关于读书的小故事50字简短【85句文案集锦】

关于读书的小故事50字简短

1、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。(关于读书的小故事50字简短)。

2、阅读浅近的童话、寓言故事，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。

3、(大道理：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！

4、大道理：Takeiteasy!放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。同样是一个人，放松的状态和紧张状态下解决问题的能力大不相同。

5、一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。

6、桑桑知道这是一封什么样的信。他要给蒋一轮送去一个惊奇。他一路想像着蒋一轮在看到这封信之后的样子，想像着不久以后蒋一轮和白雀又会见面的景：夜色茫茫，一只小船划进了芦苇荡；月亮无声地挂在河湾的上空，他们坐在水边上……(关于读书的小故事50字简短)。

7、有一天晚上，匡衡无意中发现家里的墙壁上似乎有一些些亮光，于是他便起床想看看是怎么回事儿，原来是因为墙壁裂了一个很小的缝，邻居家亮亮的烛火恰巧就从这个小缝中穿了过来。

8、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。

9、上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。

10、然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。)

11、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。

12、四开的挂纸，多彩的图画，简短提示的文字，挂在屋里不仅是种装饰，还能让孩子有所领悟和记忆，对汉字的历史也会一目了然！

13、比如，这个“糊涂小太监”的汉字故事，它讲了小太监学习闽南话后想在皇帝面前炫耀，于是某一天给皇帝传膳的时候大声地喊道“恭请皇上驾崩(吃饭)咯！”，结果被拉出去斩首的事儿。

14、与大家分享成功学与励志的句子，激发斗志，燃起激情，让你对生活和工作充满活力和热情，活出一个更加精彩的自己。

15、每天给大家分享励志的句子，给百忙中的我们一些激励，鼓励和动力，让生活更加充满活力。

16、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。

17、我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。

18、一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄！算啦，你追不上的！"

19、「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」

20、说明说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

21、中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」

22、读四大名著，可以让你了解历史;读十万个为什么，可以让你懂得世间的奥妙;读一本童话书，可以让你体会到无声世界中的欢笑;读一本科技书，可以让你看到科学家们智慧的大脑;读一本文艺书，可以让你明白人间独特的艺术;读一本漫画书，可以愉悦你的身心，放松心情……

23、在东汉时期，有一个著名的政治家，他叫做孙敬。孙敬在年轻的时候特别勤奋好学，经常把自己锁在屋里面不停地读书。每天他从太阳刚升起就开始读书，一直读到天黑，有的时候还会废寝忘食连饭都不吃了。

24、  这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 

25、这套书的团购价格也很给力。一套书的原价是136元，在月华这里本次只需要89元就可以拿到，而且是除新疆、西藏、港澳台外全国包邮哟！

26、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

27、所以今天特别为大家推荐一套提升汉字学习兴趣的辅助书《画给孩子的汉字故事》。这个书我自己先在网上看到，买了一套给仔仔看。等买回家用了一段时间以后，有一天突然发现有人递了一套这个样书给我，出版社的人联系我，问我要不要开团。因为我自己先用了一段时间，觉得内容很不错，这才开团推荐给大家。

28、一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄！算啦，你追不上的！"

29、内容非常扎实，共分十个部分，讲解汉字近三百个，趣味知识几十个，多格漫画故事34个。

30、你知道错别字指的是错字和别字吗？错字和别字有什么区别呢？这些知识，在书中都能找到答案。

31、基本掌握看图说文的方法，能正确、清楚地用连贯的语言说出图画的主要内容，说出想象中的事物和自己对周围事物的认识和感想，乐于与人讨论。

32、  这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。  

33、而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

34、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

35、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。

36、再比如在汉字的演变中，孩子最先了解的是甲骨文，先用文配图讲述理论知识

37、我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”

38、书籍是全世界的营养品。书，已经成为我们生活中不可缺少的一部分。读书，还能让我们学到最优秀的语言。

39、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。

40、有些书需要慢慢细读，精读，品味其中精彩的语句和韵味；有些书，就看得很快，了解大概人物关系和情节即可。我们需要选择图书，其实最简单的方法还是阅读经典，只有真正有生命力的作品，才能在时间的长河历久弥新。大浪淘沙，留下来的才是熠熠生辉的金子。这些书都非常好看，带给我无数的乐趣，丰富着我的精神世界。我最喜欢的一本书是《小公主》，这本书我读了有四五遍了。我真的非常喜欢这本书，我喜欢小公主这种精神，要向她学习。这本书的作者是弗朗西丝.霍奇森.伯内特；她还写过其他两本书，我也看过了，也非常好，分别是《秘密花园》和《小公子》。

41、再比如在汉字的演变中，孩子最先了解的是甲骨文，先用文配图讲述理论知识

42、这个价格给孩子一套精品的识字认字图书，非常的超值了！

43、但是如果妈妈自己拿来用，了解汉字的起源，在教孩子认字的过程中给孩子讲一些汉字的小故事，妈妈教孩子认字的时候会更自信，也能真正把认字变成故事和游戏，提升孩子认字的兴趣哦！

44、大道理：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。

45、最初陪孩子阅读绘本是为了陪伴，真正的陪孩子读了一段时间后，发现不光是吸收了很多新知识也娱乐的自己。

46、能鉴赏文学作品，阅读中外名著，感受形象，体验情感，形成个人兴趣爱好，丰富自己的精神世界，背诵优秀诗文35篇，总阅读量不少于50万字。

47、书的内容不是枯燥的让孩子数笔画，记忆汉字的字形，而是从文字的起源和演变入手，用故事和图画的形式告诉孩子们，这个字是怎么造出来的，又是怎么演化成我们今天看到的样子的。

48、孙康在年轻上学的时候，也是因为家里穷买不起灯油，每天便早早睡觉了。有一次从睡梦中醒来，发现窗外的雪把屋里映的光亮，便没了睡意，起身在院里读书。每逢有雪的晚上，他都不失去读书的机会。这样他学识突飞猛进，最终成为晋代名人，勤奋上进改变了他的命运。

49、外国的老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”

50、也因为这个特点，月华特别提醒大家，如果要独立给孩子使用，要求孩子有一定的识字量、最好能独立阅读之后再用，这个阶段的孩子认识一些字，想要对汉字有更深的理解和认识时再配套用，效果才是最好的。

51、所以今天特别再次为大家推荐一套提升汉字学习兴趣的辅助书《画给孩子的汉字故事》。这个书我自己先在网上看到，买了一套给仔仔看。等买回家用了一段时间以后，有一天突然发现有人递了一套这个样书给我，出版社的人联系我，问我要不要开团。因为我自己先用了一段时间，觉得内容很不错，这才开团推荐给大家。

52、书里面的画风非常的Q萌，每个人物都有非常传神的动作神态。孩子们看书，就好像是在看一部可爱有趣的动画片，或者在看电影的分镜头脚本一样，丝毫不会感觉枯燥。

53、战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

54、孩子还会知道，原来汉字不仅有正儿八经的造字，也有一拍脑袋的想法。比如武则天造字的故事：

55、在第三部分介绍的是造字法。这个部分对于已经上学的孩子非常有帮助，因为他们天天要接触象形字、会意字、指事字、形声字……，很可能考试的一道题目就是让你辨别一个字究竟是象形字还是会意字，有了这本书，你会发现所有你想得到想不到的内容，书中都详细解释了，孩子也更容易辨别不同造字法的区别。

56、“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!

57、茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，喝多了伤害身体;唯有书，能滋养人的身体灵魂。

58、听了众弟子的见解，大师若有所思，随即进行了点评：此人是否是傻子，有待考证。但是，假如前面有躲雨的地方，不如快点去躲雨。假如前面一片旷野，再跑也不过一身淋湿，还不如像傻子一样悠着点……

59、大道理：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。)

60、赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了！”

61、我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事，要从幼儿园说起。在幼儿园时，我并不懂拼音，也不识几个字，只能在学校里听老师讲，要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲，或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样，我看了一本又一本的书，度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时，我一直在看老师发给我的早期教育，里面有许许多多的故事，这些故事也让我明白了许多道理，比如梨子提琴，这个故事让我明白了只有分享，才能得到快乐……。

62、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。

63、听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。阅读的兴趣要从小培养，环境熏陶最为重要。

64、儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”

65、在良好的课外阅读环境下，有良好的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯，喜爱图书、爱护图书。

66、内容非常扎实，共分十个部分，讲解汉字近三百个，趣味知识几十个，多格漫画故事34个。

67、然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。

68、医生说："我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。"

69、拿形声字来说，它提到同一部首的字表示的意义是有一定相关性的，比如知道了木字旁通常都是与木材有关，那么椅子也就不会变成倚子了吧！

70、第二部分是从甲骨文一直讲到汉语拼音，我看了一遍，自己都觉得对汉字的发展过程印象深刻了很多。

71、  有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

72、在我读过的书里，也有不少的收获。《绿山墙的安妮》让我学到了为人要善良，勤劳，珍惜友谊，坚强乐观;《童年》让我学到了做人要坚强、勇敢、正直、充满爱心、善良、乐观、胸怀宽广;《汤姆·索亚历险记》使我学到了做人要勇敢、正直、敢于担当。

73、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

74、大道理：有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。)

75、与大家分享成功学与励志的句子，激发斗志，燃起激情，让你对生活和工作充满活力和热情，活出一个更加精彩的自己。

76、鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

77、借助读物中的图意读书，能看懂图意，能用两三句话正确、清楚地口述图意。

78、他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅仅节省了读书时刻，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

79、在这样的识字过程中，孩子们不仅了解了“生”是什么，代表了什么，每一笔又是什么意思，还从字源上理解了这个字，帮助孩子提升逻辑和培养归纳的能力。

80、“书是人类进步的阶梯”、“书籍是知识的海洋”......可是在我的记忆中，小时候的读书让我非常厌倦。

81、赠品：50张汉字识字卡片、1张4开《汉字小史》挂图

82、于是他想出了一个可以让自己头脑清醒的办法，他准备了一个锥子，只要稍微一打瞌睡，他就会用这个锥子特别用力的在自己大腿上刺一下。这样的话，苏秦就会突然间感觉到疼痛就会清醒起来，继续读书。

83、学会运用已学的语文知识、技能和工具书阅读适合的童话、寓言、小说等，理解读物的主要内容，体会文章表达的思想感情。能欣赏所阅读的文章，与人交流阅读的感受；能对感兴趣的内容提出问题，在老师的指导下进行资料收集，并参与专题讨论。

84、  读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。