优美散文摘抄100字左右【39句文案集锦】

优美散文摘抄100字左右

1、第四层的要求就比较难了，是话里有话。什么是“话里有话”呢？下面我给大家举个例子。比如，曹文轩爷爷有一部作品，自己非常满意，就是《丁丁当当》。在这个故事里，就有许多句子是“话里有话”的。我就挑出一个句子，给大家分析一下。《丁丁当当》第一章里有个句子：“水里的天空甚至比真正的天空还要清晰。”这句话第一眼不一定看得懂。大家一定会想，假的怎么能比真的还要好，还要清晰呢？就算是一面镜子，它再清澈也是一模一样的呀！但是真正的水平差距就在这里拉开了。大家想一想水有一种本能，它可以洗衣服、洗抹布，它能把脏东西洗干净。曹文轩爷爷这句话的言外之意，是不是可以说河水把天空的倒影洗干净了，看着比真的天空还要清晰，最后想证明的是河水特别平静、特别干净。这就是“话里有话”。

2、　　一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。——郁达夫《烟影》

3、阅读名著《西游记》《朝花夕拾》。“曹文轩纯美系列小说”，完成10篇精彩内容摘抄，每篇不少于100字。阅读《海底两万里》。概括三个令你印象深刻的情节，要求：每个故事不少于200字。阅读中英文对照的简易名著读本和英文原版电影，如《爱丽丝漫游仙境》《格列佛游记》《音乐之声》《功夫熊猫》等。观看培养优秀品质的电影，详见《翠岗中学学生必看的30部电影》(见校园网)

4、一只荆棘鸟的故事，让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭!它的歌唱是以生命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

5、示例：孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他“三打白骨精”“三借芭蕉扇”，有勇有谋，化险为夷。他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

6、我的方向，回首，是我放弃，惆怅失落的梦想。继续前程，是否就是爱的路口?那里是否徘徊着某个人?不期而遇。随我，向左，或是往右。黑暗的岁月总得出现一个人，为深邃的阴暗点亮一点点火光，一点点憧憬。而爱情，是否就一定是爱着的?是否，一定要爱着的，才是爱情，才是我认同的爱情?

7、宇宙内的万物，都是无情的：日月经天，江河行地，春往秋来，花开花落，都是遵循着大自然的规律。只在世界上有了人——万物之灵的人，才会拿自己的感情，赋予在无情的万物身上！什么“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这种句子，古今中外，不知有千千万万。总之，只因有了有思想、有情感的人，便有了悲欢离合，便有了“战争与和平”，便有了“爱和死是永恒的主题”。

8、(解析)本题考查精读读书方法的运用。所谓精读，即精细深入的阅读，应是名著中关键情节，对表现人物的性格、经历等起重要作用的内容；我们可选择从《西游记》或《朝花夕拾》中任选一部中的一个经典情节，谈自己是如何运用精读的即可，注意100字左右的字数限制。

9、到底，时间是善良，还是邪恶的魔术师呢？不是 ，时间只是一种简单的乘法，令把原来的数值倍增而已。开始变坏的米 ，每一天都在不断的变得更腐臭。而开始变醇的美酒，每一分钟 ，都在继续增加的芬芳。

10、不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。

11、那青色蔓延在地面上，点点红色映入眼帘，总是一种小巧玲珑。那种绿中一点红的意境就有了，仿佛给地面绣上了一条花被子，没有爬上枝头的韵味，却也能赏心悦目，那是一片清意，淡雅。

12、 ②观察一种夏天的花卉，并以漫画形式记录。

13、最后一个板块，就是要分析作者的感情或者这段话的深层次含义。比如说，这一段表达出作者对大自然的热爱与赞美，再比如，通过这一段话能看出来在旧社会穷人特别容易满足的心态。这些就属于对文段进行了深层次的分析。

14、小学生写日记的格式+技巧+范文大全！(1-6年级)

15、认真练笔，完成《胡三元暑假写字天天练》。优秀作品，可参加下学期软板布置。

16、仿写的强度呢，最好是一周一次，有时间的小朋友也可以一周两次，这样一般训练十几、二十个片段以后效果就很明显了。所以，为什么几乎每个大作家谈到自己小时候写作文时，都说仿写是他们干的最多的事；还有那些成为语文高考状元的哥哥姐姐们，也都说模仿名著对写作文非常有用。大家自己去训练十几个，我想你们就会慢慢体会到仿写的好处的。

17、③观看《雨果》《火星救援》《星际穿越》《第六日》《猩球崛起》中的一部影片，找出影片里涉及的科学知识，并写一篇100字以上的观后感。

18、走过那么多的路，遇见形形**的人，才发现世界上的人好坏各一半，您会遇到对您微笑或给您帮助的好人，也会遇见无聊甚至小偷的坏人时间推移，您也会发现人心难测，彼此之间是有隔阂的，惟有那些曾经一起奋斗，一起成长的人才最真，而有些人看似亲密无间，一旦触及本身利益就变得陌生的可怕时光可以带走很多东西，唯有最真的那份友谊距离无法阻断，时光也无法冲淡。

19、时间能做的，并不只是单单的让您忘记一个人，或者一些事。时间也可以证明，证明您的成长，证明您所有的孤独是为了破茧成蝶，证明您花费力气与青春的等待没有白费。单身的人就像一只蝴蝶，破茧成蝶前，总要经历一段孤独不安的时光。您只有在一个人的时光里让自己变得足够优秀，才有资格来说单身的骄傲，边等边找。不要再沉湎于往事了，因为您拥有的只是当下，以及明天。昨天都成为了奢侈的怀念，您还耿耿于怀有何用呢。

20、我从高烧中醒了过来，睁开眼看到了床边守护着我的亲人的宽慰欢喜的笑脸。侧过头来看见了床边桌上摆着许多瓶花：玫瑰、菊花、仙客来、马蹄莲……旁边还堆着许多慰问的信……我又落进了爱和花的世界——这世界上还是有人类才好！

21、以乐器来对应四季，春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。

22、以景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

23、二年后，除了写日记(根据时间安排，不一定非得每天写)，我们又加入了读书笔记和摘抄的部分。读书笔记放在以后详细讲，今天，我们主要讲讲如何摘抄。

24、①日记8篇(如：旅游日记，记录旅途中发生的趣事；观察日记，记录观察动植物、天气等的变化；读书日记，记录自己读书后的体会……)，读后感2篇(暑假所看课外书的读后感)。

25、忽然一觉醒来，窗外还是沉黑的，只有一盏高悬的路灯，在远处爆发着无数刺眼的光线！

26、 烈日把他黑黝黝的脊梁晒得似乎要冒出油来。

27、示例：我在读孙悟空三打白骨精这个故事时，对其进行精读，了解打斗的原因，以及悟空最终被误解、赶走的原因。同时，了解小说中孙悟空共被唐僧逐走几次，分别是什么原因，后来因何而回归。有了这样的阅读，记忆深刻，对名著的内容理解全面。

28、春天像个文静的少女，她路过的地方，百花争艳，生机勃勃。

29、平淡的黑白交替，手表卡住了喉咙，再也不会哽咽，两个硬币在空荡荡的怀里跳动，也感应着颤抖的心。孰不知，您我的距离从那以后，一天、一年、一辈子!

30、示例二：变少女，变老妇，变老翁，白骨三变，三变都逃不过你的火眼金睛；遭斥责，遭恶咒，遭恨逐，师父三惩，三惩都挡不住你斩妖除魔之心。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。

31、分析文段，其实就是对这个文段进行赏析。比如，这段话中什么词写得好，好在哪里？什么句子写得好，用了什么手法？这段话表现了主人公怎样的内心世界？这段话隐含着什么样的作者情感？这些都是我们可以进行分析的内容。

32、当遇到那些不愿意读文学类书的孩子怎么办？大家可以进行一些诱导，这时候需要家长们做一些配合。如果爸爸妈妈每天捧着一本书，两个人天天还聊这本书，经常聊的哈哈大笑，那么孩子肯定就有好奇心了，肯定会问这本书叫什么呀，我也要去看看。然后，爸爸妈妈可以再装一下，就不告诉孩子。在没事的时候，两个人又捧着这本书，聊的不亦乐乎。这时候，孩子肯定会想，这到底是什么书啊，我一定要看一下。家长呢，可以把它放在一个明显一点儿的地儿，孩子自己就会偷偷去看的。当爸爸妈妈又在聊那本书的时候，孩子不一定什么时候突然冲出来，也要和你们聊那本书，效果不就达到了吗。各位爸爸妈妈就可以通过这种方法啊，一步一步的把孩子带入名著的世界。

33、首先，是阅读的时间。阅读的时间最好在半个小时以上，尽量要每天坚持。三四年级的小朋友一分钟，多的能阅读四五百字，少的能阅读三百字，平均一下大概是四百字。如果大家每天阅读一小时，一天就是两万四千字，一年就能阅读八九百万字。相当于十几本《西游记》原著，或者相当于200本美国怀特爷爷写的《夏洛的网》。大家再想一下，如果每天我们阅读半个小时，一年就能阅读四五百万字。相当于阅读五六本《西游记》的原著，或者相当于100本《夏洛的网》。

34、茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。

35、写作文的训练，主要有两种方式。第一种，是小片段仿写，就是对一些名著中的小片段进行模仿写作。仿写训练的目的，主要是解决好词好句积累的问题。第二种呢，叫自由写作，就是想写啥写啥。这种训练主要是为了解决生活素材积累的问题。下面我们分别来说说这两种训练需要注意的地方。

36、熟读《扬中树人英文经典诵读》读本中初级要求的美文，开学后将举行初级要求的美文诵读评比活动。

37、第三点，该谈谈每天的朗读该花多少时间、要读几遍了。我建议小朋友们，朗读的训练最好能像阅读一样每天都要坚持，不过你需要的时间并不多，每天只要十到十五分钟就够了。你看，一个片段一般100字左右，我们朗读一遍大概需要30秒，也就是半分钟，多的大概也就200字左右，每一个片段建议至少朗读七八遍，再加上分析这个片段的时间，差不多也就是十到十五分钟了。为什么需要朗读七八遍呢？因为，一般小学生记忆力比较好，读个五六遍，至少可以记住个大概内容。

38、在我们朗读完后，还有一件最重要的事要去做，那就是——分析文段。