孔子对生命意义的思考的名言【31句文案集锦】

孔子对生命意义的思考的名言

1、君子成全别人的好事，不帮助别人做成坏事。小人与此相反。

2、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。 ——苏格拉底

3、　　格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了；在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟，一直给后人以激励。

4、不过，就算总还有些“未尽人意”之处，毕竟李老师这句“深刻的哲学”，虽说他本人怕是记不住了，却还是深深印到了我的心底。从这个意义上说，即使后来再去发挥他、更正他，自己也还是在某种程度上，在起用着“李门”的独有家法。这意味着，尽管孔子所留下的那些话语，的确在形态上呈显为“只言片语”，可一旦从“哲学”的系统视角来省察，以往围绕《论语》的那诸家解说，就都显出过于零散、随意的毛病了。甚至于，即使后世那些很显厚重的“集注”，也不过是“打包”了这些“零碎”，很难从那里读出孔子思想的全貌。

5、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？

6、9月28日成了约定俗成的祭孔的日期，并且被传为“孔子的生日”。所以说，9月28日和生活在战国时代的孔子本人没有丝毫关系。孔子祭日，关系到的从不是“孔子生于何日”的问题，而是对一种文化思想的遵崇。

7、人胥知生之乐，未知生之苦；知老之惫，未知老之俟；知死之恶，未知死之息也。——孔子

8、对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。

9、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》

10、　　格言大意：只要有制成之心，就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至，金石为开”，人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专就没有做不成的事。

11、形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。

12、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

13、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

14、孔子的这个表现同当今社会现实中的一些冷漠现象是一个鲜明的对比。马厩着了火，孔子听说之后所问的是伤了人没有，而不去问马的情况，关心的是人而不是财产，这种人文关怀恐怕是咱们现在很多人没法比的。咱们现在遇到事故和灾难，经济损失是不会不提的。虽然按照规定也有通报人员伤亡情况，但更被关心的还是经济损失，而不是人的生命，这恐怕是咱们现实社会常常出现各种冷漠表现的一个重要原因。

15、(释义)美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。

16、(解读)伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。 

17、(解读)哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。

18、一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人

19、解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。

20、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。(潇潇一作：萧萧)

21、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子用看得见的水流，形象表现出时光的飞逝。2020年转眼已经过去一大半，回首来路，中国乃至全世界都被一场疫情风暴打乱节奏，生活远比想象中要艰难。时至当下，中国在抗击疫情的战役中取得了伟大成功，生产生活都已基本恢复正常。我们在前行的路上，也逐渐开始思考“生命”这个话题。

22、联想和思考是开放的。立意角度自由，联想和思考也是开放的。在如何理解生命、对待生命的问题上，考生能由疫情期间发生的事情产生很多联想及思考。自2020年初以来，对于疫情的关注一直是社会的热点和焦点，疫情中所涌现出的层出不穷的正能量，都能可在作文中使用，这样每位考生都有话说，都能够对“生命”发表自己的理解。因为有“新冠疫情发生以来”和“结合生活”的限制，不可以古今中外过度联系。

23、解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。

24、。作者：庄周我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。

25、选②③为组合，立意可定为“把握时光，常怀殷忧”。

26、　　不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。

27、　　格言大意：不登到高山顶上，不会了解天有多高；不来到深溪旁边，不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书，就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践，就不可能认识和改造世界。

28、　　天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

29、(解读)别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。

30、(解读)君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久；小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。