教育孩子的名言【55句文案集锦】

教育孩子的名言

1、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

2、　　孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

3、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的

4、友谊不可缺少信任,信任不可缺少诚信.——英国字典编纂家约翰生

5、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

6、　　父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

7、浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”,即“放手”.

8、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

9、24:只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。作者:杰斐逊

10、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

11、不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。

12、　　结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

13、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

14、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

15、生活不易，成长不易，总得学会面对。等我们长大了以后才知道，高考完了还有大学，大学完了，工作其实还有加班。但恐怕没有比全力以赴，活在当下更好的选择。时间是一只藏在黑暗里的温柔的手，在你一出神一恍惚间，物走星移。再回想起，少年时代里，记忆最深刻的，原来早已不是厚重习题，而是妈妈早起一小时，为我熬的猪骨粥，是同桌开的一句玩笑，还会是老师的一句叮咛。那些曾经灰暗的日子里，其实处处皆是暖意。

16、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

17、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基 　　 　　

18、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

19、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

20、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

21、10志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

22、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

23、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

24、英国教育与就业部国务大臣大卫·布伦基特2000年在《建基于成功》著名演说中指出:“改变撒切尔主义者的学校优胜劣汰倾向,主张让每一所学校成功;改变在教育中精英化的趋向,主张让每一位儿童成功.”

25、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

26、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内——(中〕顾振飚父母教育孩子的名言良好的个性胜于卓越的才智。

27、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。

28、    只有爱才能培养孩子。　　　　子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。　　　　作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。　　　　掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。　　　　在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。　　　　在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。　　　　在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。　　　　允许孩子玩各种废弃物。　　　　允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。　　　　稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。　　　　我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。　　　　相信孩子的理智并信任他。　　　　详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。　　　　向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。　　　　让孩子有机会真正作决定。　　　　让孩子做他力所能及的事情。　　　　热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。　　　　人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。　　　　认真地对待孩子的个人要求。　　　　认真对待孩子提出的正经问题和看法。　　　　如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。　　　　如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。　　　　善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。　　　　受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。　　　　温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。　　　　让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。　　　　向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。　　　　兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。　　　　要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。　　　　让孩子独立思考问题。　　　　教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。　　　　教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。　　　　宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。　　　　每天都抽出时间和孩子单独在一起。　　　　每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

29、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也——申涵煜

30、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

31、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

32、　　对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。

33、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

34、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——(美)泰曼·约翰逊

36、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

37、　　把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听

38、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

39、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

40、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

41、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

42、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

43、爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界,并且是知识进化的源泉.”

44、　　家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

45、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

46、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。

47、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

48、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

49、40:教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者:(清)陆世仪

50、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

51、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

52、　　父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

53、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

54、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基