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    孔子读书名言【48句文案集锦】

  • 发布时间:2023-12-02 10:12 编辑:admin 点击:
  • 孔子读书名言

    1、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)(孔子读书名言)。

    2、  三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔丘

    3、解释:孔子学习名言我教给你了很多的知识,如果你学会了知道了就是知道了,如果你没有学会不知道那就是不知道,这样才是智慧

    4、子曰:临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能则劝。

    5、孔子语录:君子喻于义,小人喻于利。——《论语》

    6、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

    7、孔子语录:性相近也,习相远也。——《论语》

    8、子曰:“君子道者有我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”——《宪问》

    9、(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)

    10、  不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》

    11、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

    12、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

    13、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

    14、知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

    15、孔子语录:诵《诗》三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对;虽多,亦奚以为?——《论语》

    16、孔子语录:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

    17、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

    18、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

    19、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;

    20、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——《中庸》

    21、子曰:“刚、毅、木、讷,近仁。”——《子路》

    22、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也。

    23、子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”——《里仁》

    24、(翻译)孔子说:“刚强、果断、朴实、言语谨慎,这些品格接近于仁。”

    25、性相近也,习相远也。——摘孔子《论语》(人的性情本来是近似的,只是由于环境习俗的熏陶,便相距得远了。)

    26、子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士志仁者。”——《卫灵公》

    27、始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

    28、(虽然熟读了《诗经》三百篇,但让他去处理政事,却办不好;派他出使国外,却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人,读的即使再多,又有什么用处呢?)

    29、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

    30、子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”——《卫灵公》

    31、孔子语录:学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

    32、  (27)听讼,吾犹人也。必也,使无讼乎!

    33、(翻译)孔子说:“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处,不选有仁风的地方,怎么能说是聪明呢?”

    34、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——摘孔子《论语》(一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。)

    35、(面对着实行仁德的事,就是老师在前,也不要谦让。)

    36、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已!

    37、道不同,不相为谋。——摘孔子《论语》(主张不同,不相互商量事情。)

    38、(15)知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

    39、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

    40、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

    41、4) 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

    42、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

    43、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

    44、(翻译)孔子说:“多责备自己,少责备别人,就可以化解怨恨了。”

    45、解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.

    46、(12)始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

    47、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。