热美文网

搜索
  • 您的当前位置: 热美文网 > 句子大全 >

    爱国科学家名言【88句文案集锦】

  • 发布时间:2023-07-06 12:44 编辑:admin 点击:
  • 爱国科学家名言

    1、    转专业后,王乃彦从北大的宿舍搬到了中关村,与原来的北大相隔了一条马路。从无线电电子学转到原子能专业,此事需要对原来北大的老同学绝对保密。“我心里明白,成立这个系是国家的需要。虽然平时也会和老同学一起看电影,但什么都不能跟老同学说。”事实上,对于尚在象牙塔的王乃彦来说,年轻的他并不知道将来具体要从事什么工作,唯一知道的就是将来要去搞原子能了。“因为学的就是这个专业,肯定以后做的事与原子能有关。”

    2、特此整理出这一组有关袁隆平的作文素材,供小伙伴们学习借鉴,也表达我们的哀悼与敬意。

    3、     “‘中国式’的科学家,都有两个共同的优秀品质,一是强烈的爱国主义思想,一是对科学执着的追求。”

    4、    1956年,王乃彦从北大毕业后,被分配到位于中关村的原子能研究所(原子能院前身)的二室,钱三强是室主任,副室主任是何泽慧和朱光亚。王乃彦被分到了钱三强领导的二室三组,钱三强是他的组长。

    5、我们都是您喂养大的,以后我都乖乖把饭吃完。

    6、    在原子能院工作的几年,不仅锻炼了王乃彦的工作能力,钱三强等科学家们严谨求实、认真负责的工作态度与高尚人格也无时无刻不在影响着王乃彦,指导着他之后的工作和人生。

    7、在长沙举办的中非农业合作发展研讨会上,袁隆平献上了一段英文致辞。致辞中,他表示自己正致力于研究超级杂交水稻,非常愿意帮助其他发展中国家,解决粮食短缺的问题。  

    8、41)难"也是如此.面对悬崖峭壁.一百年也看不出一条缝来.但用斧凿.能进一寸进一寸.得进一尺进一尺.不断积累.飞跃必来.突破随之.---华罗庚(中国)

    9、首创即时展览“电子资源共享+实体展巡展”方式

    10、节约每一粒粮食,就是对袁老最好的纪念和哀悼!

    11、37)善于思考的人,一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来,将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据,并且从人类过去的漫长进化中,将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。——赫胥黎(英国)

    12、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——〔德〕歌德《歌德谈话录》

    13、14)科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。——爱因斯坦(美国)

    14、    1955年,当国家发出“向科学进军”的号召后,本来被分配学无线电电子学、正在读大学三年级的王乃彦被重新调到技术物理系,学习原子能专业,当时被称作北大六组,代号5自此,中国开始了核工业建设和核武器研制的历史进程,王乃彦也成为这支队伍中最早加入的成员之一。

    15、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金

    16、    二室三组主要工作是建立反应堆和回旋加速器上的中子飞行时间谱仪,做中子能谱学研究,具体来说就是用中子的飞行时间来测量反应堆和回旋加速器上的中子能谱。中子核数据对于反应堆来说是最基础、最核心的数据之对于设计反应堆来说至关重要。

    17、介绍:伊凡·安德列耶维奇·克雷洛夫(ИванАндреевичКрылов;1769年2月13日-1844年11月21日)是俄罗斯及世界著名的寓言家、作家。

    18、    在王乃彦看来,一个科学工作者回报社会有多种方式,一种是通过认真工作来回报祖国和人民,尽到自己的社会责任。另外,作为一个科学家,也有责任帮助后辈人的成长。桃李无言,下自成蹊。曾经的他受钱三强、王淦昌等人影响,如今的王乃彦尽管已经80多岁高龄,但仍坚守在科研工作的一线,并且亲力亲为地从事对青少年的核科普工作,上到博士,下至小学生。“因为被老一辈科学家的一言一行所鼓舞,我现在也算是在扮演一个引导者的角色,就像大手拉小手那样”,王乃彦说。

    19、    “我原来打算一辈子研究无线电电子学,之前为了学习无线电电子学买了很多书。但是相比较起来,国家的原子能事业更重要。我原来学习无线电电子学的梦想,就改了。” 

    20、    核物理学家、中国科学院院士。参加建立了我国第一台在原子反应堆上的中子飞行时间谱仪,测得第一批中子核数据;在我国开辟并发展了粒子束惯性约束聚变研究,并取得突出成就。

    21、    “一个科学工作者回报社会的方式,就是认真工作来回报祖国和人民。”

    22、 —— 陈毅我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

    23、我觉得,人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。(袁隆平)

    24、49)真理的大海.让未发现的一切事物躺卧在我的眼前.任我去探寻.---牛顿(英国)

    25、(简介)约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(1749年8月28日-1832年3月22日),出生于美因河畔法兰克福,德国著名思想家、作家、科学家,他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者,他是最伟大的德国作家之也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。

    26、学习袁隆平,就要学习他求真务实、勇于创新的科研作风。

    27、10)科学是使人精神变得勇敢的最好途径.---布鲁诺(意大利)

    28、我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

    29、    当时王乃彦所在的二室三组的中子飞行谱仪虽然是苏联提供的图纸设计,但加工、建造和调试全部都是他们自己完成的。与此同时,他们还要建造大型的256道时间飞行器。在钱先生的指导下,包括王乃彦、项志遴在内的三个人一起焊接、安装、调试256道时间飞行器,从库房去领电阻、电容、电子管、变压器等,一切设备全部靠他们自已焊。当时1958年国庆节即将来临,他们想要向国庆节献礼。为了实现这个目标,他们几日几夜不睡觉,只想马不停蹄地尽快完工。

    30、尽管天上有一颗以我的名字命名的行星,地上到处有我的画像,名字也经常出现在各种媒体上,但我绝对没有高处不胜寒的感觉。因为我童心未泯,不喜欢古板,不喜欢一本正经。(袁隆平)

    31、以展示人物为主的讲故事展览更加侧重人物故事的讲述,有关科学知识的内容相对少一些。策展之初,有两个难题摆在了项目组面前,一是科学家资源从何而来,二是谁来对科学家故事的真实性进行把关。为解决上述两个难题、综合展示相关科学家的故事、照片、音视频及相关实物资源,项目组充分协同利用多方资源,以确保展示内容的科学性、真实性。展览邀请中国科协创新战略研究院作为本次展览的联合主办单位,借阅并展出使用了大量源自“老科学家学术成长资料采集工程”的采集资料,其中不乏大批珍贵实物是首次对公众进行展示,为本次展览的成功举办提供巨大助力。项目组还通过多种渠道与科学家原单位合作,复旦大学、中国航天科技集团五院、中国水利水电第八工程局有限公司提供了大量珍贵图片、音视频等资源支持,极大丰富了展出资源、提升展示效果;更为难得的是,首都医科大学附属北京友谊医院特别邀请百岁科学家“时代楷模”李桓英教授为广大青少年录制寄语视频,鼓舞青少年树立为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力的决心和勇气。此外,项目组主动出击,积极联系科学家家人为展览提供资源支持、诚邀他们到馆开展活动,老科学家杨南生家人为公众开展线下专题讲座,一个个鲜为人知的故事娓娓道来,在场观众无不震撼、感动;老科学家朱兆祥家人多次到馆进行讲解辅导,特别是以本次展览为契机,向中国科技馆发展基金会进行公益捐款,以支持科技馆事业发展,科学家家人的无私捐赠凝聚了对社会、对广大青少年的无私大爱。

    32、34)没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿(英国)

    33、除了学习课内古诗词外,课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易,爱国有多么重要,最好的方式就是诵读爱国古诗!相信能背下来这5首课外必背古诗词,一定能成为人群中最爱国的孩子!

    34、32)问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫(前苏联)

    35、转 自|《自然科学博物馆研究》2022年第4期

    36、“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”

    37、书是要整本整本读的,若是东捞西摸,不求甚解,只要尝些油汤,那是不能有好结果的。——〔中〕刘半农《为免除误会起见》

    38、2021年是中国共产d建d100周年。为更好弘扬中国科学家精神,让公众感悟到科技在中华民族从站起来、富起来到强起来的发展进程中的重要作用,激发好奇心、培养科学兴趣,引导青少年树立正确的人生观和价值观,实现科学精神的传承,中国科技馆自主研发设计的“赤子丹心——与d同龄的科学家”主题展览于2021年7月14日至9月21日正式面向公众开放。该展览是中国科技馆“迎建d百年守初心使命”庆祝建d100周年系列活动的重点项目之也是中国科协2021年重点任务之一。如何在科技馆中开发设计展示科学家精神的人物展,发挥科普场馆优势,让观众在展品、教育活动的互动体验中感悟科学家精神内涵,是本展览在策展时重点关注的问题。

    39、    国家大势往往影响着个人的命运抉择。1955年,d中央做出了建立和发展国家原子能事业的战略决策,为此,亟需一批大学生改学核科学与核工程专业,充实核工业研究力量。

    40、5)科学研究能破除迷信.因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物.---爱因斯坦(美国)

    41、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁

    42、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

    43、20)科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。——伽利略(意大利)

    44、(简介)陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。

    45、    伟大的历史进程背后,必然伴随着个人的奋斗与前进。从1955年踏入原子能专业的那一刻起,王乃彦的人生就与国家的命运紧紧相连。将前人的荣光品格镶嵌在自己的人生中,持之以恒地在科研这条道路上奋进,为祖国的发展贡献自己的一份力量,始终是贯穿王乃彦一生最坚定的信念。

    46、19)当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。——伽利略(意大利)

    47、“志当存高远”,一个青年如此,一个民族、一个国家也如此,提倡“不以财富衡量价值”,将引导社会成员尤其是青年一代向更高的层次追求,像我们的祖先一样,艰苦奋斗,持之以恒,创造出超越物质财富更为可贵的巨大精神财富,这些精神财富才是中华民族的立本之基,强国之道!

    48、展览主题是整个展览的核心,是展览的灵魂所在,决定着展览的思路和方向,应在策展之初凝练确定。展览主题还应符合当前社会、公众的兴趣与需求,具有话题性,能够引起观众的共鸣。本次展览主题的具体呈现和展览传递的核心内容为“弘扬科学家精神”。2013年7月,习近平总书记在中国科学院考察工作时发表重要讲话,明确指出“要有强烈的爱国情怀。这是对我国科技人员第一位的要求。科学无国界,科学家有祖国。”这是对科学家爱国精神的重要阐述。2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,明确了科学家精神的内涵,即胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神,简称“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为主要内容的科学家精神。这是对科学家精神的完整阐述。2020年9月,习近平总书记在科学家座谈会上再次强调“科学无国界,科学家有祖国”。2021年6月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,提出“突出科学精神引领、坚持协同推进、深化供给侧改革、扩大开放合作”的原则,将科学精神引领放在第一重要的位置。综上可以看出,国家高度重视弘扬新时代科学家精神,其中爱国情怀始终是第一位的。

    49、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

    50、42)幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。——歌德(德国)

    51、    “我被老一辈科学家的一言一行所鼓舞,我现在算是在扮演一个引导者的角色,就像大手拉小手那样。”

    52、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

    53、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。

    54、假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——〔匈〕裴多菲《爱国者之歌》

    55、在“一片冰心在报国”展区中重点展示:在新中国成立后,一大批留学海外的中国留学生掀起归国潮,希望投身于新中国的建设的背景下,以黄葆同、冯之榴、黄翠芬、张兴钤四位科学家为代表,当他们面对外国政府阻挠他们归国的政策和措施时,进行了不屈的抗争,为自己争得归国的权利和机会。在回国后的数十年中,他们不忘“科学报国”的初心,成为新中国多个学科领域的开创者、奠基人。在“创新敢为天下先”展区中重点展示:以杨南生、徐僖、张丽珠三位科学家为代表,在各自从事科学研究领域开拓创新、勇攀高峰,为国家科技发展忘我拼搏、求索创新的故事。在“千淘万漉只为真”展区中重点展示:以余松烈、谭靖夷、陈吉余三位科学家为代表,在科研路上对科学真理的坚定追求,以近乎严苛的态度严谨治学,讲述他们永葆仰望星空、探求真理的故事。在“不为名利遮望眼”展区重点展示:以程莘农、沈家祥、朱兆祥、李桓英四位科学家为代表,贡献卓著、却不计较名利得失,而是专心致志、潜心科研、至诚报国、乐于奉献的故事。在“集智攻关无不成”展区重点展示:在重大科技成就的研制过程中,以俞大光、黄维垣、王希季三位科学家为代表,带领团队集智攻关、团结协作、实现科技自立自强的故事。在“甘为育人铺路石”展区重点展示:以沈克琦、谢希德、徐祖耀、周炯槃四位科学家为代表,用战略视野和高尚人格培养了新中国一批又一批人才,甘做致力提携后学的“铺路石”和领路人,将科研的火种传递下去的故事。

    56、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔·约翰逊

    57、我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

    58、但袁隆平呢,已经“满足于”自己每个月6000多元的工资,而且,尽管自己尚有一些“积蓄”,但他却会穿15元一件的衬衫,100多块的鞋子,260元的手表……

    59、科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

    60、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

    61、我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。(袁隆平)

    62、  4) 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

    63、    在调试后期,由于项志遴的离开,接下来整个过程只能由王乃彦和实验员两人来做。“如今的256道时间飞行器可以做得很小,但在当时却很大,上千个电子管一起开起来热得很,那时候也没空调,只能用风扇去吹。”为了准时向1958年国庆节献礼,王乃彦带着实验员在101大厅日夜兼程工作。有一次实验员困得打瞌睡,一不留神手碰到电路上触电,王乃彦如今回想起来仍旧唏嘘不已。

    64、33)把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。——牛顿(英国)

    65、介绍:马克西米连·佛朗索瓦·马里·伊西多·德·罗伯斯庇尔(MaximilienFrançoisMarieIsidoredeRobespierre,1758年5月6日-1794年7月28日)法国革命家、政治家。

    66、科技馆教育活动可以对公众进行科学素质的培养,特别是有利于弘扬科学精神、实现对科学家精神的培养。教育活动不仅可以拓展展览的内涵和外延,增强展览对观众的吸引力,还可以丰富展览的教育功能。根据科学家故事展示内容、研究领域的不同,开发设计多种形式的教育活动,来更好宣传科学家精神、展示科学家故事,这是展览的一大特色。在接到策展任务之时,项目组便采取了展览策划和教育活动研发同步推进的模式,以达到教育活动提升展览效果、增添展览吸引力,展览提升教育活动教育目标完成度、充分发挥其教育功能,达到“双促进”的目的。为展览配套开发设计了一系列类型多样、内容丰富的教育活动,分别在开展前、开展期间推出。

    67、必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼·罗兰

    68、 ——周恩来大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

    69、他是中国最著名的农民,中国农民的最佳代言人。

    70、  6) 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。

    71、展览集中展示了21位与d同龄的典型科学家代表,以图文展板、互动展品、珍贵实物及视频、工作场景复原等形式,讲述他们在科学领域的卓越成就和探索历程,展现其感人至深的爱国爱d情怀。展览共展出珍贵图片184张;遴选出珍贵科技实物或复制品277件、展出157件,范围涵盖证书、手稿、信件、衣物、报道、著作、模型、科研工具、生活用品等类型;珍贵视频资源32个;互动展品4件及科学家工作复原场景1个。其中大量实物、文献、音视频资料是首次对公众展出,吸引参观观众驻足观看、交流分享,让公众在感叹同时真切领略与d同龄的科学家的精神风采。

    72、40)如果我们过于爽快地承认失败.就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔

    73、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华

    74、书本和电脑很重要,但是书本和电脑种不出水稻!(袁隆平)

    75、9)真理只有一个.它不在宗教中.而是在科学中.---达·芬奇(意大利)

    76、这位“世界杂交水稻之父”一生都致力于“米”的研究,他为国家和社会乃至世界都创造了巨大的财富,赢得了巨大的声誉,按理说他这样一位杰出的科学家,自家口袋装有多少“米”都不为过,也不会遭人非议,可他的生活或者说是他的生活态度却仅仅愿意停留在小康水平线上,“身价1008亿,却独爱15元衬衫”,这让多少“聪明人”困惑和摇头! 

    77、 ——(清)顾炎武常思奋不顾身,而殉国家之急。

    78、学习袁隆平,就要学习他淡泊名利、乐于奉献的崇高品德。

    79、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

    80、有些人想到人类“最高贵”的品质,其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到,都是战争的遗传成果。——爱德华

    81、那个笑着说自己是九零后的老人,就这样突然走了。

    82、8)在科学上进步而道义上落后的人.不是前进.而是后退.---亚里士多德(希腊)

    83、荣誉是对我们成绩的肯定,但我们不能躺在功劳簿上。(袁隆平)

    84、15)科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特(德国)

    85、谁是真正的爱国者,谁能在最紧急的时期更为国家所需要——是那些尊重田地,保有田地上的森林、河流、土地以及地面物产的人?抑是那些热爱他们国家,而在整个广大领域里却没有寸土自豪的人?

    86、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

    87、“用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗”这句话对于现实社会有着深刻的启示意义!建国六十年来,我国发生了翻天覆地的可喜变化,社会的物质财富也空前高涨,社会成员萌发了对财富的无限渴望,功利化的思维也开始泛滥。如果任其泛滥,必然陷入“拜金主义”、“享乐主义”的深渊,“小富即安”、奢靡之风盛行,我们的步伐也将停滞不前。