关于家庭教育的书【52句文案集锦】

关于家庭教育的书

1、这本书的作者是专注家庭教育的心理学家。自从1965年出版了第一版，这书一直是经久不衰的经典，到现在还长居家庭教育经典书籍榜单。

2、这本书详细介绍这些具高度敏感气质孩子的特徵，探讨家长个性如何影响跟高敏感孩子之间的亲子关系，也详细探讨了从婴儿、幼儿、学龄孩童到青少年时期高度敏感孩子可能遇到的挑战。当这些与众不同的孩子承受过大压力时，言行也许出现幼稚退化，心情好的时候，举止则又常有超龄表现。不同发展阶段的孩子面临的环境刺激有很大的差异，造成的影响及需要的协助也有很大的变化；如果家长能清楚孩子在各个阶段可能会出现的状况，对於目前的教养会更加得心应手。

3、第四本：雷夫艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》(关于家庭教育的书)。

4、《做最好的家长》一书，李镇西老师以一个父亲的身份，以女儿培养、教育为主，向我们展示了一个民主、快乐、而又不失严格和严谨的父亲，生动的诠释了一个最好的家长。做最好的家长读后感6在一次去图书馆中，我看到一本《做最好的家长》一书，感悟很深。

5、推荐理由：维妮弗里德·斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授，在著名的哲学家詹姆斯博士的影响下，开始阅读《卡尔·威特的教育》，深受影响，并逐渐形成了自己的教育思想，即“自然教育”理论。

6、她的研究领域以及这本书的内容，围绕着人是如何看待自己的能力和成败的。这方面的认知直接影响一个人/孩子的学习态度，目标，特别是如何应对错误和失败。根据多年的研究，她发现关于能力和成败的认知，分两个方向：

7、 大约听了七八次不同的专家讲座之后，我渐渐明白：孩子需要人生经验，那也是他自己亲历和体验之后的经验。孩子做得足够多，自己就能够做得足够好。父母的角色更多的是陪伴、支持、教练和引导。父母需要倾听孩子，让他说出自己的感受。孩子的感受好，他的行为才会好。孩子的成长有敏感期，“小儿科”的事需要留给孩子自己做。孩子的成长需要浪费时间，要允许孩子有发呆的时间，容得他慢慢创造一个完整的自己。我明白了有一种爱以放手为目的......

8、在这本书里，地球像个扁扁的、胖胖的鸡蛋；欧洲地图像一个踢球的老奶奶；意大利像一个蹬出去的长筒靴.....

9、教育家尹建莉说：“无条件养育”是一种境界，不是一套方法。方法有限，境界无穷。家长们读一下这本书吧，它带给你的将是“无穷”的办法和力量。

10、书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感地感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注地、安静地反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

11、什么年龄该开始给零用钱，怎么给，给多少，家长应该对零用钱的使用有什么限制么？

12、本套书包含《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》《游戏力2：轻推，帮孩子战胜童年焦虑》两本。本套书能帮助家长了解孩子焦虑时身体各部分的反应，帮孩子察觉并主动放松紧张的身体，既不强迫孩子咬紧牙关来对抗恐惧，也不任由孩子一味放弃而逃避挑战，而是在情绪的“临界点”上，充分接纳孩子后，轻轻地推动孩子继续向前。

13、如何引导男孩子养成良好的品质和正确的价值观。

14、作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。在西方公认的三大家教经典《教育漫话》(洛克)、《爱弥儿》(卢梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本书中，洛克的观点比较“理性”，卢梭的观点比较“浪漫”，蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动提供“有准备的环境”。

15、李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习、生活常规》。这是他和女儿一起商量定制的，我相信许多家长都做过这样的事，但多数可能是一厢情愿，而且能够坚持下来的可能没有几个，我就是这样的。李镇西老师却能始终坚持下来，一朵小红花或者月末一本书一张碟，打造一种习惯一种精神。正如他自己所说："好习惯养成了，不用奖励她也会保持好习惯。"其实要培养孩子的恒心和毅力，首先更是考验家长和老师。

16、文章内容切实，语言流畅，具有一种独特的朴实风格，对后世的影响颇为深远。《傅雷家书》《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。

17、孩子为什么会玩游戏呢？游戏对孩子意味着什么？而父母又该如何利用游戏力来引导孩子？

18、推荐理由：一位二十多年都奋斗在教育前线的工作者，呕心沥血十余年打造出这本让天下父母受益无穷的奇作。打破了中国传统的教育理念，努力探求新世纪解决问题孩子的新方法。这本书与其他同类书籍有很大的不同，并没有一味的阐述理论而是用上千条实例加自己的实际进行论证。读了这本书给人以巨大启示，一些被父母忽略的微小细节恰恰是问题的关键，作者以教育事业为己任，认为教育孩子是父母的责任，中国时代的命运不是掌握在孩子手中而是掌握在父母手里，父母都应该认识到教育孩子的重要性。你可以给孩子创造除一切，但你能给孩子一个美好的人生吗，想要有个好孩子必须要有个有着教育理念的好父母。

19、《超级父母》是田丽老师写的一部教师、家长、学生都受用的育人宝典。

20、孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，它是一本让数百万孩子，家长和老师受益终身的经典之作。

21、我相信如果能从教育孩子身上学会关注人，那么你的人生观和价值观也会随之改变，至少我是这样的：

22、兄弟姐妹直接的关系，到底是什么导致不良的手足关系？

23、通过对自己和孩子学习方式偏好的分析，家长就能理解俩人的不同，从而理解为什么有些自己觉得好的学习方法，加到孩子身上确没有效。进而学会用更适合自己孩子的方法去引导他/她的学习，并且帮助小朋友取长补短，做到全方位发展。

24、推荐理由：这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。在西方公认的三大家教经典《教育漫话》、《爱弥儿》、《童年的秘密》三本书中，洛克的《教育漫话》发表的时间最早，也最清晰明了：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。洛克在此书的开篇写道：“健康的精神寓于健康的身体。”与“磨练身体”相似，洛克建议家长以“严格管教”的方式训练儿童的德行。

25、故事很简单，但书中洋溢着的亲情却让小帮主感到十分温暖。

26、比如：怎样满足孩子的安全感？怎样可以给孩子一个没有压力的世界？怎样才能理解孩子的“不良”行为？……

27、HowToTalksoKidsWillListen&ListensoKidswillTalk(如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说)

28、本书中，作者所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。作者从儿童心理的角度出发，阐述了游戏力对孩子的巨大作用，以及如何有效开展游戏力。

29、但其实这是扼杀他们正在成长的兴趣和探究能力！

30、●《我的事业是父亲》蔡笑晚著，接力出版社，2007年5月，推荐指数：★★★★

31、学会区分和运用”你如何如何“还有”我如何如何“的交流方式来达到最好的沟通效果。

32、她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。

33、男人来自火星，女人来自金星。男女差别之大，从幼儿时期就开始了。但是小朋友在年龄小的时候，养育多由妈妈和幼儿园老师(绝大部分都是女性)负责。更好的了解男孩的兴趣行为性格特点，对培养男孩百利而无一害。

34、推荐理由：与其说这是一部关于教育的书籍，不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的差别在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚，甚至会扼杀孩子的创造力；而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。

35、两者缺一不可，而且还要是长期的可持久性地坚持这份热情和毅力。

36、以上这四本之所以算是概论，因为涉及了家庭教育中最基本最重要的环节：亲子沟通。而且涵盖了在小朋友成长过程中绝大部分家庭都会遇到的问题。

37、“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。

38、另一方面我觉得父母需要学会去了解自己的成长过程，先为自身存在的问题找到原因，这样才能在家庭教育的过程中遇到棘手的问题的时候可以用一种感同身受、换位思考的方式去处理，也才能达到一个好的效果。事实上，家庭教育的过程中很多棘手的亲子问题是来自于家长本身的原因

39、所以我们要学习的是科学合理观念，因为正确的观念下，选择的行为大抵不会错到哪里。

40、后来，随着第二个孩子的出生，各种因缘巧合，读的教育类的书籍渐渐多了，我发现这句话并不完整，只对了一半，后面还有一半——但依然必须要学习，至少每天都在进步。

41、作为家人，我也慢慢地学会，不和爱人亲人争一城一池的胜利，生活里的小事不重要，你眼前的人最重要，因事发脾气而伤人，这是家庭关系里最大的错误。

42、这本书从四个层面分析了每个人偏好(不光是小朋友)的学习方式。

43、这本书简单、直接、易于阅读，它教你如何做一个好母亲——无论你的儿子是婴儿、男孩、少年还是青年；它教你如何做一个好父亲——即使你的父亲冷漠而疏远，你还是可以成为一个与其不同的父亲，在自己的家庭中扮演更好的角色。

44、分享一段海文颖在《接纳力》自序中的一段话：

45、作者CarolDweck是斯坦福大学心理学教授，美国最顶尖的社会心理学学者，也是我超级崇拜的偶像，上学时候发email跟她交流，都能收到超耐心超高信息量的回复。

46、阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。

47、“弟子”的意思比较多，北京弟子规教育培训中心邓卫东老师指出，“弟子”的意思也应该与时俱进：在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在单位指下一级;在社会中，指公民。“规”就是规范，就是规矩，就是规则，就是规律。

48、我是一个粗心的妈妈，每次对孩子说的一般都是这样的话：学习要自觉，上课要认真听讲，学好了是自己的，是为自己而学，不是为别人。每次考试一般都是很关心分数，对孩子的内心世界都很少去了解。在《做最好的家长》一书中，我知道了自己作为家长有很多不足，在这里我要向我最亲爱的儿子说一声：对不起，妈妈对你的关心太少了！就这样每天我一边看《做最好的家长》，一边开始给孩子写成长日记，比如在《家长》手记中，孩子应该有怎样的学习习惯，一共有六条，每一条我都用笔勾出重点，每天我都写上一条，帮助孩子养成良好的学习习惯，手记六中，鼓励孩子关心班集体，告诉孩子为集体服务并不是吃亏，(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中，告诉孩子善良最美，做一个善良的人，以帮助别人为快乐，等等。每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中，我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书，并有幸遇到了著名教育家丛校长，丛校长的教子绝招让我大开眼界，茅塞顿开。作为家长的我受益匪浅。

49、女孩的生存空间正在变得更加复杂和危机重重，她们的现在和将来注定比我们的更丰富也更艰难。

50、●《教育的目的》〔英〕怀特海著，徐汝舟 译，三联书店，2002年1月，推荐指数：★★★

51、没人天生就会做爸爸妈妈，书里几乎手把手地教家长如何跟小朋友沟通：