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    关于老师的名言警句摘抄大全【50句文案集锦】

  • 发布时间:2024-01-13 10:13 编辑:admin 点击:
  • 关于老师的名言警句摘抄大全

    1、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉罗什富科

    2、我这辈子最成功的事,就是有位这么完美的妻子。

    3、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

    4、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。 普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家 (关于老师的名言警句摘抄大全)。

    5、教养不在于知识的数量,而在于充分的理解、娴熟地运用你所知道的一切。

    6、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。《素质教育观念学习提要》

    7、如果早起的那只鸟没有吃到虫子,那就会被别的鸟吃掉。——马云

    8、中国人不笨,应该拿出成果来,为中华民族争气!——童第周(关于老师的名言警句摘抄大全)。

    9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

    10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

    11、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯,捷克教育家

    12、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

    13、世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。——罗曼·罗兰

    14、教师与学生的.沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

    15、坚持下去,你会发现这个世界上真正能够打败你的,只有你自己。

    16、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

    17、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚

    18、Iknowthatmyfutureisnotjustadream。我知道我的未来不是梦。

    19、 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

    20、如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。

    21、希望本身是一种幸福,也许是这个世界能够提供的主要幸福。——塞缪尔·约翰逊

    22、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。莫泊桑

    23、生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决。——舒美赫

    24、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 

    25、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。(程序原则)

    26、1先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

    27、IfeelstronglythatIcanmakeit。我坚信我一定能成功。

    28、如果走资本主义道路,可以使中国百分之几的人富裕起来,但是绝对解决不了百分之分九十几的人生活富裕问题。——邓小平

    29、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲

    30、唤醒学生的心灵,成为他们生命中美好而永恒的感动。

    31、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

    32、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。 洛克,英国哲学家

    33、要脚踏实地的从小做起,团队重于个人作用。——史玉柱

    34、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

    35、 读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根,英国哲学家

    36、读书能获得知识,但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德

    37、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

    38、君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。——《周易》

    39、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

    40、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

    41、Bindthesackbeforeitbefull。做事应适可而止。

    42、岁寒,然后知松柏之后凋也!中国名言警句摘抄大全。——《论语》

    43、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

    44、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

    45、选择了安逸舒适,就不必羡慕别人的精彩;选择了惊涛骇浪,就无须向往岁月静好。不同的选择给予你不同的生活路径。没有孰对孰错,只要认定你内心真正想要的,并为之持续努力,每个人都会是自己的人生赢家!

    46、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》

    47、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

    48、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森

    49、10天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。