小鸟一会儿唱歌一会儿【52句文案集锦】

小鸟一会儿唱歌一会儿

1、    就这样他们一点一点的走出了自己的小世界，成了一个大歌星。好了宝贝儿们今天的故事讲完了。你们能不能做到像伊格尔一样，不管别人喜不喜欢你的歌声，都坚持自己的梦想呢？

2、排比叙事：起铺陈、渲染的作用，使文章深刻细致，层次清楚，表述全面，有一气呵成之感。 

3、Jīzhāpéngyuèlēngcháozhǎnpái

4、操控方法：上下滑动翻页，点击右下角音符开关声音。

5、小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?(4分)

6、春华秋实：春天开花，秋天结果(多用于比喻)。

7、______________________________________________

8、(3)这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。(……像……)

9、整体认读音节的字：物、羽、跃、失、纸、至、死、夜

10、 hái(还有)    jiāo(教书)    

11、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”

12、如果你有一盒彩笔,你会用它来画些什么?仿照《我有一盒彩笔》的第1节,自己写一首小诗。

13、虚假--虚伪  奉献--献出  高兴--愉快

14、借(借书)   胜(胜利)  飘(飘过)  

15、3阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。

16、踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

17、______________________________________________

18、夕(夕阳)  川(河川)  争(争斗)  

19、通过课文的学习，使学生懂得我们要保护鸟类，并能有感情地朗读和背诵课文;指导识字、写字。

20、(8)师：让我们带着对小鸟的喜爱和保护小鸟的坚强决心，把诗歌读好，行吗?(学生朗读课文)

21、弯弯曲曲     摇摇摆摆     断断续续

22、经(经过)  该(应该)  场(广场)  

23、伊戈尔很喜欢音乐，喜欢唱歌，可是他唱歌总是“跑调”，因为他的声音与众不同。这样的伊戈尔应该放弃他的音乐梦想吗？春天来了，小鸟伊格尔等不及要唱出他生命的**首歌。可是，当他放声高歌时，却引来了伙伴的不满和排斥。不管他怎么练习，他的歌声总是与别人格格不入。就连音乐老师鹅夫人也放弃了对他的教学。伊格尔很自卑，决定不再唱歌了。他去了一个了无人烟的地方，看到美丽的黄昏，终于忍不住放声歌唱。他独特的歌声唱醒了长眠中的巨鸟，得到了巨鸟知音般的赏识和肯定。他们决定组成乐队，唱遍全世界。对于拥有某个梦想的我们来说，需要更多的往往不是鹅夫人这样的角色，而是像巨鸟知音般的鼓励与支持！

24、    喂鸽子 下象棋 唱京剧 学电脑 观天气 养金鱼

25、(6)她跨步上岸，四处张望，好象在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。

26、复韵母的字：丑、永、饱、温、暖、贫、角、周、床、病、张、寻、良、双、操、场、份、粉、晴、娘、妹、舟、乘、音、汪

27、    在静心疗愈中，我一般都只是单纯的倾听，这个案例中的故事和歌声也只是源于那一刻自然的感受，自然的表达！

28、(5)师：小鸟们，看了红领巾给它们送来了温暖的家，听了他们保护小鸟的决心，你们猜一猜，小鸟们会怎样夸夸他们呢?

29、四海为家：四海，指全国各地，也指世界各处。四海为家表示到处都可以安家。

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31、(5)小洁回头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。

32、错(错误)   服(衣服)  漂(漂亮)  

33、    我把双手轻轻地放在她的心轮和脐轮处，安静地倾听着。脐轮的呼吸非常地稳定、有力。心轮则有点像盖了个盖子，没什么动静。继续什么都不做，只是放空，让那些感觉自由地流入手心。过了几分钟后，心轮部位开始有一些起伏了，是动荡不安的起伏，好像有一些未能表达的东西在里面。继续地倾听，突然我的身体感觉到非常的寒冷，全身的寒毛都竖了起来，有些泪在我的眼睛里晃荡。我望向孩子，她依然是开心地微笑着。心里突然想歌唱，就着手心里传来的波动，我用轻柔的“啊…”把那个旋律哼了出来。歌声里，有些忧伤，还带了几声叹息。慢慢地，手心下的波动有了一些变化，不再那么强烈了。稍微平稳了些，但是感觉还是不敢完全打开。

34、《我要的是葫芦》：事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”。

35、    他想去了一个了无人烟的地方……几天之后一个发现了一片空旷的大平原。他决定在岩石上休息一会儿。伊格尔看看四周，这是一个安静的地方，只有微风偶尔吹过。于是他找了一些树枝给自己做了个巢。

36、保护--破坏  清晨--傍晚  喜欢--厌恶   

37、排比写景状物：能收节奏鲜明，层次清楚、景象丰富多姿，形象生动传神之效。 

38、  这个孩子在经历变故之前，她的状态是非常平衡的。所以对她的治疗，需要做的只是把隐藏的情绪引导出来就可以了。

39、《我们成功了》描述了2001年夏天的那个夜晚，北京申奥成功，几十万华夏儿女在天安门广场欢庆的场面，表达了(人民群众无比激动的心情)。北京申奥成功，是整个中国的成功。这次竞争是体育的竞争，也是(经济)、(环保)、(文明素养)的竞争，(国际形象)的竞争。“我们赢了”，北京赢了，中华民族赢了。

40、闻名--著名  秀丽--秀美  神奇--奇妙   

41、    伊格尔去找专业的音乐老师——鹅夫人。鹅夫人是一位很出色的音乐老师。可是，不管他怎么练习，他的歌声还是与别人格格不入。就连音乐老师鹅夫人也放弃了对他的教学。

42、继续--持续  时刻--时候  奇怪--奇异   

43、欢(欢迎)  期(星期)  帜(旗帜)  

44、“伊格尔先生请你注意听，然后跟着我一起唱……三。跟着节奏唱，伊格尔先生……不要太快！也不要太大声！噢，拜托了，伊格尔先生……”(看来鹅夫人教得有点累)

45、整体认读音节的字：宜、实、字、已、识、于、枝

46、《坐井观天》：目光短浅、眼界狭小，见识就会有限。

47、我一会儿洗衣服，一会儿洗碗，像个保姆一样。

48、这句话中运用了打比方的修辞手法，把山石比做了青蛙、雄鹰、石兔、石龟，形象生动，栩栩如生。

49、我之所以停下车来欣赏傍晚时候的枫树林，是因为经霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。

50、份(月份)  娘(姑娘)  妹(妹妹)    

51、____________________________________________