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    名人读书的故事400字左右【63句文案集锦】

  • 发布时间:2023-06-27 11:15 编辑:admin 点击:
  • 名人读书的故事400字左右

    1、从18岁做小学教师开始,叶圣陶一生几乎没有离开过教育,从事教育工作近80个春秋。他对教育的挚爱之炽和思虑之深,堪称教育工作者的楷模。无论是在甪直吴县第五高等小学的青春年华,还是在开明书店主编《中学生》杂志和编写系列国语教材时的激情岁月,无论是主持人民教育出版社期间对教材国家队的建设,还是主政中国民主促进会时对一线老师的关怀……

    2、出自《宋史·太祖本纪》:“诸校露刃列于庭曰:‘诸军无主,愿策太尉为天子。’未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”(名人读书的故事400字左右)。

    3、为了节省单本邮寄的费用,我们特意为大家推荐2022全年合订刊,

    4、  《莎士比亚戏剧选》浙江少年儿童出版社(版本可换)

    5、每期必有的(央企故事)结合当下热点时事切入,人物形象饱满向上,故事案例共鸣强烈,特别适合孩子用来当作作文素材。

    6、当读到“车长气急了,把爱迪生做实验的东西扔了出去,狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时,我不由得惊呆了,我想:车长狠狠打了他一个耳光,还把爱迪生做实验的东西都扔了出去,车长已经是铁了心不让爱迪生做实验,但是爱迪生却仍坚持做实验,没有因此而放弃。在我的学习中,我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次,我晚上正在做一道奥数题,用了许多办法都解不出这道题,心情十分烦躁。一气之下,我躺在床上,大哭起来,心想,我还做什么奥数题,做不做都一个样,还不如不做。结果,在父母的劝说之下,我重新回到座位上,解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头,不用父母的劝说,自己能主动回到位子上该多好呀!

    7、释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

    8、  《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德·达尔

    9、保险不是我要你买多少,而是你身上所担负的家庭责任是多少,你就需要买多少!因为保险是一种成本最低、最经济的风险转移方式!

    10、释义:画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

    11、自从孩子出生就每天受到我给姐姐读书的“干扰”,唯一每天坚持的就是亲子阅读这件事。家里藏书300多本书,孩子虽然只有6岁,但她内心感情丰富,感受力很强,这都是书香滋润的结果吧!愿她一直与书为伴,永远被书香滋养!

    12、家中藏书量超过500册以上。早些时候接触教育,读到一篇论文据内华达大学研究证明,在中国,家庭藏书超过500册以上的家庭,孩童接受教育时间比没有的学童平均多出6年。围绕这一结论,我开展了3岁开始阅读的培养计划,从认路牌、找东西、指读、比赛,孩子的成就感日渐增强,4岁可独立读书,知识面增长使我跳过了被“十万个为什么”问倒的成长时期,孩子变得懂事、理解力强、主动且开心的沉迷于阅读。由此得出,阅读与教育之间紧密相连,从小养成阅读习惯是孩子学习的基础。

    13、“五四”运动前,他参加李大钊、鲁迅支持的“新潮社”,是“五四”新文学运动中“托命于文艺”的战士、我国新文学史上的先驱者之一。“九一八”事变后,他参加发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”,积极参加爱国民主运动,为民族解放、人民革命和新中国的建立作出了重要的贡献。新中国成立后,曾担任国家出版总署副署长、教育部副部长、全国人大常委、全国政协常委、中国民主促进会主席、人民教育出版社社长等许多领导职务,为发展人民教育和出版事业,为巩固和发展爱国统一战线,为社会主义革命和建设事业,作出了卓越的贡献。著有我国第一部童话集《稻草人》和第一部长篇教育小说《倪焕之》等大量小说、散文、儿歌等文学作品,著作收录26卷本的《叶圣陶集》。

    14、一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”

    15、没多会儿,盖蒂下定了决心,把那个空烟盒揉成一团扔进了纸篓,脱下衣服换上睡衣回到了床上,带着一种解脱甚至是胜利的感觉,几分钟就进入了梦乡。

    16、我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。任长霞出生在河南郑州一个普通的工人家庭。2岁多的时候,和哥哥任长江一起来到睢县农村的爷爷奶奶家。幼小的长霞不但聪明可爱,而且还很尊敬长辈,爱护自己的弟弟妹妹。有好吃的东西,总是让爷爷奶奶、大爷大娘先尝,给弟弟妹妹留着,而自己却从来没有尝过一点好东西,每次别人把东西要分给她吃的时候,她总是笑着说:“你们吃吧,我不爱吃。”其实谁也不知道,这些都是她最爱吃的东西了。

    17、国内首家专业致力于女性素质整体提升的培训机构。幽兰女社对会员服务的主要方面有形象素质、行为素质、文化素质、职业素养和心理素质快速深度提升的系列女性素质美育课程,使学习后的会员从声音、体态、仪表、风度、品位、艺术修养、社交、待人处世、思想深度、职业生涯、心灵成长等全方位得到发掘。

    18、虽然很多人,对《故事会》的印象是“土里土气”。

    19、教育就是培养良好的习惯,教是为了达到不需要教。

    20、就算是出于好心,私自购买野生动物,进行放生,也是违法的。

    21、我愿生活在充满书香的家园中,以读书放飞我的梦想,以读书开启我的心灵之窗。书香浓郁,快乐满满!

    22、以统编语文教材“快乐读书吧”推荐的书目为主。

    23、我们会有针对性地引导孩子阅读,除了他感兴趣的书以外,还会购买一些青少年读物,为他设置书房和书柜,让他有一个良好的读书环境。平常,我们会陪着他一起阅读,有时让他读,我们听,有时我们读,让他听,还会就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。读书已经成为我们家庭生活中必不可缺的一部分。

    24、从1963年在上海创刊,到今天,没有人能否认《故事会》所带来的全民影响力。

    25、为了不影响读书,于是,他就想到了一个办法,他找到一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。因此,悬梁的故事就此而来。

    26、  5:在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

    27、在孩子上幼儿园时,我们的书架做了重新的整理,首先把成人书籍和孩子的书籍做简单的区分,再把大家喜欢和常看的书籍放在最好取书的位置方便取阅。而且我们共同约定每月购买图书的数量,培养她对待图书的态度,要懂得珍惜。

    28、我想读书,这是我忧恐生命之火日渐萎弱时着急的呼喊!

    29、样本|崇尚人文,让教育回归本真——成都市青羊区“新人文教育”实践掠影

    30、释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

    31、释义:嘴上甜,心里狠。形容两面派的狡猾阴险,多指蛇蝎心肠的人。

    32、客户王女士刚刚生了二宝,找我买保险。她的家庭年收入不多,只有10多万,先生占2/夫妻俩已经拥有12万的重疾和万能险,大女儿买过一份5300元的教育金保险,现在要给新生的小女儿买保险。

    33、凿壁偷光讲的是在西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,小时候很喜欢读书,可是因为家里穷,没钱上学,也买不起书。怎么办?只好借书来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,说不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。

    34、即便是雅人,在火车上轮船上也不会拒绝《故事会》这种刊物。

    35、他认为教师应该不断学习,不断成长,尤其要向自己的教育对象学习:“只有做学生的学生,才能做学生的先生”。在《如果我当教师》这篇文章中,叶圣陶用假想的方式,对理想中的小学教师、中学教师和大学教师进行了激情澎湃、酣畅淋漓的诗意表述。

    36、20世纪20年代初,郑振铎在上海结婚,新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的“文明结婚”仪式。

    37、释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

    38、释义:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。

    39、出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》:“问禅曰:‘颇思蜀否?’禅曰:‘此间乐,不思蜀。’”

    40、当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵。我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,懂得了诚实,学会了同情,知道了勤奋。

    41、叶圣陶对于教师的写作和写作教学也非常重视,强调教师应该带头写“下水作文”,希望老师深知作文的甘苦,对取材布局、遣词造句能够“知其然又知其所以然,而且非常熟练,具有敏感,几乎不假思索,而自然能左右逢源”。如此,对学生的指导才是“最有益的启发,最切用的经验,学生只要用心领会,努力实践,作一回文就有一回的进步”。

    42、呢喃素素,清茗阁执行总编,清茗阁播音部金牌主播。播音清新自然通灵,达观亲和魅力。待人真诚,择善而交。擅朗诵,娴主持。用心感悟人生盛景,用声传递世间美好。

    43、我从小就喜欢阅读,幼儿园的时候,每层楼、每个班组都有读书园地,绘本带我用眼睛欣赏,激发无限想象;随着我进入小学,识字量,阅读量快速增长,看的书种类更广了。

    44、读了60多年书,也留了些文字在书、刊、报纸上,但这些东西零零碎碎,很不如己意。我总觉得,人需要表达,越老这种需要越强烈,我就很想在有生之年写点“文化含盐(不敢妄称金)量”高一点的书,其中有一本还初步设计了构架,名曰《中国古代文学—鉴赏芹献》,至少40万字,包含“鉴赏史略”、“鉴赏津筏”、“鉴赏例选”上、中、下三编,力求做到学术性、知识性、审美性、趣味性、可读性兼而有之。

    45、家庭藏书量:儿童类书籍:约200本,其他书籍:约700本。

    46、家中藏书量:1000册。我喜欢上学热爱读书。在认识汉字之前,妈妈给我讲过许多故事和诗:《格林童话》、《唐诗三百首》等等,现在我已经认识了很多字,常常自己看书,如:《淘气包马小跳系列》、《亲爱的笨笨猪系列》等等。书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

    47、  《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞

    48、由于我酷爱读书,所以因为读书犯下的错事也不少,举几个例子说说吧:有一年,大概是我5岁的时候,爷爷家有数不胜数的书籍,像《射雕英雄传》,《神雕侠侣》,《中国古代四大名着》这些书从小伴随我长大。

    49、叶圣陶对于语文教育非常重视。他认为,语文教育对于儿童具有十分重要的作用,它是儿童非常需要的学科,也是“发展儿童的心灵的学科”,“除了技术的训练而外,更需含有教育的意义”。

    50、出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”

    51、  《哈利波特与魔法石》(英)J.K.罗琳

    52、常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我渴望获得知识,自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

    53、为了给孩子营造良好的书香环境,一直坚持亲子阅读。自从来到了坪洲小学,短短一个学期,惊喜发现孩子爱上阅读,不仅能自主阅读,还开始自己挑书、买书每当家里有小朋友做客,除了玩玩游戏,小书房也是她们最爱的地方。忻昕经常还像个小老师的跟自己朋友讲解书中的内容。今年的生日,孩子想要的礼物也由玩具变成了书籍,家中的藏书不知不觉已经近500册!愿在浓浓书香中,我们一家三口共同学习,一起成长!

    54、2012年12月23日,《上海制造》杂志的文化编辑、记者梅子采访我,当她得知我已古稀有余、且当了近20年教授后,问我:“您现在最想要的是什么?最想做的是什么?”

    55、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

    56、释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

    57、    (爱尔兰)麦克布雷尼著,(英)婕朗绘

    58、退休后,我或应聘到高校授课,或应约编书,或为朋友著作写序,或给报刊撰书评,每当做这些事时,总感到“书到用时方恨少”,不能将事情做得满意,难以报答礼贤下士者的知遇之恩和挚诚友人的厚爱之情。这时急需充电之情便会油然而生。

    59、释义:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

    60、  我们这个世纪还应该出现很多林语堂先生那样的人,也许我们每一个人,以动词“文化”活着,就能够把中国文化带遍万水千山。

    61、在中国民主促进会中央机关的大厅,矗立着叶圣陶的塑像。先生面容温和,目光睿智,每天上班都会看到他亲切的微笑,心中油然而生的敬意总在继续催生着责任。

    62、按仪礼规定,结婚人的双方家长,均须在结婚证书上加盖私章,以昭信守。婚礼前日,郑振铎才想起他母亲还没有印章,于是去信请瞿秋白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信,并无信笺,只一张“秋白篆刻润格”,内言:“石章每字二元,一周取件。限日急件,润格加倍。边款不计字数,概收二元。牙章、晶章、铜章另议。”郑振铎一见,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞,乃另请人急刻一方备用。