教育的名言警句大全集【53句文案集锦】

教育的名言警句大全集

1、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。

2、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的，轻易地放弃了不该放弃的……(教育的名言警句大全集)。

3、　　鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”

4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

5、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

6、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

7、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。

8、事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》

9、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

10、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

11、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。———魏源

12、Thancellsandgibbetsfor“theman”．

13、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

14、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

15、读书时，不可有己见，读书后，不可失己见……饮食是为养肉体，读书是为养心灵。饮食若专牢守一种，必要生病；读书若牢守一派，必要发颠。——宣永光

16、中华自前明以来，盛行时文，乃以房社体例，变古书面目，为讥者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或评论其生平，或摘录其未选佳句，使读者因一斑而窥全豹。——俞樾

17、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”

18、Helaughsbestwholaughslast、谁笑到最后，谁笑得最美。

19、活教育的目的——做人，做中国人，做现代的中国人。

20、失足可以很快弥补，失言却可能永远无法补救。

21、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。———卢梭

22、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！

23、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。

24、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

25、知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。

26、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

27、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。

28、AwhaleshipwasmyYaleCollegeandmyHarvard．

29、活教育的方法——做中学、做中教、做中求进步。

30、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。——苏霍姆林斯基

31、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦

32、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

33、一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。———叶澜

34、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

35、一艘捕鲸船就是我的耶鲁大学、我的哈佛大学。

36、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。———唐彪

37、    “教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束，而是应该贯穿于生命的全过程。这是使每个人在个性的各个方面——身体的、智力的、情感的、社会交往的方面，总之是在创造性方面——最充分地利用其禀赋和能力的必不可少的条件。正是通过不断的努力学习和研究，通过实习培训，人才会有更大的潜在可能性去有效地、应付裕如地迎接他一生中遇到的各种挑战。”

38、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者：《对联集锦》

39、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”   ——陶行知 

40、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》

41、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。

42、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

43、Thefoundationofeverystateistheeducationofitsyouth．

44、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

45、倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。——佚名倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路，经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利地到达理想目的地。——佚名

46、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

47、教育使一个民族易于领导，但难于驱使；容易管理，但不可能奴役。

48、“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”———但丁

49、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。

50、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。———苏霍姆林斯基

51、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

52、　　没有永远的博学，只有永远的领悟；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。以下是关于读书名言警句88句,一起来看一下吧。