毕业论文指导教师评语300字【48句文案集锦】

毕业论文指导教师评语300字

1、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

2、答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。(毕业论文指导教师评语300字)。

3、中文摘要虽然字数达到要求，但是概括的要点普遍存在不准确、不全面、重点不实的问题。多数学生在摘要中只是阐述撰写的意义、目的、过程，而忽略论文主要内容的基本点的概括。

4、文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述主要是介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。

5、空间上的递进关系，要求区分内外，先外后内。如果外部问题未讨论完就进入内部问题的讨论，中途再反过来讨论外部问题，就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：先外、后内。

6、××××××××××(小4号宋体，5倍行距)××××××××××××××××

7、文献综述应围绕学生论文的主要论点选择文献资料并加以评述，文献综述占论文正文比例不超过20%。

8、任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；

9、论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较准确，内容阐述较为详实，但格式不够规范。该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并做了调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。论文答辩的导师评语全文以XXX为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

10、 参考文献不少于10篇，重点应检索期刊杂志论文。文献名中含关键词。

11、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

12、优秀：出色的完成毕业论文(设计)所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定的创造性或言之有据的新见解，答辩时能正确回答问题，论文达到在公开发行的学术刊物上发表的水平。

13、毕业论文匿名评审结束后，将进入毕业论文答辩环节。

14、“论文的结构”是一个比较大的概念和提法，就一篇论文而言，可分为不同的层次和方面，如整体结构和局部结构、外部结构和内部结构(逻辑结构)。安排论文的结构既要考虑整体又要考虑局部，既要考虑外部结构是否合理，又要考虑内部结构是否严密。

15、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

16、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

17、                                     年  月  日 

18、例：刘国钧，陈绍业，王凤翥．图书馆目录．第1版．北京：高等教育出版社，1957

19、在平时生活中，她为人处世和善乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和d组织靠拢。

20、性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正，学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的.分析问题解决问题的能力。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。

21、注：参加二次答辩的学生，论文最高成绩为60分。

22、如何把AUTOCAD图纸插入到WORD中？

23、论文表格中表格的排版问题较多，不符合撰写规范。

24、(1)毕业设计说明书(论文)的题名要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。题名所用的每一个词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

25、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。

26、该论文结构比较简单，分论点只有两个，层次性不是很复杂。而且绪论、本论、结论齐备。

27、虽然软考是应试的，但是它能够很全面地帮助我们系统梳理知识，深入浅出的讲课其实对我们实际工作很有受益，让我认识到自己知识储备的不足之处，有利于下一步学习。

28、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

29、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。

30、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中有的观点雷同，有的在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献；

31、(1)负责制订毕业论文工作条例，提出毕业论文工作基本规范和要求，明确相关组织和人员的职责。

32、陈晓龙同学在毕业设计期间遵守纪律，积极努力学习与设计有关的专业知识，认真完成了规定的各项任务，工作量符合教学要求；较好地完成了毕业设计前期的调研工作，方案论证、并完成开题报告；其英文翻译基本符合要求，翻译较准确，语句基本通顺；系统分析详细，仿真结果正确，绘图准确；毕业设计说明书文理通顺，结构合理，技术用语基本准确，符合规范。

33、3毕业设计说明书(论文)的结尾部分(必要时)

34、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。论文答辩的导师评语2我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

35、《诗经》的一句包含着动词非主谓句和一个主谓句

36、例：傅承义，陈运泰，祈贯中．地球物理学基础．北京：科学出版社，19447

37、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

38、                   成绩评定：

39、1 ××××××(正文第二章第1条)……………Y

40、(5)GB3101—93《有关量、单位和符号的一般原则》

41、看待问题时，你的思维层次也会有所提高。考完之后学习兴趣又被激发了，终身受益。总而言之，所有在学习上的投入都是值得的。

42、如果说论文有所不足的话，那就是史论的话语状态稍显强烈，科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在__分析的层面上，如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用，论文水平将更上一层楼。

43、能完成毕业设计任务书规定的内容、要求；运用所学理论知识解决设计中问题能力较差；独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力较弱，设计主要部分基本上合理，计算结果无原则错误，图表、论文基本达到要求；答辩时回答问题无原则性错误。

44、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?

45、论文的选题实行教师指导与学生自选相结合的办法。论文选题一经选定，一般不得随意更改。如因特殊情况需变更，由学生提出书面报告说明变更原因，经指导教师同意报教学办同意后方可变更。

46、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

47、及格：在指导教师帮助下能按期完成规定任务，在运用理论和专业知识中没有大的原则性错误。论文文理基本通顺，叙述不够恰当。答辩时能回答主要问题，但个别欠妥。