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    举一反三的意思解释【26句文案集锦】

  • 发布时间:2023-05-26 17:44 编辑:admin 点击:
  • 举一反三的意思解释

    1、18世纪60年代初,英国北部卡都布莱克本地区住着一个名叫哈格里沃斯的人。他和妻子一个织布,一个纺纱,以此度日。

    2、历史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反虽百代可知。

    3、我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。

    4、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。

    5、我们应该把所学的知识运用开来,举一反融会贯通。(举一反三的意思解释)。

    6、从而不仅查找出导致事故发生的原因,且可以举一反了解和消除生产过程中存在的问题和隐患,真正做到防患于未然。

    7、融会:融合,领会。贯通:贯穿前后、全面透彻地理解。指融合贯穿各方面的知识,得到全面、系统、透彻的理解。

    8、宋朱熹《朱子全书·学三》:“乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会:融合领会。贯通:彻底理解。(举一反三的意思解释)。

    9、释义:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

    10、本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象,因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型,研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。

    11、孙中山《建国方略之物质建设》:“从此触类旁通,举一反以推求众理,庶几操纵在我,不致因噎废食。”

    12、研究问题,需要广蒐资料,深入分析,才能举一反融会贯通。

    13、抓住这些要害,人大监督工作就能以点带面、举一反取得实实在在的效果。

    14、"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。

    15、英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

    16、要深入实际,严肃认真找问题、查问题,剖析案例,举一反提高有关人员的认识,帮助企业解决问题。

    17、 巧言令色 (qiǎo yán lìng sè) (解释) 巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

    18、此外,人造血、人造皮肤、人工肾、人工心脏瓣膜等一类冠于“人造”字样的产品,也都是举一反三的发明成果。

    19、如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反得出一切特殊的结论来了。

    20、(语法):联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

    21、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

    22、仁波切指出,当我们为上师执行任务时,必须举一反即使上师没有交代的也应该自动自发地去做,而不应等待上师的指示才做,因为这会剥夺上师的时间,阻碍他做他该做的事比如,阻碍他阅读,研究,理解,教学及弘法等工作。

    23、释义:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

    24、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反触类旁通;

    25、(解析)A.不合题意,题干中体现了上层建筑反作用于经济基础,未涉及经济基础决定上层建筑;B.符合题意,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。这充分体现了上层建筑对经济基础具有反作用;选项C说法错误,人民群众是社会历史的主体;D.不合题意,材料中《民法典》属于上层建筑范畴,而不是生产关系的改革。故选:B。