尊师名句1019尊师名句【54句文案集锦】
尊师名句1019尊师名句
1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
2、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
3、举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢！
4、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5、意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。(尊师名句1019尊师名句)。
6、出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。师者，所以传道，授业，解惑也。
7、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺 《西沤外集•冰言补》
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子名言 《荀子.劝学》
9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
12、君子隆师而亲友。——周朝战国末期荀子《荀子·修身》
13、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
14、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
15、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
16、意思是：向善的根本在于教育，教育的根本在于老师。指老师在育人向善中起主导作用。
17、——《吕氏春秋.劝学》学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。
18、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
19、14师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
20、?明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
22、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
23、出自《荀子•劝学》。26尊人共客语，侧立在傍听。
24、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
25、“尊师”的词义是尊敬师长，它是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。道教一般称老师为师尊，民间百姓称别人的师父为尊师。尊师还指旧时对道士的敬称。
26、意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋•劝学》。
27、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
28、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
29、善之本在教，教之本在师。——(宋)李觏《广潜书》关于尊师的名言师者，人之模范也。——杨雄
30、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯名言
31、?三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
32、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
33、出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。20三人行，必有我师焉。
34、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
35、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
37、8敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
38、出自“《荀子•修身篇》。7君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
39、23务学不如务求师。意思是：努力求学不如努力找位好老师。
40、?师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
41、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
42、夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。
43、师者，人之模范也。——杨雄 《法言•学行》
44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
45、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
46、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——荀子
47、宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。
48、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
49、出自《朱舜水集•劝兴》。9人不可以不就师矣。
50、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
51、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
52、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
53、意思是：国家将要兴盛，必然要尊师重教，尊师重教，国家的法度就得到了保存。
