有内涵有文采的小组名【34句文案集锦】

有内涵有文采的小组名

1、社团成果斐然，在第十六届全国3D足球竞赛、吉林省机器人越野赛、朝阳区科技大赛、区汉字听写大赛、区书法比赛中，团体和个人均屡获佳绩，仅国家级冠军便有八人次。2015年在朝阳区纸桥承重大赛活动中我校夺得团体比赛季军；2016年7月，我校四名同学分别取得全国机器人大赛一等奖、二等奖；7月，在朝阳区汉字听写大赛中，我校喜获团体二等奖的好成绩；7月，在朝阳区科技比赛中，我校代表队获搭搭竞高团体第一名，单面魔方个人及团体第一名，复面魔方第一名；7月，夏春红老师获长春市书法大赛一等奖，11名学生入选长春市硬笔书法协会会员，7名学生在朝阳区书法大赛中获奖，9月，承办“翰墨薪传，共筑朝阳”吉林省老年书画家进校园巡展活动。

2、“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”，这是陶潜在看淡官场世俗后心灵的回归。“不能为五斗米折腰”，这是陶潜的心的呐喊，不攀附权势，只愿过着清贫的生活。(有内涵有文采的小组名)。

3、    结构严谨，文字流畅。从表达来看，文体明确，结构完整有序，文字流畅，只是结尾有些仓促，表达项计17分。

4、   爸爸说想要我长大成为一个学好本领，敢于担当的人，我也希望我长大了能成一个学好本领，敢于担当，敢于“高声语”的人。

5、④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)

6、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

7、2015年9月，在长春市一师一优课活动中，孙微微等三名教师获得省级优课奖；

8、永爱用爱的教育，托起孩子自主飞翔的翅膀！               ——苏雅娟

9、教师，要严格以自律，约束自己的行为，公心一片，两袖清风，用凛然的正气面对生活荣辱。学会濯清泉以自洁，用坦荡的心怀行走在天地间，在孩子们的心目中树立起一个永不倒下的路标。

10、姑娘：你们能不能不给我起名字了，我名字起的好好的。难道在你们心中不满意我的名字？

11、丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。

12、以“自主大舞台”为平台，弘扬自主教育。成立多个方面的学生自主管理委员会和互助组，定期开展自主学习大讲堂、自主学习学研培训班、学生生活自理能力展示、评选“生活自主明星”等活动。

13、阅卷老师一：循要求。2018年江苏有一位考生写了一篇《生活是多么美好》的作文，结构和语言都有可观之处。结果此文只得了36分，归档为五类文。理由是考生对材料的写作对象“语言”视而不见，只是从“语言丰富生活”一句中的“生活”落笔，立意上此作应属于“林黛玉的身体”——病体(偏题)。更有甚者，有考生无视材料写作对象、中心和评分细则，自说自话，立意上是“一行白鹭上青天”——离地(离题)太远。

14、梦想组： 超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！

15、名不虚传——名人名字故事通过分享手抄报，介绍了“冰心”“徐悲鸿”“鲁迅”“老舍”“李白”等名人故事，了解名家们精彩的人生经历，对人生的远大追求以及人生态度。

16、在论证上，虽有一定层次，但例证缺少组织，例证之间缺少联系，发展项计13分。

17、    如果你还在困境中迷茫，如果你还在黑暗中苦苦探索，如果你还在自怨自艾……那我劝你快打开窗子，伸出手对着太阳。看到手上的阳光，就看到了希望。天行健，君子以自强不息——拥有了手上的阳光，你还怕什么呀?

18、构建区域文化：体育馆主题：生命在于运动；食堂主题：文明、绿色、健康、节约；公寓主题：文明、自主、安静、和谐

19、为此学校把“以爱为源，实现师生自主发展”作为办学的核心理念，以“仁爱”修养自己的灵魂，也作为教师师德考量的第一标准。同时，我们的教风后一句话是“厚德教书”，强调以“人格影响人格，以灵魂唤醒灵魂”。长期以来，“爱”的理念，“厚德”的教风已经成为铸就师魂的一部分，学校“爱”的典型也层出不穷：有帮助脑瘫兄弟考入重点高中、以身挡凶徒的吕诗敏老师；有六年如一日资助孤儿的张引老师，她的事迹在吉林教育台播出后引起广泛的社会反响……此类典型数不胜数。

20、强化师德师风建设，打造了一批具有新知识、新理念的教师形象。在我看来，老师的形象应该是：有仁爱、厚重的德行，有精良的业务水平和自信的风范，有志廉行洁、自律自强的行止，有锐意进取、自强不息的精神。简言之，就是：仁爱、自重、自主、自信、自律、自强——内有仁心、良品，外有真才实学，内外兼修，必定是风度翩翩，因为：“腹有仁心气自佳”。

21、德育三大育人核心主题：感恩教育、自主教育、人格教育。社会主义核心价值观融合其中，分年段不同主题教育活动，融合并进，持续发展。

22、   老师说：“孩子们，你们平时要多练习，做一个自信的人。”我在心里默默地说：“老师，我会努力做好自己的！加油！”

23、陕西省2017年高考作文评卷审题部分补充细则

24、2016年3月，夏春红、温暖等四名教师在朝阳区教师书法大赛中获奖；

25、文体规范，书写不够工整，涂改较多，语言基本流畅通顺。思路完整。

26、“桃”取自医院毗邻小桃园，“桃李”意为学生，“苑”乃学习研读之所在。

27、编委：梁路峰、石潭、邵满意、黎雪梅、董灵智、翟永立、颜新明、乌兰琪琪格、浪人纪

28、   我叫付婷宇，这个名字是我妈妈给我取的。付是因为我爸爸姓付，婷的意思是指颜色和悦优美雅致美好的样子，宇的意思是指屋檐，泛指房屋，引申义有空间，风度，仪容等。我妈妈希望我做一个亭亭玉立气宇轩昂的人.

29、   给我这个小公主取个什么好听的名字呢？全家人围在一起，开始讨论着。我老爸姓朱，跟随我老爸姓，那我当然也姓朱啦！这时，妈妈说：“我们家小宝贝的名字中当然少不了‘姝’啦！因为我希望她是一个漂漂亮亮的小公主。那就叫朱姝，怎么样？”爸爸听了后，挠挠脑袋，摇着头说：“让我想想……我的小公主不仅要漂亮，而且我也希望她开朗快乐。‘怡’字不就是开朗快乐的意思吗？”妈妈连忙附和道：“嗯，不错，那就叫朱姝怡，‘姝’代表漂亮，‘怡’代表快乐。这正是我们的心愿，愿我们的宝贝漂漂亮亮，快快乐乐地成长！”

30、最美名字——选出我心中最美的名字。推荐我心中最美的名字，说明理由。   

31、如果团队名字只有1个字，那么必然需要是一个能吸引眼球，读音独特的字，一些寓意深刻的生僻字其实是比较合适的，

32、《礼记·大学》“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，明德是时代成就的必要素质。明德至善作为“大学”的核心思想，意指追求光明正大的品德，使自身的境界达到至善至美，始终不忘初心，用自己的专业水平、学术能力、学习经历去影响周围的人。

33、“德”是立身之本，“行”是彰德之法。教师要做到“身正为范”，“行”是关键。我们鼓励教师一片公心，两袖清风，因为只有正气凛然者才会宠辱不惊。每学期初，学校会举行“规范行为，廉洁自律”的师德讲堂活动；学校通过板报、宣传栏、校园广播等宣传工具，宣传《五条禁令》、《七严格八不准》等法律法规。杜绝有偿家教、乱办班、乱补课的“三乱”行为。