半城烟沙歌词解析【47句文案集锦】

半城烟沙歌词解析

1、“征西将军”是“为”的宾语，“表”是下个句子的谓语，因此在“征西将军”后断开，排除AC；“谦扬武都尉”都是“召拜”的宾语，中间不必断开，排除D。

2、(原作)少年梦境老来寻，幻想而今已变真。学习诗词继传统，山花烂漫又逢春。

3、  (4)方文山，《“中国风”歌词游戏十六法》(J)，读者，2008：144-1

4、(1)陶恭祖本以材略见重于公，不如释憾除恨，克复初分，于以远闻德美。

5、  “中国风”歌词将典故、意象等文化元素融入美妙回旋的音律中，使学生不用刻意去死记硬背就可以掌握丰富、精彩的词汇，很自然地运用到平时的言语表达当中。

6、(原作)寒蝉抱树不知秋，冶调临风媚欲流。梦大难从心上觉，才高合向巧中休。霜枫飘处红迷眼，夜露凝时冷涩喉。天意果然怜尔辈。尽驱黄雀伺枝头。

7、(原作)泥兵列阵护陵廷，挡住千秋沸怨声。山雾迷蒙停挖掘，秦皇幽梦暂安宁。

8、(改作)秋虫唧唧竹婆娑，白露横江月浸波。三五村童围石坐，静听邻媪说天河。

9、C．中间两联叙事和描写相结合，由人及景，由虚到实，境界阔大；对仗工整，韵律和谐。

10、(原作)万丈悬崖幽谷鸣，一帘飞泻复奔腾。排荆涌上长征路，到海犹存拍岸声。

11、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(  )

12、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。

13、第二处举例在第二段，“在宁夏，曾有一位扶贫干部被称为当地扶贫办的‘数据中心’，他掌握的数据能具体到贫困户养了几只羊、种了几亩马铃薯”，举例的目的可以结合前面的“‘精准’既是脱贫攻坚的重要方法论之也是一种科学的思维方式”和后面的“他们之所以能精准掌握贫困户的详细情况，正是因为他们始终把老百姓的安危冷暖放在心上”来理解，举宁夏扶贫干部的例子论证干部对群众的关心也是扶贫的重要举措；

14、A.是对偶，“沧海月明”对“蓝田日暖”；“珠有泪”对“玉生烟”；

15、B．运用GPS定位系统进行实时定位和位移追踪，依靠录音、拍照、摄像等采集手段记录相关信息，及时了解、掌握贫困地区情况。

16、材料共两段。第一段由面到点陈述了中国取得的一个又一个成就，覆盖科技、扶贫、经济、外交等领域，省略号表示未穷尽，学生还可以写政治、军事、教育等多方面的成就。第二段分为两个层次：第一层次阐述了中国成就与我们的距离和对我们的重要影响，中国成就是我们安定美好生活的源泉；第二层次阐述了对中国成就的应有态度，我们不仅要做见证者、享受者，还要做参与者、推动者，为未来中国作出自己的贡献。

17、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(  )

18、(改作)沙狂雨浊竞成灾，铺绿何当树遍栽。安用诗人先约定，凉风自不带尘埃。

19、解答此题，要筛选出关于孔子的教学理念，文中引用了很多孔子的言论，或是引用了很多文献，可以借助这些梳理并概括。

20、政府应该如何根据第三方评估实施精准扶贫，首先结合材料一第二段来看，此段谈到了大数据技术可以给政府提供精准扶贫的数据管理，“归纳不同访谈主体之间的联系，构建多样化的数据模型，拓展数据内容的广度和深度”“还可借助大数据信息共享平台整合各扶贫业务部门的数据，结合多方数据作出精准评判”，据此概括出“政府应准确掌握信息(构建数据模型)并检测扶贫成效”；

21、①自古就是依靠武力消除暴乱；②罢兵会使国家军力和财力虚空，威望受损；③罢兵会使国家有难，群凶势力逐渐强大。

22、(按语)这又是一例令医者哭笑不得的病案。开头好好的十四个字，偏要排错队弄得平仄不谐；结尾两句则乱点鸳鸯谱，管他跛足瞎眼，统通拉进队伍里来。如此玩法，何可言诗！前两句好医，重新列队便可；后两句难办，尊容实在不敢恭维，只得略挤出些许意思，重新塑出一副模样来。此诗改造后似乎还可一读，原因是那一掬伤心泪动了真情。虽则古贤有"无为在歧路，儿女共沾巾"一说，然而在许多特定场合下，还确实少不了它。

23、(改作)泥兵列阵护皇陵，难挡千秋怨沸声。不是生前频作恶，九泉原合有安宁。

24、(按语)这首诗有两个明显不足：一是精炼不足，如二句的意思，完全可以合成一句；二是趣味不足，象"学习诗词继传统"这样的句子，与标语口号毫无区别，"山花烂漫"之类的词语，又是人们说得不能再说了的熟套。四句诗有一半用了熟套或口号，哪里还有诗味可言？改造的办法是对症下药，先"合并同类项"，把第二句的意思挤进头一句里面来，换一个韵脚字，综合为"少年梦想老来圆"。然后利用腾出的空间，植入些幽默、风趣的种子，让其发芽、生根、开花、结果。"也欲临风试几篇"，就是这类种子，它不是一本正经地表什么决心，而是用诙谐的口气显示自信。后两句可从"试"字生发，以"出手管他鸦与凤，但求快意不求全"收束。这也是老同志学习传统诗词应抱的态度，不刻意追求什么，做到老有所学，老有所为，老有所乐就行了。这当然不是说老同志学诗就无须努力，而是指要有正确心态。本书前面曾介绍过一例论"学诗"的七绝，那是一位中年朋友写的，情趣与这首出自老同志之手的作品有所不同，两诗可以参读。

25、⑧“书写……天地”动宾不搭配，可改“书写”为“开辟”。

26、这段新闻包括四句话。第一句是主要事件，考生要压缩出时间“2020年9月19日”，对象“国家网络安全宣传周青少年主题日活动”，事件“在郑州线上线下同步举办”。第三句是写活动的形式，包括“主展区包括……四个方面”“另外还有……”，可概括出“活动形式多样”。最后一句“不少青少年在参加完主题日后表示……必须高度重视”可概括出“反响良好”。根据以上内容整理答案即可。

27、从学生层面来看，由于对诗歌不感兴趣或兴趣不足，学生一上诗歌课就无精打采；加之，学生的人生阅历比较简单，缺少相应的情感体验，很难领悟诗歌中的情感；再者，由于诗歌相关知识(古文知识、诗歌鉴赏专业术语、古典文化常识等)积淀不够，读不懂诗歌，一遇到诗歌就有畏难情绪。

28、(改作)更于何处觅佳游？喜踏沧波上此楼。朝汛白生千点鹭，晚枫红染一川秋。秦皇汉武谁无死？神药仙丹不解忧。差幸暮年逢盛世，风光览尽复奚求！

29、  (1)黄晓亮，给“中国风歌曲”下一个定义，

30、(原作)十里滩涂水草肥，隔岸村树烟菲菲。漫爱春来风日好，眼前惊起白鸟飞。

31、D．贡献，进贡，文中指进献之物。现代指对国家或公众所做的有益的事，也可以指拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。

32、(按语)写黄鹤楼诗须得略带古味，此作多用拗，已得祖宗法度。不足处在于功力稍差，难以驾驭文字。首句末三字不够味，当以"杳无迹"易之。次句嫌俗，"吾坐飞机"之类话语，文白夹生，最好避开不用，改为"我趁秋光闲自临"，略具雅致，"独"易"闲"，是从声律上照应上句"杳"字。第三句生涩，又与下句不成对，有盲目学古导致走火入魔之嫌。今试以"邻笛有人吹婉啭"代之，与"梅花"句恰成流水对，不硬效崔相公，反觉有余味。"一江"句气象大，拗用亦好，惜下比不敌，皆缘"景色欣"三字未通，今改作"风物新"，便差可相抗了。"风"字用法同首联"闲"字。作者于拗体变通或未尽谙，每于此等地方小有疏漏。第七句套老崔，且由他。结语前四字不好，这些内容应已包括在"三镇回眸"一句之中，再次提及，实无必要。以"眼前依旧"代司其职，味便不同。前者是重复，后者却能恰到好处地照应崔相公那句"白云千载空悠悠"的老话。

33、这首诗除了写离情之外还抒发了家国情怀，作者是如何抒发“家国情怀”的？

34、(改作)槐乡三月雪，百里竞妖娆。日暖香微度，春深韵未消。良朋携手至，美景着心描。中有风骚客，孤吟立石桥。

35、(改作)不辞劳碌在基层，宗旨宣言力践行。铺路搭桥争项目，穿针引线助经营。负担减半全民笑，代表能三百业兴。休把目标随处指，小康达后有新征。

36、下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(   )

37、(原作)夜阑更深独徘徊，遥望银汉隔东西。悲笛一声寒风来，凉彻大地三千里。

38、①修改为：摆脱贫困，不仅要和物质贫困告别，更要提高人的素质

39、陶谦上书拒绝罢兵的理由是什么？请简要概括。

40、D．但可以在充分融合创造和理解其文化内涵的基础上，去营造出这种美感

41、C．会西羌寇边/皇甫嵩为征西将军表/请武将/召拜谦/扬武都尉与嵩征羌/大破之

42、要求：“结合材料”规定了写作的内容，演讲稿须基于对“中国成就”的思考。其中，“自选角度”是一个明确的指引，提醒考生不必强求面面俱到，可选取一个方面谋篇布局，完成演讲稿写作。

43、(原作)江滨烟树远相迎，缺月浮霜万里明。水似无痕多掩映，风虽有意不轻盈。良宵坐久知寒重，知己言深感夜清。散发弄舟疑可取，何劳蛙井奋争鸣。

44、本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

45、是由许嵩作词、作曲，与何曼婷共同演唱的一首歌曲，这首歌的旋律朗朗上口，素颜表达的不仅仅是容颜，也是纯洁的感情。

46、材料二认为对《论语》首篇首章的传统理解不准确，请依据材料简要分析其原因。要求考生梳理材料二的结构层次，找出关键句子概括即可。