数学手抄报内容三年级【32句文案集锦】

数学手抄报内容三年级

1、考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致.

2、　　“五四”风云人物罗家伦，1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷。胡适毫不犹豫地打了满分，并向学校招生委员会荐才。可校委们查看罗家伦的全部成绩单后大吃一惊-罗家伦的数学成绩竟是零分，其他各科分数也平平。在取还是弃的争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取罗家伦。

3、　　(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

4、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V=abh

5、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.

6、成为互质关系的两个数：1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。(数学手抄报内容三年级)。

7、　　国学大师季羡林，从上小学开始，便文理偏科严重。报考清华大学时，百分制的数学考卷，他只考了4分，而他的第一志愿，居然还是数学系。尽管如此，季羡林还是被清华大学西洋文学系录取。

8、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于

9、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

10、现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。

11、小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

12、　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

13、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

14、“我看不会比你更糟，”他妻子确信地信，“怎么啦?”

15、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr

16、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

17、写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。

18、青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49+7=燕子赞青蛙真聪明。

19、乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变.A×B=B×A

20、“好吧，我分头说:乔拿走了一个家伙的大衣，而那个家伙的帽子又被史蒂夫拿走;史蒂夫的大衣是被另一个人拿走的，而那个人又拿走了乔的帽子。”

21、从第1棵跑到第16棵实际跑15个“株距”(相邻两棵树之间的距离)，所以：

22、　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

23、他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

24、就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。

25、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数

26、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅漂亮的三年级数学手抄报就完成啦!

27、更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统，如符木或于印加人使用的奇普。历史上曾有过许多各异的记数系统。

28、几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除，一直除到互质(或两两互质)为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。

29、　　题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

30、 学习数学是一个充满激情和挑战的过程，为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学习数学、爱数学的浓厚氛围。三年级举行了“我爱数学”手抄报制作比赛，同学们自创的数学手抄报，内容丰富，图文并茂。通过手抄报的制作，改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、扩大了数学知识面，也开阔其数学视野。

31、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟.