发现妈妈还没有关注过这个问题，以前在南通注重写字，数学，到了这边她发现我们更关注孩子的自理能力，自主游戏等等，觉得非常好，接下来也会多多关注孩子，注重孩子的心理健康。接下来一段时间，孩子改善了很多。有一次，妈妈很晚发短信给我，说孩子膝盖上受伤了，问了孩子说是XXX推的，具体在哪里，怎么推得就是不说话，所以想问问我。还拍了照片给我，因为我没有及时看到信息，妈妈接着解释说，只是问问，老师不要多想，也不要责怪其他孩子，孩子们之间有点摩擦很正常，就是听着孩子说疼，心里有点难受，孩子不说话，怕有人欺负她。后来我看到信息后，首先我先站在她的立场上思考了一下，她很想了解事情的来龙去脉，怕问了老师，我们会误会她责怪老师，这个妈妈真的十分细心，考虑的很周全。首先我告诉她，虽然孩子在学校比较腼腆，但是请她放心，孩子在学校是不会受到欺负的，我告诉她家长要告诉孩子在学校受伤或者摔跤第一时间就要告诉老师，寻求大人的帮助，另外平时这两个孩子在一起玩挺好的，因为今天这个事情我们没有关注到，首先要对你感到抱歉，我明天一早来问问具体怎么了，请她不要多想。孩子遇到事情和我们老师进行沟通交流是好事情，说明你当我是朋友，把事情说给我听，也是信任我可以处理好，比放在心里抱怨好，她听后纠结的心情舒服了许多，后来我们也交流了一些教育观念。当然第二天我也将两个孩子喊到身边很认真地去了解了事情，原来玩户外的时候，xxx拉着她的手一起走，走的有点快，摔了一跤，然后她也没有注意就站起来回教室，也没有告诉我们。对于孩子来说，完全没有放在心上，于是我关照一下活动中的一些安全，两个人手拉手又去玩了，我将她们的行动拍了小视频发给孩子妈妈，妈妈也好欣慰，表示感谢。

51、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

52、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

53、回想起刚步入工作时，我很幸运，结识了我的师傅，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，使我在各方面有了较大的提高。

54、而宏志妈妈，始终在帮助在外学习工作打拼的孩子们传递宏志生的在校的喜人成绩。

55、不知不觉，在乐余中心幼儿园工作已有三年多的时间了，回望自己所走过的日子，心中充满了无限的感激。感谢学校领导和老师的关心和帮助，让我能在乐幼这个大家庭中，一点一滴的进步着。

56、2)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

57、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。自2006年工作以来，在我的教育生涯中不断地上演着自己与家长们的故事，许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。

58、时光如白驹过隙，转瞬即逝。以前写文章常用这句名言只觉得这句话很有味道:现在每每读到它，回想起自己从教的历程，对它便有了种从未有过的真切体会。我是个平凡的人，但我懂得笨鸟光飞，多一份付出，多一些勤勉。经过几年的累积，便多了一份属于自己的思考和感悟。今天抱着学习的态度，与大家交流成长故事，收获成长的快乐。

59、在知认的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

60、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

61、关心每一个孩子,做到一视同仁,让他们感受到在你的心里是有他们孩子的。

62、蚕豆是孩子们生活中在常见不过的东西了，可是，别看那一粒粒不起眼的蚕豆，跑到孩子们的手上却可以成为他们玩的不亦乐乎的小玩具。在我的教育生涯中，也发生了不少与蚕豆息息相关的趣事，在此与大家一起分享。

63、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

64、“卞妈妈：我是方丽，浙大本科毕业了，我考上了上海交大，攻读环境工程硕士学位，希望提高自己的综合能力，为改善中国的环境做点自己的贡献。我们很幸运，学校帮助我们解决了高中、大学的经济困窘，让我们体悟到人间的真爱，我特别喜欢08届学姐奚婉的座右铭：学会用左手温暖右手，学会把痛苦当作快乐去欣赏，去品味，你才会成功。同学们加油！” 

65、3)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

66、当一个人真正觉悟的`一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

67、日前，我市各中小学、幼儿园纷纷举行了教师节活动，下面让我们一起来看看部分学校那些暖心的瞬间吧~！

68、该校还为老师们设立了抽奖环节，展板上密密麻麻地布满了红包，教师选中后立刻进行兑奖。

69、9月9日，乐清市机关幼儿园党支部、工会、园务会等部门老师在第34个教师节来临之际对该园退休的两位老教师以及因手术后在家休养的汤老师进行了走访慰问，并为她们送上了节日的祝福。

70、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

71、20)表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。教师简短精练的座右铭31)唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

72、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

73、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

74、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

75、5)在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

76、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。唯美励志简短的座右铭二爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

77、幸福的抉择，是选择幼教的时候。幼儿园老师，对于我来说她似乎有无穷的魅力，深深地吸引着我，让我对工作充满了热情，对未来充满了憧憬。在这条追梦之路上，我慢慢的一路摸索，到慢慢成长。孩子们是幸福的，而我也从心里漫出幸福的感觉。我的幸福，也是孩子们给予的。

78、说到写评语，先想到的是读评语。小时候，拿到评语时，比起分数而言，评语更容易引起家人的重视。一家人往往争相传阅。爸爸字斟句酌念着，妈妈喜笑颜开听着，爷爷奶奶在旁边赞美着……不难想象，你的一则小短文，被人家家庭一句一句咀嚼的感觉。家人读的不是评语，是透过评语看到的学生的成长。要知道，你笔下的任何一个普普通通的孩子，都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭，不是空话套话，一想到这样的情景，下笔尤其应该审慎。

79、9)我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

80、充实的工作总使时间过得飞快，一转眼，我已经来乐余中心幼儿园工作快整整四年了。至今还清楚的记得2014年刚来幼儿园的情形，虽然之前的工作也是和幼儿教育有关的，但和幼儿园的性质是完全不一样的。现在回想起来，这四年也是让我一直在成长的四年。

81、幼师需具备的资格:异于寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

82、   有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”在班里我表扬了涛涛是一个有眼色的孩子，同时也对孩子们说：“希望我们班的孩子都是有眼色的孩子，都能做到体谅老师，做一个好孩子。”总之，要做好幼教工作，和家长的沟通交流必不可少。家园沟通要争取家长的理解、支持和主动参与交流，促进家园共育，共同教育好幼儿，争做更优秀的老师。

83、新教师展示了自己的十八般武艺，有激情昂昂的朗诵《我骄傲，我是一名幼师》和《不朽》，声情并茂的故事《大老虎拔牙》，萌萌哒的《手势舞串烧》，惊喜不断的小品《小红帽》……

84、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

85、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

86、9)正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。