教师名言格言大全励志【94句文案集锦】
教师名言格言大全励志
1、10书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
2、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
3、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
4、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
6、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7、路是自己选的，后悔的话，也只能往自己的肚子里咽。
8、人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。但是，痛苦和快乐取决于你的内心。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
9、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅(教师名言格言大全励志)。
11、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
12、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
13、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
14、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
15、 经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
16、师德师风最重要的是用崇高的品性去感柒学员，让学员心里沐浴阳光。
17、 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18、 名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
19、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
20、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
21、 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
23、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知
25、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培
26、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
27、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
28、你可以选择抱怨，也可以选择创建，选择决定今天和未来的状态。
29、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
30、 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
31、这条路，尽管洒满泪水，却不是一条废弃之路。
32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
33、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
34、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
35、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
36、 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
38、优秀教师个人风采励志格言，由www.rijile.com为您整理分享。
39、 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
40、屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！
41、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
43、 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
44、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
45、1站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
46、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
47、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
48、这个世界不符合所有人的梦想只是有人学会遗忘，有人却一直坚持。
49、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
50、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
51、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
52、 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
53、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
54、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
55、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
56、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。
57、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
58、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
59、 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
60、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
61、 遇到困难先别急，考虑那里出问题，解决办法放心里，去问老班不挨批，款款条条多整理，精明能干福气聚。犹犹豫豫多出错，果断明白显实力。
62、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
63、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
64、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
65、 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
66、 我们的生活是积极向上的，是热情洋溢的，我们的内心对生活的热望是强烈而持久的，因为我们明白相聚是短暂的，生命是暂时的，谁都不可能永生!
67、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
68、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
69、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥．浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
70、 人生在世，挫折难免。恐惧消沉悲哀都没有用，雨打梨花，飘零满地，但落花不会因为你的怜惜就重上枝头。滔滔江水，一往无前，它也不会因为你的痛苦就停止流动。人不可能永远不失败，而想失败后再站起来，就必须学会承受，承受那些你该承受的挫折。最优秀的人也有一时的失利和遭受挫折的时候。挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
71、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
72、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
73、如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。
74、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
75、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
76、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
77、人生最大的失败不是跌倒，而是从来不敢向前奔跑。你要么出众，要么出局，活出耀眼且丰盛的自己。
78、 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
79、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
80、老师只有自己多读书多学习，不断丰富自我，才能紧跟时代步伐，更好地教书育人。
81、成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事。
82、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
83、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。
84、不要要求任何人为你负责，你要为自己的生命负全部责任，不论在任何时候。
85、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
86、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
87、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
88、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
89、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
90、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望！
91、打败你的不是对手，颠覆你的不是同行，甩掉你的不是时代，而是你传统的思维和相对落后的观念。
92、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
93、 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
