既也造句子【50句文案集锦】
既也造句子
1、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
2、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。(既也造句子)。
4、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
5、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
6、当然毕竟不是当事小区业主和物业公司服务人员，也没有参与到物业纠纷中去，无法对具体小区案例作出具体判断；但是笔者可以理解成为至少是部分业主因对万科物业积累怨恨凝聚成了“造句锦旗”，而万科物业也对小区业主利用自己品牌将小区个案炒作成社会热点不满化作了一纸高调退出的声明。
7、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
8、用“只要……就”造句。
9、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
10、当社会全员习惯了某种“常态”后，也就没有把“常态”去当成“热点”对待，也就出现笔者说的必然结果。
11、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
12、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
13、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
14、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
15、作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
16、笔者看到过郑州某小区业委会主任维权被打事件，却敌不过同时期的奥迪车主维权事件，也看到太多小区物业纠纷在传统媒体和自媒体间传播，却不能引发社会共同谈论。只能说明大家对物业矛盾和物业纠纷早已习以为常，而大家对习以为常事情不再有强烈关注度。
17、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
18、 要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
19、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
20、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
21、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
22、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
23、
24、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
25、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
26、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
27、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
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29、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
30、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
31、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
32、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
33、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
34、 我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
35、 我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
36、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。
37、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
38、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
39、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
40、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
41、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
42、● 五年级下册数学书答案人教版五年级数学(下册)课本练习参考答案
43、蒙娜丽莎的微笑既不像获得爱情的甜蜜， 又不像得到礼物的满足，也不像事业有成的自豪，或者也许都有所包含。
44、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
45、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。
46、用“既……又……”造句。
47、海清的儿子不光造句有文采，毛笔字也挺不错。海清晒过儿子的毛笔字，不是正正方方的楷书，而是颇有气势的草体字，很有个人风格。蛋妞从小就坚持练习毛笔字，之前还凭借毛笔字上了杂志，而海清只是稍微有点骄傲的说：跟我比还差一点。估计是为了鼓励儿子更加努力吧。
48、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
49、从业主到物业行业从业者，再到主管部门的官员，大家都在社会上充当着“差不多先生”的角色，大家都按照自己切身体会去对出现的物业管理矛盾和纠纷作出看似合理的判断和应对措施，于是导致物业纠纷普遍存在，各种媒体报道层出不穷，但没有真的关心这些矛盾的来龙去脉，也在各种新闻报道中变得习以为常，变成了事不关己就高高挂起，事一关己就只顾自己。
