舳舻相接造句【51句文案集锦】
舳舻相接造句
1、《赤壁赋》中描写苏轼与友人任一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句话是“ , ”。
2、 ①如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得科普知识。
3、(2)这样典雅凝练的语言在这幅写实的风俗画中给我们真实再现了当时的社会生活,请一位同学扮演导游介绍一下画面中段的内容。(PPT展示画面中段图片,学生复述)
4、嘤嘤(yīng) 鸢飞(yuān) 戾天(lì) 经纶(lún) (舳舻相接造句)。
5、散文诗:兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
6、什么样的作品才能称之为经典?是一本每次重读都好像初读那样带来新发现的书。
7、复活节岛是联合国世界遗产,日食发生时,有数以千计的人云集此地观赏日食,此次日食号称是本世纪最偏远的一次。
8、如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰
9、明施耐庵《水浒》第三十五回《石将军村店寄书小李广梁山射雁》且不说对影山人马陆续登程。
10、冰心,原名谢婉莹。有散文集《寄小读者》《往事》,诗集《繁星》《春水》。她的创作以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱就是“爱的哲学”的根本出发点。
11、⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。
12、长啸(xiào) 郦道元(lì) 林寒涧(jiàn)肃 重岩叠嶂(zhàng)
13、D.序幕 蔓延 推祟 交头接耳
14、出处:《汉书·武帝纪》:“舳舻千里,薄枞阳而出,作《盛唐枞阳之歌》.”
15、此曲描绘了秋天黄昏的景色,烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
16、 山中何所有?岭上多白云。只可自怡悦,不堪持寄君。(陶弘景《诏问山中何所有赋诗以答》)
17、点拨:(1)创作背景---(2)作者信息---(3)总体介绍---(4)分段介绍---(5)艺术特点、历史价值
18、 (聪明能干、性格和蔼、同情贫苦、对子女严格教育、俭朴、宽厚仁慈。)
19、 段中主要写我从小帮母亲干活,学到许多生产知识。(侧面突出母亲的勤劳能干,及母亲的勤劳让我受到潜移默化的影响。)
20、 枯杉:“我可活了三百多年。死后在这儿又伫立了几十个秋冬……”(省略号省略了什么内容?)
21、海纳百川纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。
22、 ④杜小康的成绩还特别好,因此一直当班长。
23、漳州(zhānɡ)饮涧(jiàn) 惟妙惟肖(xiào) 张鷟(zhuó)
24、名师梳理|齐了!部编版语文7~9年级上册生字词及释义+古诗词默写
25、 为了将内部语言“笑”字传达出来,作者的外部语言风格呈现出诙谐幽默的特点。那么作者是如何传达出这种诙谐幽默的呢?在阅读教学中,教师需要精心设计活动支架,打开学生思路,引导学生关联上下文语境,多维度地品析语义,进而改写出贴切且有趣的小标题。
26、本题考查赏析语句。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)“左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹”运用动作描写,生动形象地描述了父亲用画粉画线的完美过程。突出父亲技艺高超,表达了对父亲的敬仰之情。(2)“这像极了农夫耕田犁地”把“父亲的裁剪”比作“农夫耕地”,使用比喻修辞,充满乡村泥土气息。表达了作者对这两种劳动的赞美。一定要结合作者的情感分析效果。
27、 借助思维导图,品析方位变化,概括“繁华”特征
28、通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。
29、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
30、宋王安石《既别羊王二君与同官会饮于城南因成一篇追寄》:“送车陆续随子返,坐听城鸡肠宛转。”
31、别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
32、颈联“海日生残夜,江春入旧年”,蕴含新事物孕于旧事物解体之时的哲理,表达作者乐观向上,积极进取的精神。(名句——诗苑奇葩,艳丽千秋。)
33、 母亲独立支持一家人的生活,感受到她勤俭持家,深明大义。
34、初月出云:看起来好像是穿出云层的一弯新月。
35、A. 法家难士 (“拂”同“弼”,辅佐)
36、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
37、解释:枚:个。不能够一个个地列举。形容数量、种类极多。
38、 (劳动种类繁多,操作精细、耗费体力的;里里外外都需要打点、经营;
39、(5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。(下定义)
40、 总结:生死自然,但生命的长河不息;乐观豁达,步履不辍,便会重获生机、力量、希望,获得新生。
41、弧形(hú) 拱桥(ɡǒnɡ) 推崇(chónɡ) 匀称(chèn)
42、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
43、《明熹宗悊皇帝实录》卷之三十三:“天启三年四月上丁卯(初八),平辽总兵毛文龙塘报言,见今各兵已两月乏粮,嗷嗷待哺,乞赐兵饷接济。
44、 教师要求学生精读2—32段,并且思考:在哪些语句中,你读到了杜小康的“孤独”,做好批注。
45、表达了对友人的同情和关切之情,同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。
46、答:(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
47、 通过篇末带有抒情笔调的议论语段的品读:
48、(1)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?
49、汉朝的匈奴,隋唐时期的突厥、吐蕃,这些游牧民族每一次入侵都是从西北方、北方一路南下侵扰汉民族。所以唐朝之前大多将国家的都城定在长安,这样方便军事力量的部署与调动,全力防御北方游牧民族南下,确保关中地区及整个华夏地区正常的生产生活。但是等到了唐末之后,中原王朝的主要军事威胁由西北地区向东北地区转移。
50、去年12月8日,在为期半年多的景观提升改造后,枫桥风景名胜区正式向社会免费开放,成为苏州市第一个免费开放的省级风景名胜区。景区负责人告诉记者,现在的枫桥景区是一座历史文化生态公园,充分挖掘了枫桥的诗词文化、漕运文化、城关文化、市井文化、红色文化,丰富了“古桥、古关、古镇、古寺、古运河”五古特色。景区内,江枫草堂、吴门古韵戏台、漕运展示馆、渔隐村、唐寅诗碑、夜泊处、愁眠轩、碧薇轩、惊虹渡等20余处自然人文景观铺陈有序,精彩纷呈。