创新的名言警句大全【37句文案集锦】
创新的名言警句大全
1、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
2、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若摘自：关于创新的名言(创新的名言警句大全)。
3、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道(创新的名言警句大全)。
4、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
5、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。培根
6、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。—巴尔扎克
7、 创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法。——郭台铭
8、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
9、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10、释义：管理国家不要拘泥于一种措施，要详细问题详细剖析。
11、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自我丧失独创性，这是最大的错误。歌德
12、真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。———— 英格瓦·坎普拉德
13、关键是进一步解放思想，坚持走改革创新之路，把人民群众的创造潜能充分激发出来，使整个社会充满生机活力，形成支撑发展源源不断的动力。第破除束缚创新的壁垒。第构建激励创新的机制。第营造保护创新的环境。第打造创新驱动型经济。(创新的思路，分论点借鉴)
14、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
15、 做生意应坚持这样一个观点，就叫做获取利润之后的利润，核算成本之前的成本。学会让而不是学会送，商人的最高境界是让，送是慈善。——冯仑
16、慧者心辨而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。
17、什么是失败？无非是迈向更好境界的第一步。(温迪尔·菲利普斯)
18、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
19、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。米丘林
20、天才的最基本的特性之是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基
21、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
22、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
23、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
24、人生是指我们若没有嗜好的话，便不过如同极度无聊经营不善的剧院而已。——斯蒂文生
25、释义：不向往远古的制度，不效法过去常用的方法。
26、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
27、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文创新名言警句4好动与不满足是进步的第一必需品。—爱迪生
28、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若
29、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
30、所谓创造的能力，就是经过深思的模仿。——(法)伏尔泰
31、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏
32、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
33、世界著名物理学家、百科全书式的“全才”牛顿曾说过：“我之所以在物理学方面取得不错的进展，是因为我站在巨人的肩膀上。我从哥白尼的‘日心说’了解到了这个世界的奇妙，它开启了我对物理学以及宏观、微观世界的热情与向往。另外，我也从笛卡尔等现代哲学家以及伽利略、开普勒等天文学家那里受到了很深的启发。”可以说，没有这些人，牛顿是不可能取得如此辉煌的成就的。然而，只有这些人而没有牛顿，物理学也不可能有如此灿烂的今天。那些物理学家代表了物理学的传统与经典，而牛顿则把他们的理论以及成果加以系统研究、整理总结，并在此基础上推陈出新，最终取得了辉煌的成就，造福于全人类。
34、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。爱因斯坦
35、释义：到了止境就要产生变化，变化了就能通达，灵通之后才会久长。指的是任何事物都有一个从发展到衰败的进程，只有追求变化才能持续发展。
36、 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
