谦虚的名言和名人轶事【92句文案集锦】

谦虚的名言和名人轶事

1、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——司汤达

2、真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚(谦虚的名言和名人轶事)。

3、注意点题。议论文点题相对容易，记叙文点题要艺术一些，可通过人物心理描写和抒情议论点明主旨。有人说考场作文要点题5到8次，为的就是宣示：“我不走题”！

4、人应该谦逊，但不能自卑。——姚乐丝·卡尔基

5、如果我们在立意深刻、材料丰富、文采斐然、内容新颖这四个方面能有一点或几点入考官法眼，我们甚至可以拿到50乃至60以上的分数。

6、你地位低微而显得谦卑，并不是一件了不起的事，当你受人赞颂而仍然谦逊，是一种伟大而罕有的行为。——圣巴尔拿

7、答题思路：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。　　

8、要求:用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。

9、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊·戴维思

10、投票从8月15日上午10点到8月25日上午10点结束，每个IP地址每天可投1票。

11、高考作文，历来是“兵家必争之地”，原因就在于它在分值上的压倒性优势。作文得分的高低，每每会直接影响到一个人高考的总分和入学的层次，甚而可能影响到一个人的人生走向。(谦虚的名言和名人轶事)。

12、谦虚，不管真假，是人们在受到赞扬或吹捧之后的本能反应，这并不新鲜稀奇。

13、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛**

14、D.当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃

15、本段首先提出分论点，接着以曾国藩的话为道理论据论证分论点：然后运用    论证和     论证，通过逃亡罪犯被抓等例子，从“做坏事的人，内心是不干净的”和“          ”两个方面进一步论证；最后总结出干净的人保持善念，心存感恩。

16、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

17、哗啦哗啦把自我的事业讲给大家听的人，他的价值必须是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——《黑格尔全集》

18、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德

19、伟大的人是绝不会滥用自我的优点的，他们看出自我越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会所以就不谦虚。——卢棱

20、出自：〔英国〕穆尔：《天使的爱·第三个天使的故事》

21、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

22、答题思路：①道理论据：增加论据的权威性；②事实论据：从哪个角度来证明论点；③比喻论证：生动形象地证明了……或深入浅出地证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)；④对比论证：两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

23、也开启了他们最初的职业启蒙，了解每一种职业的内容和存在的意义。

24、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

25、机遇总是偏爱有准备的人。有考前充分的积累、勤奋的训练和认真的总结，相信我们每位同学都可以在作文这块得分“富矿”中大有斩获。有道是“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，只要我们认真准备，摆正心态，从容应战，相信我不负作文，作文亦不会负我！

26、为了彻底防止和克服思想上不一样程度的主观主义成分，我们惟有要求自我，遇事都必须要坚持真正的虚心。——邓拓

27、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。--卢棱

28、青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

29、C、青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

30、有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。

31、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

32、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。——麦尔顿

33、写记叙文要多积累感人的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等等。

34、通过多读，心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式，以便考场上速构作文。最好请老师协助修改、打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为使自己驾轻就熟。

35、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

36、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

37、论据是论点立足的根据，分为事实论据和道理论据。

38、谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智；自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。——《弟子箴言·崇礼让》

39、 ★有血有肉的人物，真实的行业经历，帮孩子开启职业启蒙、树立人生志向

40、C.如果没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得好的回报

41、善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生

42、示例：青年时期经历的挫折和考验让人增加考验让人增加见识，增长才干，锻炼能力，在今后的人生中多一些面对困境的勇气和韧劲，就会少走一些弯路，多一些成功的机会。(言之有理即可，4分)

43、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根

44、语序(关联词语的使用，特别要注意递进关系)。

45、青春是一年的青春，青春是生命的的春天——雨果

46、⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)

47、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

48、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙

49、做点好事，待人要仁慈、宽厚;总之，用你的谦虚来避免厄运吧。--巴尔扎克

50、真正的兄弟姐妹不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

51、做点好事，待人要仁慈宽厚；总之，用你的谦虚来避免厄运吧。——巴尔扎克

52、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

53、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。　　

54、人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚

55、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

56、⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；  

57、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰•洛克

58、(1)看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；

59、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。——蒙田

60、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克

61、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

62、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

63、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自我什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自我说:"我没有学识。"巴甫洛夫名人名言友善篇真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

64、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

65、不能(1分)。第⑤段中“青春的底色永远是奋斗”是总论点，后面三段是分论点(从“梦想”“拼搏”“奉献”三个方面论证“青春的底色永远是奋斗”)，调换后不合逻辑顺序。(3分)

66、 (4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)(解题指导)就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

67、行同趋同，千里相从;行不合趋不同，对门不通。——淮南子

68、介绍：蒙哥马利(Deane Montgomery)，美国数学家、教育家。1952年，他与格里森(Andrew M.Gleason)、齐平一起及解决了著名的希尔伯特问题中的第五问题，即拓扑学成为李群的条件(拓扑群)这一个问题简称连续群的解析性，即是否每一个局部欧氏群都一定是李群。

69、答题思路：①确定词语在语境中的(表层)含义；②词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用。这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

70、④对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。

71、随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断。

72、书写工整。这会便于电脑扫描，便于老师阅卷。令人赏心悦目的卷面，是对阅卷者的尊重。相信一篇书写精美如书法作品的作文一定会赢得阅卷老师比较高的印象分。

73、请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”这句话的理解。(4分)

74、《大语文里的名人趣事儿》礼盒版17册，带孩子接触名人历史、触碰伟大的灵魂。原价36元，现在只要109元/套，还包邮。赶快入手吧！数量有限，欲购从速。

75、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

76、一定要有自己擅长的文体，并为之做好精心的准备。非到万不得已，不要轻易放弃自己的长项。如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以用书信体(注意格式)、日记体(注意日记不能仅一篇)等非常规文体替代。记叙文可分为以叙事为主(一则曲折生动的故事)或写人为主(一个人几件事)的文章，议论文最好选择写议论性散文：要有精美的由头，文化味很浓的论据，带有抒情色彩的议论，段落不宜过长，议论语言优美形象。

77、我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。——戴尔·卡耐基

78、谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。——莫洛亚

79、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

80、大到人生哲理，小到考试作文，小慈今天带来的这套书都能给孩子强大的启迪和助力：

81、⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

82、对成长关键期的孩子来说，最好的教育就是把名人当榜样。

83、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

84、真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿将起来，一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特

85、(2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

86、对照式结构：在论证过程中，把两种事物(或观点)加以对比，或者是用另一种事物(或观点)来烘托某一种事物(或观点)。

87、我们有望得到的惟一的智慧，是谦卑的智慧：虚怀若谷。——T.S.艾略特

88、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

89、妄自尊大只不过是无知的假面具而已。--伏尔泰

90、③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)     

91、C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重D.良好的文字功底是成功求职的前提