关于尊严的成语和名言警句【31句文案集锦】
关于尊严的成语和名言警句
1、塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。(关于尊严的成语和名言警句)。
2、用好横比，展示议论的深度。横比，是将两个以上同类的事物进行的对比。议论文写作中为了证明自己的观点，往往需要将诸多同类事例罗列在一起，但如果仅仅是一个层面上的列举，就有可能显得单调，并且缺乏议论的深度，如果能够运用正反对比手法，将事例进行对比式的列举，就能避免这一不足，并且充实了文章的内容。如北京一考生的《说“安”》：“这个道理其实谁都懂，可人偏偏是不安份的生物，总喜欢不断追求所有东西，到头来往往是一无所获。汉初三杰之一的韩信，当年战功赫赫，封为齐王。而他却毫不满足，拥兵自傲，索地觅封侯，终被降为淮阴侯，又因谋反罪被杀，三族诛灭。若他也能像张良那样，拒绝刘邦的封赏，而甘居小小的留地，又怎会葬送了一世英名？身居高位，已属不易，为何不好好珍惜，非要更上一层楼呢？自古圣贤，都是懂得安于现状而谋大计的，晋文公重耳身受迫害，亡走诸侯，饱尝颠沛流离之苦才成为一代霸主；勾践二十年卧薪尝胆，才有了雪耻灭吴之举;吕不韦忍辱负重,才有了一字千金的《吕氏春秋》，试想这些人当初如果都不肯安于现状，岂非是重耳扶剑自颈，勾践以卵击石，不韦愤愤而终？安于现状，并非是让人不求进取，而是在一种不断磨练中，完善自己，厚积薄发。正如楚庄王‘三年不飞，一飞冲天’，‘三年不鸣，一鸣惊人’。”这里，作者列举韩信、张良、重耳、勾践、吕不韦、楚庄王事例，1反5正，正反结合，充分有力地论证了中心，并将论点进一步深化：“安于现状，并非是让人不求进取，而是在一种不断磨练中，完善自己，厚积薄发。”
3、平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联的最后一个字必须是仄声(三声或四声)，下联的最后一个字是平声(一声或二声)
4、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
5、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
6、与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。——可可·香奈儿
7、惟我独尊本为推崇佛陀之辞，后用以形容人妄自尊大，目空一切。
8、过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。
9、沉默是弱者最后的尊严，是复仇者最高的轻蔑。
10、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
11、诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
12、——《孟子·告子下》生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》(关于尊严的成语和名言警句)。
14、一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。
15、10(生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。池田大作)
16、(我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田)
17、(人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。海卡尔)
18、有尊严的人，有信仰，他可以为理想死去，而无怨无悔。
19、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬
20、 一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值。——席勒
21、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
22、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑
23、我不介意辛劳工作，我所介意的是自尊，一个女人为着工作上的方便与顺利，得牺牲多少自尊。——亦舒
24、6要立心做大事，不要立心做大官。——孙中山
25、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。―――约翰？高而斯华馁
26、5善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔
27、情景式。这种题型给考生提供一个特定的情境，结合“得体”这一考点要求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对老师最美的赞歌。(参考答案：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋)
28、经典篇目。主要指以文献方式存在的传世作品。如文学、历史的名著名篇，科学典籍，作为欣赏对象的经典艺术作品等。
29、7才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光
30、1(没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基)
