诵读国学经典手抄报【55句文案集锦】
诵读国学经典手抄报
1、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡浪淘沙)
2、(3)作好家校沟通、班级图书流通工作,主张学生向社会借书,向亲朋好友借书,来补充学校图书室的不足,保证学生有充足的读书资源。
3、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”
4、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)
5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国刘备)
6、着装要求:服装统整齐大方。中小全体学生着校服。
7、诵读指导:传统文化教师、全体班主任、语文老师
8、中国文化,是华夏文明为基础,充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。不同于中华文化的国际属性,可以称之为“中国的文化”(中华人民共和国的文化)。受中华文明影响较深的东方文明体系被称为“汉文化圈”,特指社会意识形态,是社会政治、经济与科学技术发展水平的反映。从旧石器时代的发明创造,到康有为梁启超的维新变法到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。
9、 赵柯龙(高一14班) 胥灵惠(高一9班) 秦鑫蕊(高一2班)
10、是那一本本经典吗?是汉服吗?是书法吗?是剪纸吗?是京剧吗?(诵读国学经典手抄报)。
11、1生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)
12、再举个例子说,中国的文化中能够认识到人的眼根耳根意根,具有妙德及无尽的妙能,能够把人的认识活动扩展到无边的宇宙。西方的人现在还在把人的思维局限于大脑之中,他们到今天还没法认识人本身潜藏的无尽无穷的妙能妙德。
13、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
14、《大学》是孔子极其弟子留下来的遗书,也是儒家学派的入门书籍。
15、1莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋李清照醉花阴)
16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。自古“诗画不分家”。语文教师可以利用学生爱画画的天性,培养他们的语文能力。如上完《咏鹅》这首古诗,可以让学生根据“曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌波清波。”画出鹅的样子;如讲到鲸的特点时,可以让学生根据课文中对鲸的描写,画出鲸的特点。“画与写”的活动既培养了学生绘画的。兴趣,又使学生的语文能力得到更大的提高。
17、1博观而约取,厚积而薄发。(宋苏轼杂说送张琥)
18、按照中华的智慧来说:道,本来就存在着。神就是我们自己的妙德外化。天地宇宙万物是人的依报,这就是说天地宇宙万物是你自己的反应福德智慧所感。
19、“每周一诗”活动。小学语文新课程标准明确提出:“……背诵优秀诗文50篇(段)。”对于小学生而言,这样要求的目的是显而易见的,就是通过背诵,积累诗文中的词汇、句法、诗法,获得语言材料,增强学生对语言的感受,提高学生的语文能力。“每周一诗”活动就是把所有要求背诵的诗词汇编成册,分发给学生人手一册,让学生提前背诵,每周背诵一首,积少成多,周复一周,久而久之,学生可背下所要求背诵的古诗,语文素养可得到大幅的提高。
20、心灵,汲取知识营养,开发学生心智,使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。
21、“书是人类进步的阶梯”(高尔基语)。学校图书馆收藏着大量的图书,其内容涉及天文地理、医疗卫生、环境科学、少儿百科,是语文课程教学极为重要的资源库。语文教师可引导学生定期到学校图书馆借阅图书,教授阅读的方法,通过各种途径引导学生进行语言文字的学习。
22、(2)充分利用和发挥班级图书角的作用。班级图书角要达到至少每人一本,教师要积极带头读书、捐书并与学生一同分享读书的快乐。
23、(1)每个学生制定自我评价表,教师评价,同学评价,家长评价等
24、 在语文教师的共同努力之下,xx小学经典诵读读本第一辑《诗词读本》已经印刷出来发放到了学生手中。读本共五册,每册收录四十首古诗词,原则上是每周一首。读本有注音、作者简介和译文,学生能自行了解大意。另外还落实了《弟子规》读本,做到了人手一本。本学期主要内容就是把《弟子规》背完,把本学期的二十首故事背会。学校每周一统一规定诵读内容。
25、 开学以来,学校进行了定期和不定期的检查,制定了检查记载表,从检查情况来看,早晨的15分钟在十月落实的挺好,全体语文教师都能按时进班,按要求开展活动,早晨15分钟校园里书声琅琅。相比之下,星期二下午的读书活动还不尽人意,还存在写作业、做试卷等现象。检查中,我们已经与老师进行了交流,做得特别好的老师有万x老师,她指导诵读认真,纠正读本中的错误读音,讲解大意,学生诵读水平提高明显。黎邵曾老师不仅讲解《弟子规》,还让学生通过表演理解意思,并指导学生在生活中实践。从检查结果来看,部分班级在指导方面还不够深入,还有读错字、读错音的现象,望老师们进一步加强。
26、图书室还可以建设电子阅览区,让学生在广阔的电子书海中遨游。学校图书室为学生全面开放,学生到图书室借阅图书,让学生在语文阅读中学习语文,提高语文能力。为了激发学生读书的兴趣,图书室可开展“每周新书推介”向全体师生推荐介绍新到的图书,培养了学生对图书的阅读兴趣。
27、1身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(唐李商隐无题)
28、 刘煜丹(高一8班) 彭柯(高一9班) 廖婷仪(高一12班)
29、宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。
30、《史记·周本纪》载:“既绌殷命,袭淮夷,归在丰,作《周官》。兴正礼乐,度制于是改,而民和睦,颂声兴。”周公废黜殷祀,袭击淮夷以后,回到西周首都丰京,写下了《周官》。《周官》即《周礼》,是西汉景、武之际河间献王刘德从民间征得的先秦古籍,是记录周代礼制的集大成者。
31、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)
32、 “经典诵读”活动是xx小学早已申报立项的省级研究课题,十月份我们按照学校制定的课题方案,有条不紊地开展了工作,现按照学校要求将十月份活动开展情况作如下小结:
33、1桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。(唐李商隐)
34、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)
35、主持人:常喜音乐、音频、视频制作:史从春、杜家鑫
36、现在中国新社会中,很少有人再拿笔写信了,更多人用电脑打字,发电子邮件,因为这样比拿笔写信快多了!对了,我们中国的汉字,还有一个故事:一位外国朋友在本国学的是物理,而他却来袋中国学汉语,他的亲朋好友不理解:物理于中文有什么关系?他说:“最根本的原因是汉语迷人!我的母语是字母组成的,比起汉语来容易学、容易读,但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画,每个字都美丽,联在一起又有很深的意思….当我看到‘落英缤纷’这几个字,就仿佛面前出现一副美丽的图画:一个人在湖中划船,四面很静。岸上桃花盛开,一阵风吹过来,桃花纷纷落下,漂在水面上。"汉字怎么有趣,所以大家要写多字。
37、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
38、三年级:必读《千字文》选读《二十四孝故事》
39、罗曼罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”
40、 组织经典诵读比赛,促使学生多读书,多搜集资料,了解的诗文方面的知识、名篇佳句等,学校每周评出优秀班级和个人,并给予表彰奖励。
41、现场践行美德,在扇(善)面上作画荷花竹子寓意清静好善节节高升等;
42、 杨皑云(高一4班) 陈俞同(高一5班) 唐语婷(高一4班)
43、陶冶情操:通过国学经典诵读活动的开展,学生与圣贤为伍,与经典同行,潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
44、1昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花)
45、(1)学校召开班主任会议,对活动进行全面部署。
46、也许这个世界上有很多人也像白居易一样,身在他乡。每当过节都会不由自主地思念家乡的亲人。
47、这个暑假我认真诵读国学经典,感悟古典魅力,感受颇深。
48、好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!
49、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)
50、再如读《论语》时,我对《论语》及其作者也有了进一步的认识。在现实生活中,也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》,《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响,而且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔,思而不学则怠”。的确,只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习,就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子,不要一味地去搞题海战术,要学会思考和总结。只有在努力的基础上,学会思考,自己的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习,那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自己的座右铭,时刻提醒着自己,工作也要讲究方法,不要一股劲走到头,才发现是个死胡同,要经常反思自己的工作,从反思中提高自己。而且时刻提醒着自己,只有亲身付出,才有可能有回报,不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法,自己就要去尝试,去付诸行动。《论语》不仅教会了我学会工作,还教会了我做人。所以,我坚信,只要大家能够理解《论语》的真谛,你的人生一定不会遗憾。
51、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)
52、有一次,我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天,我只能和母亲孤零零地两个人在家过了。以前过端午,爸爸都带我们出去游玩,欣赏风景。可是今天,却只有我和母亲在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么?爸爸今天吃粽子了吗?一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊!
53、四大名酒:贵州茅台酒,山西汾酒,四川泸州老窖,陕西西凤酒
54、学习古代24孝报恩礼仪、孩子了解“知恩报恩”理念,成为善良、诚实、有爱心的人,回报父母与社会。