雪梅古诗【19句文案集锦】

雪梅古诗

1、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》

2、卢梅坡，别名卢钺，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。

3、古今不少诗人喜欢把雪、梅并写。雪因梅透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者和冬去春来的象征。

4、  朋友对我说：“看，太阳红的像宝石。”我一看，太阳已经在水中洗澡呢，越洗越红！残阳照在我们身上，一下子把我们都变红了，一旁的芦苇，也红了，像一个正在梳妆的小姑娘姑娘。(雪梅古诗)。

5、　　古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。

6、雪花洁白无比，梅花清香怡人，雪花和梅花各有各的长处，也都有自己的不足，诗人最后也不能评判出输赢，同学们，让我们再来读一遍古诗，你来当小裁判，帮助诗人比一比吧！(雪梅古诗)。

7、——如果有梅花却没有雪，梅花会显得没有精神；如果有雪却无诗的咏叹，就会显得很俗气。诗、雪与梅一起合在一起，才能称作“十分春色”。

8、走着走着，我们走累了，也该回家了，我依依不舍地离开了。

9、梅须逊(xùn)雪/三分白，雪却输梅/一段香。

10、释义：当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

11、 我想了想，告诉它们：“如果你们团结一心会怎么样？梅花不够白，雪儿你就用你的白照亮梅花，梅花你把香传给雪，不是两全其美吗？”它们一听也对，雪把白给梅花，梅花把香给雪，它们自己的短处又补回去了。  

12、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

13、后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得真是妙趣横生！

14、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

15、古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。

16、  我看着它们，雪亮出自己的长处，把自己的白给梅花看，梅花一看，是自己的短处，很惭愧自己没比不过雪的白，雪开心得手舞足蹈，梅花看雪那样的开心，很生气。 

17、诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。作者简介卢梅坡，(生卒事迹均不详)，南宋诗人，《全宋词》录其《鹊桥仙》(三月廿一)等4首。“梅坡”应该也不是他的名字，而是他自号为梅坡，到现在他的原名和原字都散佚了，独留下一个卢梅坡的名字。

18、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花/梅》