关于责任的议论文200字【75句文案集锦】
关于责任的议论文200字
1、现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
2、对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。
3、打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉，战国时期的屈原，宋代的民族英雄岳飞，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国，热爱人民，不怕牺牲，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，他们甘于牺牲，敢于承担自身的责任，才忠烈千秋，永垂青史。当一个民族的人民意识到自己的责任并肩负起自己的责任时，会成为一股不可战胜的强大力量!
4、除上列六点外，议论文的语言，还可以通过挖掘新鲜的写作素材、铺设话语的逻辑层次等方式进行雕饰。
5、责任是敬业之基。李素丽的故事已被许多人所为之称颂，她是人们心目中的模范公民，是爱岗敬业的典范。如果她的心中没有一份责任感，她便不会在多年中坚持为人们服务，发扬爱岗敬业的精神，做群众的“家人”，更别提寒来暑往、一日不断地做好自己的工作。是责任让她坚守在岗位上，是责任为她的敬业积累了精神力量。她的负责为她的人生抹上了一片亮丽的色彩，使她的平凡人生不再平凡，给人们营造了一个放心、负责的售票员形象，为社会的进步奉献了力量。
6、6500年前，恐龙灭绝于流星撞地球，而现在呢?现在全世界每年都会有56亿吨燃料变成烟尘，滞留在大气中。老实说，我们不仅失去了“原天”，还失去了原云、原雨、原霞……(关于责任的议论文200字)。
7、责任不是一个甜美的字眼，它有的是岩石般的冷峻，一个人正值地成为社会一份子的时候，责任作为一份子的礼物已不知不觉地压在了他的身上，它是一个你不得不去保护的精灵而这给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它是最终带给你的是人类的珍宝??人格的伟大。
8、人类呐!你的责任心到哪去了?你难道听不到小树在喊：“不要再伤害我们幼弱的身体了。”你难道听不到水在私语：“别再让我们白白流失了。”你难道听不到我们的母亲——地球在大声呼喊：“救命啊!”……
9、曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断地把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。
10、其次是尽可能使用整句。整句的优势，在于概括力强。一组整句并列使用，其实际拥有的语境意义，远远超过这些句子的意义相加。另外，整句的结构本身，有利于挤出语句中的水分，使语言更加凝练简约。
11、“他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。”
12、 生活是多彩的，也是复杂的。有时，该忘却的，却记住了；有时，该记住的，却忘却了。其实，这忘却和记住也并非只是两座对峙的高山。在这忘却和记住的对峙的高山上，可以架起一座心灵之桥，让时间流淌和冲刷：该忘却的忘却，该记住的记住。这就是生活，这就是人生，这就是历史。
13、可怜的人儿，找回你的责任心，做一个真正有责任心的人吧!(关于责任的议论文200字)。
14、这就是神圣的使命。高二责任议论文4十多年前的某一天，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。从此，父母肩上就又增添了一项责任一项美丽的责任——养育我成人。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。
15、这就是我的故事，只要大家都能担当起自己的责任，那么，我们的生活将会变得更加和谐，安康。关于责任作文10责任，很重，让你生出畏惧之感，渴望逃避，逃的远远的。
16、●根据下面写作提纲中的提示，选写二个议论语段。
17、①怀想天空，让人明白了敬畏生命的内涵。当你不得不费力仰视时，你感到自己不再那么伟岸，那么强壮。我想，史怀哲博士兴许是在一次虔诚的仰视后才走向非洲的难民窟，走向爱的荒漠去耕种绿洲。博士多纹的面孔像大浪潮般冲击着我的心灵。他不可能不对你怀想着欧洲大教堂里管风琴的回响，玫瑰园里与海伦的下午茶。但是，一个人一旦见过了自然教给人类的爱与隐忍，便不会再被任何一种物质的力量慑服了，他只会心甘情愿地伏在天空下，对广阔的生命世界心怀敬畏。
18、蓦然回首，古代尚且有众多的仁人志士肩负着对国家的责任。纵观当今，中国却正在面临着巨大的挑战：且不说去年的多种自然灾害对当今的影响;部分国外反华势力与之沆瀣一气。虽然我们不能持刀握枪，戍守边疆。然而，天下兴亡，匹夫有责!
19、▲语段模式：观点+(过渡阐述)+事例+例后分析小结
20、※结尾：梦想是指路明灯，梦想是人生含苞待放的花。做一个有梦想的人，你就是一个幸福的人。
21、无数事实也雄辨地证明就是天生不那么聪明的人，只要具备一定的社会环境和客观条件，加上自己的发愤刻苦，也完全可以成才。数学家张广厚，考初中时，因为数学成绩差没被录取。后来他进了一 个补习班，发愤学习。早晨不到5点钟就起床，老师8点钟来补课时，他已在校学习两个小时 了。老师教一题他自己却做了二三十题。渐渐地，他对数学产生了兴趣，基础也打得较好了。考入北京大学后，第一次数学分析测验，他只得两分，但他仍不灰心，而是更加勤奋学 习。终于慢慢地进入了数学大门，成为知名的青年学者。
22、就如那翱翔高空的雄鹰妈妈，为了让儿女以后飞得跟高跟远，它不得不忍受子女的恨及自己的伤心，而狠心地把子女扔下那万丈高崖，也许从此以后它会失去一个爱子，也许从此家庭不在和睦，但是它必须如此，因为这是它的责任，它要把子女培养成一个以后翱翔高空的健儿，就必须如此。
23、责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。
24、一位成功的企业家也曾说过，一个人必须有责任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。
25、热度是流量，流量是价值，这是网红世界、网红经济里的一层逻辑。无论周某曾经做过什么说过什么、在服刑期间如何改过自新、未来将如何发展，作为被追捧的“网红”，他都显得有些“被动”。即便有“流量潜质”，也不应被恶意消费。正如人们所担心的，一些直播平台倘若借“不打工”的梗来营销炒作，传播“坐享其成”的扭曲观念，岂不贻害无穷。这样的“网红”，我们不需要；这样的热度，更应该凉一凉。(分析为什么是“咄咄怪事”：这种恶意消费传播了“坐享其成”的扭曲观念。属于议论文的“为什么”部分)
26、比喻。在议论文中使用比喻，能使抽象的道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。比如《劝学》，不但有“青出于蓝”、“冰寒于水”等正面喻体，也有蟹、驽马、锲而舍之等反面喻体。全文虽极少抽象说理，却借助寻常喻体的意义本身，将原本抽象的学习道理阐述得浅易明晰，使人读后深受启发。
27、①从古自今，情感与职责都是相辅相成的。两者间彼此融合，就可以达到无私、无畏、无悔、无怨的人生境界。想那苏武，在北国的彻骨寒冷中坚守十九载，吞毡饮雪而无怨无悔，不就是因为将个人情感与出使使命牢记心田，才坚韧执着、不屈不挠吗？而一代名臣诸葛亮，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，不也就是既要报答刘备的知遇之恩，又要为天下苍生谋取利益吗？至于以直言敢谏而知名天下的魏征，则更是凭借一颗赤诚之心，将个人情感与谏官职责发挥到了极致状态。情感与职责，在他们看来，似乎本就为一体，无法分割。
28、每一个人都有责任，而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一个强大的合力。现在，我们要做的只有勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫。只有这样，我们才对得起苦苦养育我们的父母，才对得起老师为我们所做出的一切努力，还有农民辛辛苦苦生产出来的粮食。所以，责任重大!
29、虽然他的沉闷少语的个性造成了无人去理解他，体谅他的结局，他在很多人眼里是软弱的，是屈服于封建的，是惟命是从的，但他在我眼里却是一个坚强的勇敢的男子汉。因为他挑起了最折磨人的担子。尽管这份责任有时使他厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
30、主备人：赵海燕 梁桂萍 王冬梅 审核人：辛青
31、作为当代少年，肩负着复兴中华的伟大重任;肩负着热爱祖国，热爱人民的责任;肩负着好好学习，好好锻炼，保家卫国的责任，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量!我们要把真正实现自我和国家民族的命运联系在一起，努力进步，为中华这一大国的迅速崛起而奋斗!这是我们的使命，我们的责任。
32、
33、由这两个例子可以发现，议论文的语言，是绝不缺少鲜明、生动、准确、犀利、诙谐等特点的。如果说我们平时的作文中缺少了这些，那么，过错决不在议论文本身，而在于我们，在于我们缺少了驾驭语言的技巧，缺少了感悟语言的能力。
34、从去年年底爆发的新型冠状病毒到今年二月的春天来临，不知不觉中已经过去了一个多月的时间。春天来了，万物复苏，似乎疫情也在这个美好的季节之中得到了有效的控制，多地的情况似乎不断好转起来。一个又一个好消息的到来，让人们的心逐渐放了下来。(与题无关，说了也是白说，还不如不说。删除)
35、③盲目模仿导致悲剧、失败。观点/中心句+阐述句+论据句+分析句+小结句
36、最近，我很少刷新闻热点了，只是每天坚持看新闻联播，因为有一阵子一直被抗疫期间各种先进事迹感动得一塌糊涂。大到如李兰娟、钟南山院士的舍己奉献，平凡如一线乃至后勤人员的细碎点滴，都让我在无限慨叹时深感愧疚，自己只是待在家里吃好喝好睡足觉，没能为抗疫做贡献。(这是聊天的话语方式，不是作文的书面表达，不符合作文要求。)
37、 高高的山峰说，记住它的巍峨，忘却它的险恶；曲折的山路说，记住它的幽美，忘却它的崎岖。
38、小男孩和他的妈妈走远了，但她的背影却越来越高大。他让我汗颜，让我惭愧，让我心灵震颤，让我思想警醒：是的，作为一个即将步入成人行列的中学生，肩上的责任绝不仅仅是学习科学知识，还要学会做人，学会做一个讲文明、有高尚品质的人，学会自觉地承担社会责任。这虽然是一种无形的社会要求，但是，它却时时处处以有形的.行为表现出来，它就在我们身边，并与我们的一言一行密切相联。
39、你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
40、缤纷的世界给予生命展示的空间，在这个空间里，每一个生命伴演了一个不同角色，不同的角色也赋予了我们不同的责任。
41、(标题简洁、响亮：“新招”是材料中的关键词，“教书育人也应有”是文章的观点态度)
42、毫无疑问，或许从中读出了苦难。一场疫情，侵害的不仅是人的身体，更有心灵上成年累月的伤痛。加缪写道，“鼠疫带来的梦魔将永远萦绕奥兰人的心头，如这荒谬的世界。”尽管《鼠疫》里的世界是荒诞的，但人们对疾病的恐惧是真实的，对死亡的悲伤是真切的。如果说文学里的情节刷新着认知，那么现实里的情景就在冲击着心灵。在眼下这场史无前例的疫情中，许多同胞失去了生命，一些家庭遭受了重创，所有人都遭遇了考验……铭记那些犯过的错、经历的痛、面临的困，铭记那些离去的兄弟姐妹、骨肉同胞，才能让逝者长眠，让心灵永恒。(“为什么”部分递进式分论点一：毫无疑问，或许从中读出了苦难)
43、上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪……
44、担当就是一种行动，一种态度，更是一种责任，是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作，积极进取，做好担当，勇担责任，为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。
45、那一次让我懂得了什么是责任心——随手捡起一张纸屑；把垃圾扔进垃圾桶；在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的责任心。责任心就是在这些为社会所做的小事中出现。
46、或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重，自己的不文明现象只是偶然发生而已，他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄，或许但是他们的责任特别是做人的责任，是应该没有任何的条件的，是他们必须要履行的。
47、 在叙述事例之后，分析论据行为存在或结果产生的的原因，即对事例中的行为或结果，沿着“为什么”的思路究其根源，探其本质，使内容逐步深化，说明事例的原因或结果与论点的关系。当事例带有结论性时，就分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性时，就分析其结果，即由因求果。例如：
48、责任，注定了。写责任的议论文作文700字2无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。
49、没有责任心，就不会有及时改正错误的机会，就不会有大海捞针的行动。所以，人一旦与责任心为伴，就能创造出奇迹。
50、举例要紧扣论点。举例论证时，所举事例必须与所论证的观点紧密相扣，这才能起到论证的作用。要做到这样，首先在选择事例时，就要看事例本身是否蕴含着所要论证的观点。同时，由于事例本身往往具有多义性，因此，在叙述事例时，还要有意识地突出事例中与论点相扣的一面，不能泛泛地说事，即围绕论点定向复述事例。
51、责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能经过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的经过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!关于责任作文2我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。
52、责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨；责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……
53、狄更斯(英)说“这是最好的时代，这是最坏的时代”，意思是苦乐并无二境，一念天堂，一念地狱。人生的苦乐，一半来自生命里的境遇，一半来自自己的心态。用梁启超先生的话来说就是：“快乐之权操之在己。”初步感受梁启超先生语言的凝练有味。
54、小时候爸妈用手牵着我们，长大了，爸妈用心牵着我们。我们小时候又顽皮又淘气，根本不知道哪些该做哪些不该做，是爸妈苦口婆心，为了我们操碎了心，才将我们抚养长大。我们不妨可以好好地回忆一下，我们的父亲、母亲，在我们成长的这十多年中为我们所做出的点点滴滴。
55、朽木亦此。较良木而言，它更像一块试金石，考量雕琢者乍现的灵感和回春的技巧。(树立自己的观点：朽木亦可雕)
56、第培养凝练的行文风格，让言辞呈现简约的特色。
57、勤学苦练是成功的必要条件。(观点句)有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；(材料一)有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；(材料二)有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。(材料三)我国伟大的数学家华罗庚也曾积数十年辛勤耕耘而慨叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训。”(材料四)由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？(分析句，运用了设疑导思法)勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为。(结论句，运用了比喻论证法)
58、责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗;有了责任，国家才能不断地发展壮大;因为有了责任，社会才能够不断进步。是的，责任关系到一个国家，一个民族的发展。所以，责任重大。
59、疫情面前，白衣天使发出神圣而又庄严的声音：“我愿意，我带头，我报名！”在这坚定的声音中，包裹着多少对父母的爱，对孩子的不舍，但无论怎样，他们还是勇往直前，无所畏惧。22岁，本是一个女孩子青春灿烂的年纪，但一位年轻的女护士朱海秀不贪恋家中的温馨与温暖，瞒着家人报名参加了这场没有硝烟的战争。当记者让她对镜头给家人报平安时，她摆了摆手，说了句对不起，克制住自己的眼泪，只因为眼泪糊住护目镜就干不了事…...大庆的一名退休医生张景道，面对严重的疫情没有袖手旁观，从医四十余年的他已有86岁的高龄，却毅然决然的写下请战书，请求出战。一日为医，终生不弃！这是身为医者崇高的责任。(此段属于碎片化描述，不符合议论文的结构特征。既没有确立明确的观点，也未对论据进行合理分析，而且语言偏向于叙事，不是以议论为主。)
60、责任是力量。因为责任，才有了岳飞的精忠报国，铸就了一代忠臣;因为责任，才有了宗悫的破浪之志，铸就一代雄才;因为责任，才有了班超的弃笔从戎，铸就了一代虎将。
61、联系现实：文章合为时而著。有必要的话，在行文结束前，还可联系一下现实，以体现文章的现时性与针对性。
62、▲语段模式：提论点+摆事实(反例句/边叙边评)+讲道理(例后评析引申)
63、一个多月以来，新型冠状病毒已经成为人们口中的“生命不可承受之重”，凶猛的疫情仿佛一面镜子，照出不同的人性。(开头未能引出核心论题，指向不明确)
64、譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，(姑且让我们这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
65、有一节语文早管课，我照常走上讲台准备领读，但在我的再三催促下，有的同学们还是不理不睬，但我仍旧怀着信心，高声叫道：“同学们，我们开始朗读了，请大家拿出你们的书。”这次同学们都拿出了书，等待我领读，刚刚喊痛的嗓子又要发号施令了，我可真不愿意呀，但这是我的责任，同学们都等着我呢，我可不能再关键时刻掉链子呀，于是忍着丝丝的疼痛，我用洪亮的声音开始领读。刚开始很顺利，谁也没有捣蛋调皮，到后来，有些调皮的同学开始讲话了，原本朗朗的读书声，参杂了些不协调的声音。作为早管领读的我，可不能视而不见，我提醒了那些调皮的人，让他们不要再讲话了，要认真朗读课文。在我的严密监督下，大家被书中的内容吸引住了，读的都入迷了。这时，老师来到班级，看到同学们个个都很认真，会心的笑了。向我投来赞许的目光。“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”——梁启超。我很开心，任务完成的不错，担起了自己的责任，下次继续努力。
66、这时，我看见一本本书，一套套练习，一张张考卷，曾泪洒过，曾有汗滴过，桌头有许多空笔芯，手上的茧厚了些，往昔历历在目，我怎能做一名临阵脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。
67、 担当是广义的，包括“好汉做事好汉当”，自己的事情自己负责。有此一条，即可无愧为“士”。但严格意义上的“士”，还得有“天下之担当”。这种担当，古之士人，一般都有。后之士人，也“可以有”。但如果是“国士”，则“必须有”。刘备寄居刘表时，就曾当面痛斥一个名叫许汜的人，说他明知天下大乱国难当头，却居然“求田问舍，言无可采”，真是徒有国士之名，当为士林不齿(《三国志•陈登传》)。
68、有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了，
69、在社会，我是一个遵守社会公德的小公民。或许，正是在这正常生活中，我培养了一份责任心，使我将这份责任心带入了社会。偶尔经过一条小街，马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐，一份责任心的催促，一个好公民的自觉，使我弯下了腰，捡起瓶罐，丢进了垃圾桶。没有提醒，没有监督，我看了看干净的路面，迎着灿烂的阳光，快乐的走了。
70、反观我们当代的少年，有个别人总是缺乏吃苦耐劳的精神和对责任感的认识，养成了一身的坏毛病。其实，责任就像目标一样，是指引着我们前进的指明灯。内心有责任感的人做每一件事，会尽他的努力去面对，以最美的方案完成，这样的人最终必定会有所成就。因为责任就是目标。学习如此，做人更得如此。只要把责任当作奋斗的目标，就能为未来奠定最坚实的基础。
71、 在人生的旅途中，记住欢笑和歌声，忘却不幸和灾难，日历日新月异。
72、苏武是汉朝的一位著名的大臣，正是他的坚贞，他的爱国，才在历史上留下了不朽的芳名。当时，汉朝的皇帝派遣苏武出使匈奴，却将其囚禁在北海，那里寒冷至极，沓无人迹，匈奴多次派人说服他降服，可苏武仍坚守着自己手中的旗帜，每天渴了就只能喝地下的冰雪，就这样，他坚守着自己的信念，北海牧羊十九年。作为汉朝的一员，他深深地明白自己身上所肩负的是一个国家的责任，责任就如同他手上的那面旗帜，虽然沉重，但却只能紧紧地握在手里，不能轻易放下，他，做到了那个内心坚强的自己。
73、说实话，我不敢去面对那场百米冲，对那考试保持敬畏，恐惧的心态，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很远。
74、我考试进步了，再去散心时，又看见那灰色的一闪而过的身影。哦，是那只瘸腿的猫。关于责任作文4英国王子查尔斯曾经说过：“这个世上有着你必须要做的事，这就是责任。”
