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    陶行知名言书法【27句文案集锦】

  • 发布时间:2023-07-18 09:41 编辑:admin 点击:
  • 陶行知名言书法

    1、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

    2、读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。(清法式善《读书》)(陶行知名言书法)。

    3、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。项穆《书法雅言》

    4、见人不施礼,枉跑四十里;见人施一礼,少走十里地。

    5、10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。

    6、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格(陶行知名言书法)。

    7、(清萧抡谓《读书有所见作》)读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。

    8、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》

    9、(宋朱熹《劝学诗》)力学如力耕,勤情尔自知。但使书种多,会有岁捻时。

    10、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

    11、曾多次荣获学习奖,在“书香飘校园”读书活动中荣获“陶行知名言”书法比赛二等奖,在学校组织的小学生硬笔书法写字比赛中,荣获六年级组第二名。

    12、朱永新解读:给儿童读什么书,历来是一个非常重要的问题。人是他自己食物的产物。对于孩子的身体发育而言,每天食物的营养结构是否合理非常重要。对于孩子的精神成长而言,每天读书学习的内容是否合理同样非常重要。

    13、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

    14、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

    15、人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。苏轼《书论》

    16、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。

    17、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。松年《颐园画论》

    18、孙思涵:她是一个文明懂事的女孩,在家里是一个孝敬父母的好孩子;她尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。她工作认真负责,有很强的责任心和集体荣誉感;她遵守纪律,学习自觉认真,对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。

    19、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》

    20、力学如力耕,勤情尔自知。但使书种多,会有岁捻时。(宋刘过《书院》)

    21、1一口吃不成胖子,一步跨不到天边。书的名言警句守信的名言警句生活的名言警句书法名人名言书法名人名言

    22、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。庄子

    23、再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

    24、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”

    25、陶园的书法石刻,是陶园又一文化精华所在。园中所有石刻的内容均选自陶行知的名言名句或与陶行知有关,突出了陶园的主题和特点。大门上“陶园”两个劲健丰润的大字,是广西壮族自治区顾问委员会主任、广西书法家协会名誉主席、著名书法家黄云所题。北门的对联,联句和书法作者均为陶行知。南门的对联,刻的是陶行知名言,书法作者则为年近九十的老书画家何韵之。园中六本打开的大理石“书本”,汇集了潘琦、韦克义、郑军健、韦守德、赵如锋、周榕林、刘炳清、刘德宏、黄大业、石锋、刘炳玉、杨世全等十二位广西当代文化名人和著名书法家的书法作品。陶行知生平简介的清劲小楷,则是青年书法家李达旭的苦心孤诣之作。陶园所有的书法石刻,均出自著名雕刻艺术家黄岩之手。陶园堪称一座主题鲜明、底蕴深厚、异彩纷呈的小型书法艺术碑林,是留在葛麻岭上的一份厚重的文化印记。

    26、1千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知