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    纵横决荡造句【59句文案集锦】

  • 发布时间:2023-06-13 11:54 编辑:admin 点击:
  • 纵横决荡造句

    1、①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。”(纵横决荡造句)。

    2、(设计意图)这个环节属于直接导入,由解题开始,为下文找出抒情线索作铺垫,同时增强学生的“文化自信”。

    3、本题考查文学常识及词语理解。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。茅盾原名沈德鸿,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人,中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。“礼赞”就是怀着敬意地赞扬。

    4、C.错误,“外形独特”属于白杨树“不平凡”的体现。故选C。

    5、小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳

    6、(1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着板尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时中吆唤一声“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

    7、汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

    8、如果他在商界、政界的纵横决荡可以称为自由驰骋的千里马的话,现在,他这匹绝世良马已经彻底疲倦,再也无法“志在千里”。

    9、第四部分(第⑦、⑧段):揭示白杨树的象征意义,点明主题。

    10、读写结合教学的形式有很多种,如:仿写、变式、博采、评价、批注、读后感等,但不论是采用哪一种形式进行读写结合教学,在实施过程中要注意以下策略。

    11、竖,直,南北的方向,与“横”相对:纵横交错。纵横捭阖(指在政治、外交上运用手段进行联合或分化)。纵贯。纵深。

    12、无边无垠:形容范围极为广阔。同“无边无际”。

    13、③我国的建筑,从古代的宫殿到近代一般住房,绝大部分是对称的。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

    14、请大家听一首歌,思考,为什么“我”可以直接表达?

    15、纵横决荡:纵横驰骋,横冲直扫,冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。

    16、考查筛选信息。根据第一段中的“似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”可知苏州园林整体特点是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的阁画。根据第一段中的“为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”,联系第二段、第三段、第四段、第五段的内容可知,作者是从讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次等四个方面来进行介绍说明的。

    17、3)描写蟋蟀:田野里的蟋蟀,在春天有太阳的时候歌唱,在夏天的晚上,我们则听到意大利蟋蟀的声音了。在七月到十月这些炎热的夜晚,它甜蜜的歌声,从太阳落山起,继续至半夜也不停止。这是运用拟人修辞,表达对蟋蟀唱歌的赞美之情。我的蟋蟀,我感到生命的活力,这是我们土地的灵魂,这就是为什么我不看天上的星辰,而将注意力集中于你们的夜歌的原因了。一个活着的微点——最小最小的生命的一粒,它的快乐和痛苦,比无限大的物质,更能引起我的无限兴趣,更让我无比地热爱你们!直接抒发赞美之情。以上这些内容,都洋溢着法布尔对生命的尊重和对自然万物的赞美。

    18、本题考查对说明对象的把握能力。解题时,首先要了解文段大意,明确写作的结构,从而把握说明的中心与说明对象的特征。分析可知,甲文首先指出苏州园林里都有假山和池沼,接着介绍了假山的堆叠是一项艺术的特点,然后介绍了池沼的安排取得了从各个角度看都成一幅画的效果的特点,可见本段介绍的是苏州园林里假山和池沼的艺术。因此结合文段中心句“苏州园林里都有假山和池沼”可知,甲文的说明对象是苏州园林的假山和池沼;乙文首先介绍了卢沟桥的修建历史悠久,接着介绍了卢沟桥的结构以及结构坚固的特点,最后通过桥上形态各异的石狮子说明了卢沟桥形式优美的特点。由此可知乙文的说明对象是卢沟桥。

    19、⑦早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

    20、③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

    21、项羽是古今第一猛将,胯下乌骓马,掌中霸王枪,纵横决荡,无人能敌。

    22、③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

    23、本题考查对文章的深入理解与探究能力。注意题干要求:提出一个有助于内容理解的问题,并简要回答。比如:第⑥段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有哪些特征?然后简要回答:“以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固”说明卢沟桥结构坚固的特点,“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖”说明卢沟桥形式优美的特点。

    24、(2)第二次流泪。结合“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下”可知,此时父子分别,看到父亲离别的背影而流泪,想到和父亲分别了,很长时间不能见面了,这个泪水里有对父亲的不舍、依恋、依赖。

    25、正方三辩对反方1/2/4辩进行质询(正方三辩每次质询后,反方1/2/4辩任意一位进行答辩,且只能作答不能反问。正方三辩有权在5s保护时间结束后打断答辩方,时间仅计质询方)

    26、(涕泗纵横)眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

    27、(操纵适宜)操纵:原意指收与放,引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义,含把持的意思。

    28、B.第②段主要采用了摹状貌、打比方的说明方法。

    29、南征北战(nánzhēngběizhàn)

    30、   苏州园林的假山和池沼    卢沟桥    

    31、历来介绍苏州园林的文章,或从建筑学角度写,或从园林历史角度写,或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的?表现出作者什么情感?

    32、说明文中常用一些说明方法,请从文中找出举例子、打比方、列数字的例子,说说他们的作用。

    33、 (笔直)    (挺立)    (努力)    (力争上游)    

    34、其实,茅盾何尝不是一棵白杨?他出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里。从小接受新式教育。12岁就在作文中明志:大丈夫,当以天下为己任,他是新文化运动的先驱者。中国革命文艺的奠基人之一。革命艰苦的岁月里,他以笔为器,不吝对抗日军民的赞美,关注社会底层人民,写了不少名作。1981年3月14日,茅盾自知病将不起,将稿费25万元人民币捐出,设立了茅盾文学奖。用来鼓励当代优秀长篇小说的创作。如此说来,茅盾先生何尝不是一棵时刻腾涌着爱国激情的倔强挺立的白杨树呢?

    35、2)乙文:“它们以最终的形态,衣着光鲜地爬了出来。从豌豆上来的移民在秋天的欢悦中前来探花”,运用拟人修辞,把豌豆象人格化,写的生动有趣;

    36、(放歌纵酒)放歌:高声歌唱;纵酒:任意饮酒,不加节制。尽情歌唱,放量地饮酒。形容开怀畅饮尽兴欢乐。

    37、《白杨礼赞》写于1941年,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民d反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产d领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神振奋,满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民d统治区,没有言论自由,不能直抒胸臆,所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情,热情歌颂共产d领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。

    38、本题考查对说明文语言的理解和分析能力。解题时,注意首先明确观点,然后结合文章具体语境分析作答。“大多”意思是大多数,占很大比例,并不表示全部。如果去掉“大多”就表示全部引用的是活水,过于绝对,与事实不符。“大多”一词体现了说明文语言的准确性、严密性,因此不能去掉。

    39、从“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”可以确定是打比方的说明方法。

    40、②表现白杨树拟人特征的词语有:(__________)(__________)

    41、纵横开合〖解释〗指操纵自如。同“纵横开阖”。

    42、(发纵指示)发:发现;纵:放纵,也通“踪”。发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻暗中操纵指挥。

    43、示例:大拱的两肩上,各有两个小拱。“肩”字,运用了拟人的修辞,准确地说明了小拱的位置。符合题意,意思对即可。

    44、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    45、在这举例发凡的大草原上,放马驰骋,可以尽情领略“风吹草低见牛羊”的大好风光。

    46、选段第①段和《中国石拱桥》第一段相比,你一定会发现不少相似之处,请你简要概括出三点。

    47、24坦荡如砥( )  砥()砺    坻( ) 

    48、小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳

    49、纵横驰骋,汉语成语,拼音是zònghéngchíchěng。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。出自宋·谢尧仁《张于湖先生集序》。

    50、本题考查对文本内容的理解。根据“④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之余部二十三日可渡完”得出原因:中路军发动进攻时间最早,首先突破敌军防线,二十四小时内全部渡过长江。

    51、                      (王珊珊)

    52、示例:(1)①无非是只不过的意思;②这句话表达了作者对东京的失望,对“清国留学生”的种种丑态丑行的强烈厌恶。这一句领起前两段内容,写出作者对清国留学生的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。

    53、(1)“无非”是“只不过”的意思;结合本段下文和第2段内容分析,这句话表达了作者对东京的失望;“头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山”“也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭”“有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,‘那是在学跳舞’”几句写出了“清国留学生”的种种丑态丑行;“实在标致极了”表达了作者对“清国留学生”的厌恶和反感;这句话起到了领起前两段内容的作用;为第3段“到别的地方去看看”埋下了伏笔。

    54、由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,积累时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言

    55、云南省建成可一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”。

    56、本文被公认为新闻写作的典范作品,首先体现在标题上。请简要分析本文标题的作用。

    57、4bīn(  )临    pín(  )繁    繁zhí(  ) 

    58、(放纵不拘)指恣意行事,不受约束。同“放纵不羁”。