说明文打比方的句子【33句文案集锦】
说明文打比方的句子
1、 列图表：直观形象说明了快递服务的种类，使读者一目了然。
2、有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。( )
3、答题要点：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。
4、打比方是说明文常见的一种说明方法。打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说，原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方，看似巧妙，实际上是错误的。
5、A、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、简要概述所举例子等。 B、对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。 C、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求) D、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造) E、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)
6、
7、(答案)(1)列数字；(2)介绍蟹的体长、重量，具体准确地说明了蟹非常大的特点。作比较。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
8、采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。
9、
10、例7：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。
11、举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
12、⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解毒的话，那很可能会延误治疗。
13、作比较、列数字。将绿豆的营养成分与大豆相比较，同时列出了绿豆与大豆营养成分的具体数字，说明绿豆的营养价值比不上大豆，所以居于杂粮之中。(说明方法1分，作用2分)
14、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
15、C、通过引用神话传说(新闻报道、谜语、轶事趣闻等)，说明了该事物××特点，增强说明的趣味性。
16、B.描写：用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。
17、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
18、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
19、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
20、引资料：引用资料来说明事物。作用：能使说明的内容更具体、更充实、更有说服力；引用神话故事等，形象地说明事物……的特征，更有情趣性、权威性、神秘色彩。
21、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人
22、
23、答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
24、②除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，于是，它被分在杂粮之中也就合情合理了。
25、于是，我出示课文中的这句话：玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
26、倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。
27、运用作比较的说明方法，把xxx与xxx作比较，鲜明突出地说明了××的××特征
28、
29、(9)联想：由一事物想到另一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
30、关于“清秀”，我请大家寻找班级里的同学，看看哪些人的面容是清秀的。我们认为周琰、潘思颖等同学面容清秀。这样，大家就有了直观的感受。
31、● 列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。
32、例题展示。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
