既什么又什么既什么又什么造句【39句文案集锦】
既什么又什么既什么又什么造句
1、比如，在组词造句的时候：知道一些基础句式：谁/什么事物/哪里有什么；……像……；……是什么样的，又……又……；(既什么又什么既什么又什么造句)。
2、男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。
3、②我见过阵雨。一道道闪电，像一把把利剑在空中挥舞；一阵阵雷声，像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来。“滴答，滴答……”雨声越来越大。“哗啦啦……”瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了。霎时间，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，将天和地缝合了。
4、这种境界，既使人沉醉，又叫人豁然，既令人仰望，又抚慰人心。
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。
7、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
8、②套路：从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释；然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法；最后可以联系生活再说说。
9、释义文字结合小学生的认知水平，在保证准确的基础上，尽量简明易懂，方便小学生理解。▼
10、面对孩子的作业，我们首先要认清的一个事实是：作业是孩子自己的事情，不是父母的。只有明白了这点，我们才能以一个正确的心态，和孩子一起去解决作业中遇到的难题：
11、《小学生多功能成语词典》中的成语接龙、成语知识拓展▼
12、看了以上介绍，是不是对于一本好的工具书有了全新的概念？
13、如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做)，要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
14、句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
15、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
16、小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。
17、①有的问题是根据文中某句设计，可以从文中相应句中找到答案；
18、A．画线a句通过肖像描写，表明父亲是一个进城务工的农民工。
19、这才有11岁扬州女孩，在开学之际，选择从楼上一跃而下，结束自己的生命。而在此之前，她因为作业问题，与父母发生了争执。
20、上海辞书出版社在多年来对小学生词典使用情况的跟踪调查基础上，特别邀请陈璧耀等一线语文教师、辞书编纂专家编纂，他们无论是教学经验，还是辞书编纂经验，都十分丰富，关键是了解小学生的特点和需求，能够编纂适用于小学生的、更有针对性的工具书。
21、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。
22、邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
23、第题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。
24、角度①：可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子展开想象。
25、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
26、第要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。
27、有的......有的......还有的......
28、这是为什么呢？手手君研究了好几个版本，最后发现，关键在于分类！
29、很久很久以前，天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，人类的日子过得很艰难。羿决心救人们于水火之中，他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳造福世界。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
30、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
31、我仿佛看到雷锋叔叔背着大娘走在充满荆棘的小路上，他此时非常劳累，你看汗水都留流下来了。大娘说放她下地自己走，但雷锋叔叔却笑着说不累，还和大娘拉起了家常，逗得大娘乐呵呵的。
32、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
33、 选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
34、好。儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
35、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
36、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。
37、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。
38、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
