面红耳赤造句三年级【49句文案集锦】

面红耳赤造句三年级

1、10又一次面红耳赤,心头鹿撞的陷了进去……

2、我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。

3、(造句)最后,他颇为不好意思的承认,说他曾经重加考虑,要求不将任何一人免职。

4、他真是紧张得不知怎办才好，面红耳赤的，嘴里吱吱唔唔，就是说不了完整的一句话。

5、我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。

6、我发现：这些词语都是描写秋天的词语，第一行写的是秋天的天气情况，第二行写的是秋天树木的情况，第三行写的是秋天丰收景象。像这样的词语还有好些，如：金风送爽、秋色宜人、秋雨绵绵、金秋十月、硕果累累等。

7、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说

8、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

9、听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——______________，这一朵是奖给你妈妈的——__________________________。”

10、必须要赢，无论对手是谁，无论发生了什么。----赤司征十郎

11、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

12、四面八方：指各个方面或各个地方。造句：这座城市有数条铁路通向祖国的四面八方。

13、教师指导：上面的成语可以看出，每一竖排的成语都含有相同表示数量的字，且都是第第三个字。

14、这不确定性还要看美国参议院的脸色，民主共和两d还在为碳排放总量控制与交易法案争得面红耳赤。告白必备情话合集撩到你面红耳赤(91句)见到你我的占有欲就超标

15、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)

16、果实累累：形容果实多。造句：秋天到了，果园里果实累累，惹人喜爱。

17、“你为什么要害我?”“害你什么?”“害我那么喜欢你!”

18、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

19、秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)

20、0他一不小心说错了话，就害羞得面红耳赤，不知如何是好。

21、(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛  (华丽)的宫殿

22、(4)________________________，忽然闭口立。

23、1这里的“调戏”,不仅是调情,还有着“董西厢”里“露滴牡丹开”的情节――贾宝玉哄林妹妹看《西厢记》,二人情动面红耳赤,原因就在这里。

24、解释：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、窘迫、激动或发怒而脸色涨红的样子。

25、(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是(  )

26、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。   枫叶  邮票

27、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。

28、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)

29、(造句)自己进他门以来，未有半点面红面绿，他不负我，我怎好负他？

30、④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。(  )

31、下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。(4分)

32、群臣听了后马上面红耳赤,激动不已,于是赶紧簇拥着赵恒步行到左承天门,火眼金睛的真宗果然发现城门南面的鸱尾上挂着一条黄帛。

33、拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。

34、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

35、(造句)每当人多的时候,她总是一副羞人答答的模样.

36、第5课《铺满金色巴掌的水泥道》微课、知识点

37、10古易清秀的面孔,略显成熟的穿着,每次看向别人的时候,总是把那些女生看得面红耳赤。

38、(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为________________________________；第二次“惊讶”是因为______________________________________________________________。

39、10闪电般窜到一边,继续吹起号角,可却仍是一声空响发出,龙野气得面红耳赤,恨不得将号角扔到地上,用脚碾碎。

40、找文章中的四字成语，写在下面的横线上。(3分)

41、或是那之后，每回我必然面红耳赤地，拎着一包换洗的脏衣物，像羞耻的嫖客闪进隔壁的洗衣店。我不知道其他那些大学男生是否和我同样心机――只为了在那昏黄的灯光里，可以有一瞬间，恬不知耻地盯着那张美丽的脸，好好看个够。骆以军

42、《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事。

43、披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

44、意思：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。

45、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌

46、要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。

47、　fúzhuāng yǐng zi  gàosu   guīzé

48、小刚上课做小动作,被老师叫起来回答问题,他面红耳赤,侧目而视,回答不出来。