昆虫记摘抄300字左右【55句文案集锦】

昆虫记摘抄300字左右

1、学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如计算比赛)。(昆虫记摘抄300字左右)。

2、做完暑假一天一练，要求书写认真(请家长自行打印出来，装订成册，每天一练)

3、它独自一个毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。

4、这时，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的，它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。　　

5、最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

6、政治：每课写五道题。(写上问题和答案)或者每课写十个知识点。

7、选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间，要求精确到时，分，秒。(以表格的形式记录在A4纸上)(如,8:10-----9,00干什么。所用时间50分)

8、在家长的陪同下，多进行几次购物活动，完成“购物活动记录单”，书写认真并装饰一下边框，开学后参加评选。

9、当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

10、《昆虫记》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

11、日记：每天用心观察生活，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。

12、第三关：拔高拓展关：以一个单元的内容为主题做一张手抄报。

13、作品要求：寻访新中国成立以来的英雄人物或身边的榜样人物，如：各行各业的杰出人才、感动中国人物、新时代好少年、家中的长辈、身边的朋友等对自身有积极影响的人物。用A3纸以假期小报的形式记录下寻访照片、寻访人物简介、榜样小故事或事迹、寻访感言等。(每班上交3份)

14、   (评分标准)任选一个角度，围绕“豪放”来具体分析，言之成理即可；凡没有体现豪放之美的均扣1分。只准确翻译出了诗句，给1分。共2分。

15、作业二：观看纪录片《复兴之路》(共5节)。用心看，用心感悟，并写下来，500字左右。

16、教材每章节的A组B组题(单独准备一个数学作业本)

17、注意:每项练习前适当热身，循序渐进，最好有家长的陪同，注意安全。

18、轮流进行或比赛形式进行。安全提示：注意书籍重量适度；并注意保护双手。

19、实践活动：开展生活垃圾分类实践，从点滴做起，把环保要求落实到日常生活。积极参与“点点暑期环保实践”、 “长沙蓝——生活垃圾分类”社会实践活动，学生及家庭成员可在“志愿星城”平台报名参与生活垃圾分类环保实践项目。

20、预习五年级上册古诗词《示儿》《题林安邸》《己亥杂诗》《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》要求背写下来，抄写十遍。

21、笔画工整，结构匀称、合理顿笔，写出美感，不能潦草。

22、书面要整洁，不要轻易涂改，写完后让家长检查、评价。

23、这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。

24、以练字的形式默写所背诗文，在硬笔书法作业本上用正楷字体规范书写(可参看字帖)，两天写一张，在家长监督下完成默写，每篇默写须注明默写日期。开学整本上交语文老师检查。

25、完成四篇作文，一篇写事，一篇写景，一片童话，一篇写人。(要求：语句通顺，内容具体，字数不少于400字，写到方格作文纸上)

26、模块三：观察探究课程观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

27、特色作业：“树立一个榜样”，了解榜样的事迹、为祖国和人民做出的贡献，学习榜样宝贵的精神品格。

28、时刻注意防火防盗安全用电等，注意交通安全，车多人杂的地方不去围观，不到网吧游戏厅玩，不随意燃放烟花爆竹，预防意外事故的发生，确保自身安全。

29、同学根据兴趣爱好自己为自己安排的语文学习内容：

30、剪纸是我国民间流传很广的传统艺术，具有悠久的历史。寒假里，准备一张大红宣纸，自己动手剪窗花、贴窗花，与传统文化来个亲密的接触。一张宣纸，一把剪刀，剪出春节的喜悦，剪出浓浓的年味儿。开学后，可以把自己动手制作的窗花送给自己的好朋友。

31、通过读《法布尔昆虫记》，让我认识和了解了很多昆虫。我喜欢这套书。

32、(答案示例四)“九万里”写出空间之辽阔，“举”写出动作之有力，笔力雄健。

33、合理安排时间，作息要有规律，养成良好的生活习惯。

34、及时上交相关活动资料(假期中，各班实践活动以美篇或文档的形式，及时上交至德育处，以便于学校进行宣传！所交的资料也将纳入班主任考核加分项。)

35、①整理第一单元到第四单元知识点+第17课知识点，并背诵

36、 写四篇书评或读后感：读《昆虫记》《红星照耀中国》《平凡的世界》《活着》后，选一部写书评或读后感，可以品评人物，议论时代，抒发感怀，提出疑难和猜测，吐槽作者……字数不少于600字，要有真情实感。

37、不足100字的，“主题与内容”和“结构与表达”在E等级打分；“书写与标点”在C等级以下打分；总分不宜超过5分。

38、(评分标准)“喻”1分，大意1分。共2分。

39、每周去湿地公园或者附近操场跑步一次，距离2公里左右。

40、而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!

41、　　接上级教育主管部门文件，放假安排如下：2019年7月14日放暑假，8月31日报到，9月2日正式开学上课。

42、(评分标准)修辞1分，作用1分，情感1分；意思对即可。共3分。

43、平躺，两人双脚相对，完整完成一次仰卧起坐击掌一次。建议每人30次/组

44、鼓励孩子们观看有意义，健康的英语儿童电影。

45、赏析：这句话告诉我们生命的重要性，生命是非常珍贵的，我们要学会珍惜，人生中遇到挫折和困难是必然的，不可能事事如意，但一定要真爱生命，在昆虫的世界里，也是如此，生命虽然短暂，但也不能随意放弃，但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西，这是可悲的。

46、自制英语知识点汇总思维导图，主要以四大基本时态为主。

47、一起作业每天晚上十点左右检查并布置第二天的作业。为保证学习效果，请大家克服困难坚持每天做，不要集中到一起补做，效果不好。所以最多只允许补做五次。

48、二年级上册所有背诵课文背过，写字表带拼音2遍

49、● (全科)2019年郑州市九年级一模考试试卷及答案！

50、(答案示例二)                        

51、阅卷系统默认作文为双评，如确有特殊情况不能双评，请联系启明公司技术员。

52、我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。

53、阅读《堂吉诃德》并写一篇书评(或者阅读其他名著，同样要写一篇书评)800字以上。

54、要求背诵的概念以及立体图形公式每天背诵并且写一遍。