铁杵成针的造句【65句文案集锦】

铁杵成针的造句

1、传说舜死后葬在苍梧，有象为他耕田；禹死后葬在会稽，有鸟为他耘地。后以此典形容仁爱化人。(铁杵成针的造句)。

2、磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。(李白)路过小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白感到奇怪便问她(为什么在磨铁杵)，老婆婆回答：“我想要做针。”李太白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力(意志)所感动，就回到了山上完成学业。老婆婆自己说她姓武，现在磨针溪旁有武氏岩。

3、唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

4、    他的脑袋瓜很聪明，可就是学习不认真不努力，要是有磨杵成针的恒心，前途必将一片光明。

5、李白受到老奶奶的启发，开始发愤读书，最后成为了诗仙，可见坚持不懈是多么重要。

6、师：这是你在学这个文言文之前就已经知道这个故事，听说的还是自己读书读到的？

7、“磨针溪，在眉州象耳山下……”清晨，耳边传来的朗朗书声更加坚定了我“世上无难事，只要肯登攀”的信念！(铁杵成针的造句)。

8、   读古文最重要的一点就是注意它的节奏,但停顿不等于断开,尾音拖长可以显得更有韵味。指名读,师范读,生再读,生试着画出朗读的节奏。看看画的节奏和老师的是否一样。(出示)学生小组赛读,师生点评。 

9、师：哦，那么用来捣衣的这个铁棒又是什么呢？

10、(出处)毁车杀马，逝从此以径归；卖剑买牛，分余生之永已。宋·陆游《谢曾侍郎启》元晦虽有毁车杀马之说，然势恐不容不一出也。宋·陆九渊《与陈倅书》

11、不是很难,只要功夫深铁杵磨成针,没有什么可难的!

12、(成语故事)汉朝时期，冯良30岁时担任尉从佐，他讨厌为官被人驱使。一次，他奉命去迎接督邮，一路感慨万千，因路不好，车子颠坏了，他干脆抛弃车子，连马也杀掉，脱下官袍，从此隐遁到犍为，从杜抚学，过着隐士的生活。

13、(啼黄熊)明·陈子龙：“朝随山鬼啼黄熊，暮逐江妃乘赤鲤。”

14、感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”,走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”,“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”,“当然！”,“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”,老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”,“可是，您的年纪这么大了？”,“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”,老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

15、而此女的幻术却是耳厮鬓摩,铁杵成针,一点点耗光敌人的意志,令敌人眼看自己沉醉于幻境不能自拔,精神上掌控敌人的意志。

16、我班同学持之以恒地紧跟晚报校园童话版造句，所以陆续发表了不少造句。

17、师：那么容易吗？我们来看一看刚才探究的最后一个问题，是请大家说说这些句子当中哪些是说这个故事的起因，哪些是经过？哪些是结果。你说说看呀。

18、释义用法千佛名经为佛经名，张在当初落第时，非常羡慕那些得中者，曾把登科名榜顶在头上，认为它与千佛名经一般神圣。后用此典借指科举登科的名榜。

19、(举例造句)： 程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。

20、生：我觉得“问之”前面可以加，然后“曰”前面也可以加，因为是问答的。

21、(成语故事)相传唐尧时期，不愿当首领的许由隐居在箕山一带，他过着自食其力的简约生活。一次他在颍水边用手捧水喝时，有人送他一只水瓢，挂在树上，风吹得乒乓作响。许由心里很烦，把它丢到一边，头也不回就走了。

22、是啊！坚持是多么强大的力量，又是多么宝贵的品质。试想假如全红婵三天打鱼，两天晒网，没有日复一日坚持不懈的训练，又怎么会有奥运会上教科书式的一跳？

23、师：根据上下文的意思适当的可以加一些内容，这样就可以把一句话的意思说得更加得明确了。加上去说给大家听听。

24、   让我们走进课文,去了解这个小故事吧! 

25、师：李白会跟老奶奶之间有怎样的一番对话呢？同桌的两个人试着说说看。

26、师：好的，就按照这样的方法，自己先练练看啊，这是第二句、这是第三句，往下走。自己现在下面说说看。

27、　　老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

28、别和我说有志者事竟成，什么铁杵磨成针一类的鬼话。

29、魔宫使者一下的就向苏望扑了过来，苏望不想以大铁杵磨成针招进行来还击，只能再次的刹移开去。

30、(象鸟)唐·李商隐：“万方同象鸟，辇动满秋尘。”

31、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略

32、只要功夫深，铁杵磨成针，只要我们肯下功夫，没有办不到的事。

33、快到山顶了，大家坚持下去，千万不要半途而废!

34、通过不懈的努力我终于通过了九级考试，真是铁杵磨成针，功到自然成。

35、   四人一个小组合作学习,先借助注释读懂课文,理解每句话的意思,找出自己读不懂的地方,在组内交流,组内不能解决的问题由小组长记下来,等会儿在全班交流。(师先讲一句作示范,让生明白怎样读懂每一句话的意思。) 

36、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。乔万尼奥里

37、水滴石穿一词出自《汉书·枚乘传》：“泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”指水不停地滴，石头也能被滴穿。

38、(典故)明·敬虚子《小隐书·许由》载：相传许由隐居箕山之下，颖水之阳，躬耕自食，以手掬饮。人遗一瓢，挂于树，风吹历历作声，以为烦，弃之。

39、“爱屋及乌”比喻喜欢一个人，就会喜欢和这个人相关的东西。

40、兄弟,不瞒你说,哥哥原来还是很大的,但由于作风问题……铁杵磨成针啊!

41、   (2)对课文不理解的部分提出质疑,与他人交流自己的阅读感受,培养质疑能力和与人交流的能力。 

42、师：李白被老奶奶的意志所感动，他回去刻苦学习了。上一课我们学了《文言文二》则的第一篇题目是什么呀？

43、 古有愚公移山，铁杵成针，滴水成江，但都不及我对你的祝福。让我这份元旦祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你身边。

44、生：就是加一个人称，就是看联系上下文来加人称。

45、提醒自己焦虑意味着冲突，而且只要冲突存在就有可能产生建设性的解决方案。----罗洛梅

46、这时，师父也正急得象热锅上的蚂蚁一样―――团团转。怕李白真得一走了之。对他的师弟正在发火呢!此时李白回来了，师弟给师兄使了个眼法，师傅气冲冲地说：“走了，就别再回来了。”李白跪在地上说：“师父，我错了。只要功夫深，铁杵也能磨成针。”师父笑了。看到这里，铁杵成针的主人公是谁，相信大家也已经了解了。

47、   “问之”,指的是问谁?问什么?(老媪。你磨铁杵做什么?) 

48、就怕你不努力,俗话说的好,只要功夫深,铁杵磨成针!有什么困难,都不怕,只要有恒心,有毅力。

49、恨铁不成、拼得工夫、铁棒磨成、铁杵成针、只要功夫成语典故13成语拼音

50、二)是从现代语言讲述故事到用文言文讲述故事。在本课的最后，我安排了学生是重用文言文讲述铁杵成针的故事。这既是对课文内容的一个复习，也促进了学生对文言文的积累。

51、师：先给两位(生鼓掌)。是的，铁杵只要自己不断的在那儿磨，不放弃地磨，是可以变成绣花针的(板书：成，加在铁杵和成针的中间)。一起读读这5个字：

52、有了时间和忍耐，桑叶也能变织锦。只要功夫深，铁杵磨成针。

53、王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

54、成语解释：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

55、师：我已经把这三个字用横线画出来了，告诉大家，李老师把它画出来的意思是什么？

56、铁杵磨成针，经过五年的刻苦学习，他熟练地掌握了英语。

57、生1：老奶奶这么有决心，我一定要向老奶奶学习。

58、生(李白)哇，老奶奶你这么有决心，我也应该向你学习，回去完成我的学业不应该逃出来的。

59、你对这次考试已花费相当多心血，如果半途而废，岂不可惜了?

60、(故事)：西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。

61、课件是根据老师上课的PPT截图所做，略显粗糙，只是给大家一个参考的思路。需要的亲们，后台回复：朱海龙，自动获取。若未及时获取，请不要着急，再发两条，我看到后会手动发送哒~

62、师:唉，我们通过这样的一个字一个字组词的方法，也能理解它的意思。那我请你组组看这个“弃”，你组什么词呢？

63、是啊，李白终成一代诗仙，不就是看到了象耳山下那手拿铁棒的老婆婆知难而进的勇气，百折不挠的精神和坚持不懈的毅力吗？！

64、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德