可歌可泣造句子简短【67句文案集锦】
可歌可泣造句子简短
1、 D、请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。(可歌可泣造句子简短)。
2、第四局部的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表示得淋漓尽致；第五局部第三段两句询问对朋友流露出的深情。
3、“半~半~”式词语：半信半疑 半推半就 半梦半醒 半饥半饱
4、(出自)：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。”
5、“拟定”“制定”强调“结果”，而“拟订”“制订”强调“过程”。如果指已经或者将要出台什么文本，宜用“拟定”“制定”；如果是指正在草拟、讨论、研究什么文本，宜用“拟订”“制订”。就公文语言中的实际情况而言，大多数情况宜用“拟定”“制定”，宜用“拟订”“制订”的情况较少。
6、(2)支持主任、副主任和其他同志的工作，增进和维护新成立的秘书处的团结。
7、4) 英烈们用热血为新中国的建立写下一首可歌可泣的壮丽史诗。
8、例(23)中的“截止”用得不妥。“截止”不宜带宾语，“截至”可带宾语，如“截至十月份”“截至6月20日”。“截止”后加上“到”，说成“截止到”，则可带宾语。例如“截止到十月份”“截止到6月20日”。例(23)中的“截止”宜说成“截至”。
9、 答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。
10、“拟定”“制定”跟“拟订”“制订”用法不同
11、B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
12、第五部分： 精神品质：
13、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
14、例(39)中的“×”是数学中的乘号，宜改为代字号“×”。代字号比同字号的字要小些，大约相当于同字号字的一半多一点儿。
15、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞，珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。
16、随着结婚纪念日数字的增长，虽然流逝的是我们青春的容颜，但是坚定的是我对你的爱。
17、(43)鼓励双方在互利基础上开展合作，特别是在以下几方面：
18、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？
19、例(42)中的破折号“——”宜写成二字线“——”，中间不宜断开。这是公文中常见的瑕疵。
20、(热情)地迎接 (秘密)地请来 (吃惊)地说
21、进攻——撤退 胆怯——勇敢 削弱——增强
22、搂(搂抱) 淀(淀粉) 盐(食盐)
23、C、大娘：洗补衣服，三天没合眼;送食物，累得昏倒;救伤员，失去唯一的亲人。小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。
24、在原子弹研制成功之后，连自己的岳父都还不知道内情，可见邓稼先一家人是多么严守国家秘密！
25、“泄漏”指液体、气体、放射线等因为封闭不严密而从容器或管路中漏出。
26、A、写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
27、开头：点明观点,新时代青年应该发扬光大劳动精神。
28、袁隆平、景海鹏两例，取材典型，评述得当，句式整齐，论证有力。
29、重 摩
30、艄(船艄) 翘(翘首) 姆(保姆)
31、(独特)的笑颜 (浩瀚)的天穹 (充沛)的阳光
32、美丽的脸庞。总是给人以温馨的感觉，你做事真好，总把别人当工具，好玩吗？好朋友唉！祝你活不过下世纪的太阳，谁让我爱上了你。
33、(16)足见鲁迅及其笔下的人物在国内外影响之深。
34、C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
35、三千年历史，只不过金戈铁马帝王事；九万里悟道，方知热爱劳动为立身之本。上下五千年的中华文明，薪火相传，无一不由劳动创造，凭劳动传递。感叹之余，也不忘倡导大家“热爱劳动，从我做起”，让你我共同携手，诵劳动之诗，歌奋斗之章。
36、有文采，有气势。考生借助“闯险滩、翻山越岭、踏石留印、抓铁有痕，让承载着中华民族灵魂的巨轮劈波斩浪，驶向远方”等比喻句追求形象感，通过“怀九天之志，付劳动之行，书写火样年华，谱写时代华章”等排比句增强语言气势。
37、愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
38、D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
39、假如你要推荐邓稼先参评“感动中国”十大英雄人物，请你结合课文内容，参考“感动中国组委会”授予钱学森的颁奖辞，为邓稼先拟写一段推荐辞。
40、开头：亮明观点，热爱劳动是中华民族的优秀传统，我们应将它传承下去，发扬光大。
41、(4)打击网络恐怖主义和网络犯罪以及通过信息网络传播恐怖主义、分裂主义、极端主义思想……
42、例(23)中的“截止”用得不妥。“截止”不宜带宾语，“截至”可带宾语，如“截至十月份”“截至6月20日”。“截止”后加上“到”，说成“截止到”，则可带宾语。例如“截止到十月份”“截止到6月20日”。例(23)中的“截止”宜说成“截至”。
43、例(5)中的“标志”“标识”用一个“标识”即可。“标识”常用来指帮助人们识别事物的图形。“地铁站的引导标识”“完善交通标识标线”等说法是正确的。
44、邓稼先：忠厚平实、真诚坦白、谦虚、没有小心眼、没有私心；奥本海默：个性张扬、锋芒毕露。
45、(12)该工作组已经拟订了一些条文，明天就报上来。
46、氛(fēn√ fèn) 炽(zhì chì√) 硕(shò shuō√)
47、 ③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
48、“假如稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。
49、诸葛亮一生对汉室忠心耿耿，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
50、标题醒目，内容集中。作文标题“让劳动精神照亮逐梦征程”，形象而富有动感，
51、这句话宜在“极端主义思想”后面添上宾语“行为”(或“行径”等)。
52、(44)这名战士强忍悲痛坚持战斗在抗震救灾一线。
53、例(45)中，表示序号的阿拉伯数字后宜用下脚点，不宜用顿号。宜写成“ ……”。
54、 答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程(楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为(进城门，见楚王，赴宴席)或是(狗洞与狗国，下等人与下等国,强盗与强盗国)),结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。
55、例(35)中的括号是句内括号，(36)中的括号是句外括号。(36)中句子末尾宜加句号，标在括号之内。
56、例(47)中的数字“3220536”宜写成“3,220,536”或“3220536”。根据《出版物上数字用法》的规定，五位数以上的阿拉伯数字应分节。分节的好处是，能让读者很快看清数位。
57、(8)南京大屠杀是铁证如山的史实，历史是任何人也篡改不了的。
58、慌忙——从容 清脆——沙哑 胆怯——勇敢
59、18)为了救亡图存,中国的志士仁人蹈厉奋发、艰苦求索,进行了一次又一次英勇卓绝的尝试和可歌可泣的斗争。
60、中国人民解放军为我们的解放事业创造了可歌可泣的业绩。
61、15)随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不渝。
62、⑤描写邓稼先在罗布泊的工作情形，突出他身先士卒的献身精神。
63、惟进取也故日新。 《少年中国说》
64、忌(jí jì√) 幔(wàn màn√) 丞(céng chéng√)
65、(35)这一工作已经部署完毕(由市发展改革委、市经济信息化委等部门牵头落实)。
66、从上面的例子可以看出，“及其”中的“其”指“及其”之前紧挨着“及其”的词语所指的人或事物。因此(14)中“及其”的用法是不妥的，可改为“以及”。
