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    爱读书的历史伟人【55句文案集锦】

  • 发布时间:2023-09-11 09:41 编辑:admin 点击:
  • 爱读书的历史伟人

    1、这种方法的好处是温故知新,能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。爱读书的名人故事篇7抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。

    2、孙敬是汉朝信都人,他年少好学,博闻强记,而且视书如命,晚上看书学习,常常通宵达旦,邻里们都称他为“闭户先生”

    3、马克思生命博览群书,学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人,对读过的书能记得异常深刻准确,但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》,马克思研究了1500多种书籍,光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自我制作的。

    4、亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统是世界历史中最伟大的人物之领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性,他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育,担任公职的经验也很少,然而,他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识,使他成了美国历史上最伟大的总统。那些书对林肯的启示,以及林肯的言行,使美国走上自由的道路,并引领人民继续前行。

    5、   刘少奇十分重视及时做读书笔记和批注。1951年秋,他在杭州休养期间很少出去游览,除散步外,总是眼戴老花镜,手捧《中国通史简编》,一看就是几个小时,而且边看边思考,还不时提笔书写批注,阅读到何处,只要有感想,就立刻写下来。一个多月后,他带来的《中国通史简编》上写满了批注,密密麻麻。身边人员感慨:“这哪里是在休假啊!分明是到这里集中精力学习来了。”(爱读书的历史伟人)。

    6、  毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

    7、由于担心会影响他的阅读和学习, 他想出了一个特殊的方法。在古代, 男人有长发。他发现了一根绳子, 牢牢地绑在房子的横梁上。当他读累的时候打盹, 第一次低, 绳子就会抱着头发, 这样头皮就会撕开疼痛, 立即清醒, 然后继续学习。(爱读书的历史伟人)。

    8、非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。

    9、(梅子老师讲故事)妇女节特刊——《我妈妈》

    10、有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

    11、况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

    12、苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

    13、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。

    14、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。

    15、从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真领悟。玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

    16、  闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

    17、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

    18、  美国学校图书馆的阅读资源质优量足,藏书的知识性、趣味性俱佳,数量为在校学生人数的10倍左右,不同难度的书比例适当,每年更新部分藏书。还开发了分级阅读电子有声图书馆,电子图书馆从A到Z共24级,每一级约有17本读物,难度适中、主题多样、文字精炼、趣味盎然。

    19、孙中山孜孜不倦的读书生活,在四月读书日之际,依然值得我们纪念和缅怀,伟人已去,唯留浩气长存人间。

    20、禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他领悟冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅仅学习并领悟了复杂的冲茶的技巧,更学习并领悟了不少读书和做人的道理。

    21、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

    22、青少年时期的孙中山求知欲旺盛,珍惜来之不易的学习机会,除了上课认真学习之外,课余大部分时间都用来阅读书籍,他的知识储备是比较庞杂的,除了他的专业医学,他广泛接触中国的传统文化,大量阅读介绍西方文化的书籍,这一时期他的读书特点是广泛涉猎,开卷有益,开阔眼界,增长见识。

    23、   毛泽东三步读书法读苏联《政治经济学(教科书)》,既有对原著的赞同,又有对原著的怀疑,还有独创性的意见。他的许多思想观点,对全d具有指导作用,特别是对“大跃进”、人民公社化运动中的一些错误起到了很好的纠正作用。

    24、  美国小学通过布置每天的阅读作业,引导孩子们的课后阅读。从小学一年级第一学期就有必须完成的阅读作业,二年级学生每天必须完成15分钟以上的阅读作业,每日阅读时间随年级增加。 

    25、  鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,之后最后成为我国著名的文学家。

    26、七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。

    27、宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口时候,老师被他诚心所感动,耐心解答了宋濂问题。

    28、他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

    29、孙中山的著书非为名利,而是他心系天下的表现。这一时期孙中山的著作汇集成《建国方略》出版发行,包括《孙文学说》,又名心理建设,《实业计划》,又名物质建设,以及《民权初步》,又名社会建设。

    30、巨鹿之战时,项羽率军渡过漳水后,下令把船全部凿沉,把做饭的器具全部毁坏,只带着三日粮草与秦军作战。

    31、   在这一过程中,毛泽东获得了不少启发,苏联《政治经济学(教科书)》中的许多思想观点深受他赞同。例如,关于十月革命的普遍规律和各国具体特点相结合的问题。苏联《政治经济学(教科书)》认为十月革命“树立了一个榜样,表明任何国家的无产阶级革命的基本内容应当是这样的”,各国社会主义革命“在主要方面和基本方面是一致的”;“但是它在每一个脱离了帝国主义体系的国家中必然具有自己特别的具体的社会主义建设的形式和方法,这些形式和方法是由每一个国家发展的历史、民族、经济、政治和文化条件,人民的传统,以及某一个时期的国际环境产生的。”这段话与毛泽东把马克思列宁主义普遍原理同各国具体实际相结合的思想是一致的,深受他的赞赏。他说,我们始终强调要按照十月革命的道路办事,要讲“任何国家”无产阶级的“基本任务”是一样的。每一个国家都“具有自己特别的具体的社会主义建设的形式和方法”。他说这个提法好。

    32、  阅读可以怡情养性。刘向说“书犹药也,善读可以医愚”;苏东坡留下“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的经典名句。清雅的气质来自于书香熏染,生命的厚重来自书卷的沉淀。

    33、三是凿壁偷光的匡衡。西汉人 。晚上看书,家里穷的买不起灯油。发现墙缝透过邻居家的灯光,就把缝隙凿大,借以看书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

    34、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。

    35、在中文译名中,“群星”一词太容易让人把每个人物对应在“伟大”这一标签上,当然,书中所写确实多是斯科特、托尔斯泰、列宁这样的伟大人物,但也会有穆罕默德二世、巴尔沃亚这样融合了天才与野蛮、幸运与残忍的人物,以“群星”冠之,总觉有些不妥。

    36、东汉有一个叫孙敬的人,是一位著名的政治家。年轻时,他经常关起门来努力学习,一个人看书。每天从早到晚读书往往是一种睡眠。读书的时间长了,累了,还是不休息。过了很久,累了就直打瞌睡了。

    37、   无论是在青少年求学时期,还是在成为d和国家领导人之后,刘少奇均刻苦读书学习,不断思考和解决实际问题。“对自己学而不厌,对人家诲人不倦”。

    38、那场战争中,穆罕默德二世展现了他天才的军事想象力,先是突破极限的乌尔班巨炮的生产与挪移,后是让舰队翻山越岭,这真是魔鬼一般的天才。书中写道:

    39、  智慧的民族都是读书的结果。看看这些伟大的名字—马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、卓别林、毕加索、卢森堡、基辛格、巴菲特……在美国最有影响的名人、诺贝尔奖得主、名牌大学教授、一流作家中,犹太人占50%以上。犹太人只占世界人口的千分之却取得了近30%的诺贝尔奖。犹太人告诉孩子知识是甜的,犹太人会在书上涂一层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的。平均每个以色列人每年要买10到15本新书,阅读50本左右。几乎所有的人都把看过的书放在公园、车站、茶社等一角,喜欢那本书就可以拿走,不用再送还。

    40、   在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,更应学习刘少奇读书学习的精神、方法,不断学习汲取新知识。正如习近平总书记在2013年中央d校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上的讲话所言:“我们的干部要上进,我们的d要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”惟有如此,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,“两个一百年”的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。毋庸置疑,刘少奇的读书观,不但为我们d通过读书而提高执政本领提供了精神给养,亦对当下全社会大兴学习之风具有启迪意义。

    41、   刘少奇一生热爱读书学习,无论是在战火纷飞的革命岁月,还是在新中国建设的和平时代,他都勤奋学习并不断思考。其读书的精神、方法值得借鉴。

    42、   读书学习不仅要有勤奋刻苦的精神,亦要有科学的方法。读书学习关键在于阅读的时候边读边思考,做到学思结合。早年求学时期,刘少奇就养成了带着问题读书的习惯,并经常练笔。他在玉潭学校学习时经常以“葛天氏”的笔名为《长沙晚报》《湖南晚报》撰写文章。他主张不仅要阅读而且要勤动笔,因为多写文章能够帮助读书。

    43、车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢?从我们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。

    44、根据孙中山上海故居藏书目录记载,其中1897年前后出版的有106种,也许就有那个时期保存下来的书。

    45、诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。

    46、由于担心会影响他的阅读和学习, 他想出了一个特殊的方法。在古代, 男人有长发。他发现了一根绳子, 牢牢地绑在房子的横梁上。当他读累的时候打盹, 第一次低, 绳子就会抱着头发, 这样头皮就会撕开疼痛, 立即清醒, 然后继续学习。

    47、为了写作《实业计划》,孙中山参考的英文书籍单是经济方面的就有240多种,有西方经济学家的许多著作,如马歇尔《经济学原理》、凯恩斯《政治经济学的范围与方法》等。正是因为理论联系实际,孙中山才以宏大的气魄、战略的眼光、哲理的深度写出了《实业计划》。他提出了全面构建全国的交通网络,加速发展能源、原材料和本国工业,自觉引进国外资金、人才,推进中国的经济发展实现现代化。

    48、孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

    49、  犹太法典《塔木德》说:“只要把一本书念100遍,你就有能力读懂世界上的任何一本书。”在中国,凡是把一本书读100遍的人,没有一个不成大器。在中国,把《三国演义》那么厚的一部书读100遍的人很少,大概只有三个人:一位是巴金,把《古文观止》读了100遍;另一位是茅盾,把《红楼梦》读了100遍;再一位是苏步青,童年放牛时把邻居家一部残缺不全的《三国演义》读了100遍。

    50、同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

    51、  真正的阅读必须有灵魂的参与,马克斯·韦伯的一句话既是棒喝也是勉励:“灵魂不经过寂寞和清苦之火的锻打,完全炼不出任何有价值的东西来。”所谓寂寞和清苦,正是一种深层次阅读的状态。

    52、  阅读可以成就人生。有资料显示:喜欢读书的孩子比不读书的孩子成才的概率高5倍。一位资深教育专家把决定一个学生学习成绩的能力分为四种,依次为:阅读能力、写作能力、作业能力、考试能力。把阅读能力排在首位,可见阅读的重要性。

    53、还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书,在任何状况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。

    54、同一朝代的孙康也是如此。因为没有钱买灯油,晚上不能看书,只能早点睡觉。他觉得让时间白白溜走是很可惜的。"一天半夜的晚上,他从睡梦中醒来,把头侧身转向窗户,这时在窗户的缝隙里发现了一丝光线。原来是一场大雪,你可以用它来看书。