儿童成长名言名句【76句文案集锦】

儿童成长名言名句

1、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

2、　　译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事必须谨慎思考、考虑周详才会有所成就任性、马虎、随便只会导致失败。)

3、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

4、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

5、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

6、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8、——莱辛。(关于成长的名言,名言里要含有“成长”二字)任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量.我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件.——高尔基志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树.不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死.肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉.——苏霍姆林斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长.——莎士比亚只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长.——列夫·托尔斯泰人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子.我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了.——三毛我们在变化中成长.假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇.要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界.——殷庆功假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代.——罗杰·艾伦希望对你有用！求给分。关于成长的名言关于成长的名人名言

9、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

10、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

12、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

13、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府长歌行》

14、教导孩子的主要技巧，是把孩子应做的事变成一种游戏。

15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

17、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。

18、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

20、　　21礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

21、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。

22、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。---布莱尔

23、7)儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就是神圣的真理;你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧，应该贯穿于我们全部工作之中，哪里的教师不懂得儿童的内心世界，竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼，并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。

24、格言大意：富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境，都要有刚正不阿的精神，有自己的独立人格，能够经受住各种考验。

25、幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

26、●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

27、美国马里奥·普佐《教父》：伟大的人不是生下来就伟大的，而是在成长过程中显示其伟大的。

28、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

29、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。

30、15)审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。李吉林

31、格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。

32、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。

33、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

34、如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

35、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

36、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

37、格言大意：不一小步一小步地积累起来，就不能到达千里远的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵，还告诫人们，做任何事情，都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。

38、格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。

39、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

40、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

41、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

42、　　书到用时方恨少，事非经过不知难。--陈廷焯

43、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。

44、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。

45、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

46、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

47、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

48、格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。

49、首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

50、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

51、10)一些县乡尽管发不出工资，尽管欠下了巨额债务，尽管对失学儿童和重病需要紧急救助的农民一毛不拔，但主要负责人仍然可以过着纸醉金迷的生活。

52、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

53、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

54、　　译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。只会导致失败。

55、　　 对不起是一种真诚，没关联是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗。

56、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

57、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。

58、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

59、　　玉不琢，不成器；人不学，不知道　——《礼记学记》

60、天赋如同自然花木，要用来修剪。对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

61、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

62、既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

63、格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。

64、　　学如逆水行舟，不进则退。--《增广贤文》

65、任何业绩的质变都来自于量变的积累。儿童励志名言百学须先立志。(朱熹)

66、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

67、1)对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口别人都说-----的人，问他别人是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

68、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

69、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

70、格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

71、4)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

72、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》第二十二章

73、在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

74、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间

75、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。